Поисковый запрос: <.>K=СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА<.> |
Общее количество найденных документов : 246
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.35
Г 20
Гареева, О.
Своя игра [Электронное издание] : внеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 6-х классов коррекционной школы VIII вида / О. Гареева. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 10. - С. 43-45.
ББК 74.35
Рубрики: Русский язык--Внеклассная работа--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение русскому языку--Игровые комнаты
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- СЦЕНАРИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.35
Л 63
Лисицына, Е.
Если папа старше сына... [Электронное издание] / Е. Лисицына. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 5/6. - С. 40-43.
ББК 74.35
Рубрики: Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ПРОИЗВОЛЬНАЯ ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРАКСИС -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПРЕДМЕТНЫЙ ГНОЗИС -- ЦВЕТОВОСПРИЯТИЕ -- ПЕРЦЕПТИВНО-ГНОСТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- ВЕЛИЧИНА -- ФОРМА -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ГРАФОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: Методические рекомендации для проведения коррекционных занятий с учениками младших классов школ VIII вида.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.35
Г 12
Габдракипова, И.
Трудиться - всегда пригодится [Электронное издание] / И. Габдракипова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 4. - С. 48-49.
ББК 74.35
Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- УРОКИ РУЧНОГО ТРУДА -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Ребятам с нарушением интеллекта учение дается очень нелегко. Частые переживания неудач занижают их самооценку и формируют негативное отношение к учебе. Изменить настрой детей помогает соединение обучения с трудом, результаты которого можно ощутить непосредственно. И сам процесс работы, и получаемый продукт (изделия, игрушки, сувениры) вызывают у школьников интерес и побуждают их к активной и целенаправленной деятельности.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
4.
|
Лапшина, Е. В.
Логопедический КВН в специальной (коррекционной) школе VIII / Е. В. Лапшина // Логопед. - 2007. - № 4. - С. 100-107
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- коррекционные школы -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- КВН -- праздники
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
5.
|
Каткова, И. А.
Результаты экспериментального изучения педагогических условий обучения младших школьников в классах для детей со сложной структурой дефекта коррекционных образовательных организаций VIII вида : (на примере изучения навыка чтения) / И. А. Каткова // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 7-12.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАВЫК ЧТЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: В статье освещается вопрос обеспечения специальных образовательных условий для детей со сложной структурой дефекта, также представлен диагностический комплекс, раскрывающий психические особенности детей обозначенной категории.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Кабелка, И. В.
Умственное развитие учащихся школы VIII вида в процессе обучения естествознанию / И. В. Кабелка // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 42-48.
. - ББК 74.35
Рубрики: Умственное развитие
Приёмы умственной деятельности
Приёмы учебной работы
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ РАБОТА -- ОБУЧЕНИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ
Аннотация: В статье раскрывается сущность таких понятий, как "приемы умственной деятельности" и "приемы учебной работы". Рассматривается деятельность учителя по формированию у учащихся с интеллектуальной недостаточностью приемов умственной деятельности на уроках естествознания.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| 74.35
О-34
Овцына, Н.
Воспитательная работа в группе мальчиков / Н. Овцына // Воспитание школьников. - 2008. - № 4. - С. 40-43
. - ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ МАЛЬЧИКОВ -- ИНТЕРНАТЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- СОЦИАЛЬНЫЕ СИРОТЫ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Хвастунова, Е. П.
Формирование коммуникативных умений учащихся старших классов специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида / Е. П. Хвастунова // Школьный логопед. - 2007. - № 5. - С. 78-80
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- старшеклассники -- коммуникативные умения -- коррекционно-восстановительная работа -- развитие речи -- умственно-отсталые дети
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
9.
|
Аленкина, О. А.
Профориентационная работа с выпускниками школы: знакомство с миром профессий / О. А. Аленкина // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 1. - С. 77-82.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ЭТАЖИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА
Аннотация: Представлен многообразный мир профессий для выпускников коррекционных и общеобразовательных школ. Дан краткий обзор об исчезнувших, мутирующих профессиях и о появившихся в конце ХХ - начале XXI вв. Определены "Этажи профессионального роста". Сравнительный анализ результатов анкетирования школьников по вопросам профессионального выбора позволили выявить завышенные притязания у выпускников с УО и адекватные притязания у выпускников общеобразовательных школ.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Белоусова, В. В.
Методика логопедической работы по теме "Состав слова" с учащимися 4-5 классов специальной (коррекционной школы) VIII вида / В. В. Белоусова // Школьный логопед. - 2006. - № 5. - С. 24-27
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ЛОГОЕПДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СОСТАВ СЛОВА -- 4-Й КЛАСС КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ -- 5-Й КЛАСС КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный