Поисковый запрос: <.>K=СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА<.> |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| Т74.331
Д 76
Дружинина, Л.
Индивидуальная работа, направленная на развитие социально-бытовой ориентировки дошкольников, страдающих нарушениями зрения / Л. Дружинина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 12. - С. 78-82. - Библиогр.: с.82 (4 назв.)
. - ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- СБО -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Унковская, Е.
К вопросу о развитии навыков социально-бытовой адаптации детей с нарушениями интеллекта в условиях коррекционного образования / Е. Унковская // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 2. - С. 63-67
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
нарушенный интеллект -- ограниченные возможности здоровья -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- социально-бытовая адаптация -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- СБО
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
3.
| 60.993.2-35
Д 33
Денискина, Венера Закировна.
Иду на свет : [о приёмах использования незрячими остаточного зрения в социально-бытовой и пространственной ориентировке] / В. З. Денискина // Наша жизнь. - 2016. - № 11. - С. 10-15
. - ББК 60.993.2-35
Рубрики: Тифлология
Кл.слова (ненормированные):
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА
Аннотация: О приёмах использования незрячими остаточного зрения в социально-бытовой и пространственной ориентировке.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Буланова, О. Н.
Проект "Мультикэмп" для детей и молодых людей с инвалидностью: перекрёсток вызовов и возможностей / О. Н. Буланова, Н. А. Богданова, Т. А. Демидова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 7. - С. 48-55
. - ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- АДАПТИВНЫЙ ТУРИЗМ -- ТКРИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- НАВЫКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПРОЕКТЫ
Аннотация: В статье рассказывается об использовании адаптивного пешеходного туризма для развития детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, а также взрослых клиентов ПНИ. Описаны специфика, развивающие факторы и благотворный эффект туристической деятельности.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Богданова, Н. А.; Демидова, Т. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
| 74.35
Р 98
Рябова, Н. В.
Уроки социально-бытовой ориентировки в сельской специальной (коррекционной) школе VIII вида / Н. В. Рябова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 5. - С. 28-34
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- СЕЛЬСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА VIII ВИДА -- УРОКИ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.35
А 74
Анцыферова, О. А.
Программа проведения специальной олимпиады по социально-бытовой ориентировке для обучающихся с нарушениями интеллекта / Анцыферова О. А. // Практическая дефектология. - 2016. - № 3. - С. 57-63
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- СОЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Аннотация: В статье представлен авторский опыт подготовки и проведения специальной олимпиады для детей с нарушениями интеллекта. Описаны этапы и основные положения проекта. Сформулирована значимость деятельности педагогов для развития умственно отсталых детей и возможные риски при проведении комплекса мероприятий.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.35
П 37
Платонова, Н. М.
Методическое оснащение уроков социально-бытовой ориентировки в специальных учреждениях VIII вида / Н. М. Платонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 57-59
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ VIII ВИДА -- УРОКИ СБО -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ УРОКОВ -- ШКОЛЬНИКИ -- УО
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.35
Ж 72
Жиленкова, В. Е.
Изучение темы "Культура поведения" на занятиях по социально-бытовой ориентировке с учащимися специальной школы VIII вида / В. Е. Жиленкова // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 54-59
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.35
Р 60
Родионова, С. А.
Социализация и адаптация обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках социально-бытовой ориентировки и основах социальной жизни / Родионова С. А., Понарина Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 2. - С. 95-100
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ЖИЗНЕННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- УРОКИ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКИ -- УРОКИ СБО -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ
Аннотация: Статья подготовлена на основе опыта работы с обучающимися с ОВЗ по подготовке к самостоятельной жизни на уроках СБО и основах социальной жизни. Авторы делятся приемами, методами и формами коррекционной работы.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Понарина, Н.
Найти похожие
|
10.
|
Зуева, Е.
Иностранка в бескрайней Сибири / Е. Зуева // Школьный вестник. - 2022. - № 4. - С. 2-13
ББК Т60.993.2-35
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- НЕЗРЯЧИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ -- БЕЛАЯ ТРОСТЬ -- СЕМЬИ ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Петра Новакова, преподаватель-лингвист из Праги, потеряла зрение в результате автокатастрофы. Она рассказывает о своей реабилитации, семейной жизни и впечатлениях от России, куда переехала с мужем.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный