Поисковый запрос: <.>K=СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Ахтырская, Ю. В. Среда темной сенсорной комнаты в работе с детьми раннего возраста / Ю. В. Ахтырская, И. С. Кирикова, О. А. Кернер> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 39-41
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ТЕМНЫЕ СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- РАБОТА С ДЕТЬМИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
| 74.37 Г 93
Губина, О. Н. Логопедические игры в комнате сенсорной терапии / Губина О. Н.> // Логопед в детском саду. - 2023. - N 2. - С. 45-48
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СЕНСОРНЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3.
| 74.3 С 30
Семенова, Г. И. Использование возможностей сенсорной комнаты в работе с детьми с различными особенностями / Семенова Г. И.> // Логопед. - 2022. - № 2. - С. 64-67
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ФОН -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА Аннотация: В статье представлены возможности использования сенсорной комнаты в работе с детьми с различными особенностями (сенсорными и речевыми нарушениями).
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
|
Шляпина, М. В. Развивающая предметно-пространственная среда сенсорной комнаты как средство сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста / М. В. Шляпина> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 7-12
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Описание проекта, новизна которого состоит во внедрении инновационных форм развивающего взаимодействия с дошкольниками с ОВЗ и родителями с использованием современных ЗОТ на базе интерактивного оборудования сенсорной комнаты.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>5.
| 74.3 Ш 70
Шляпина, Марина Владимировна. Развивающая предметно-пространственная среда сенсорной комнаты как средство сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста / Шляпина М. В.> // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2021. - № 2. - С. 44-55
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПРОЕКТЫ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.3 К 75
Коханова, С. К. Использование ресурсов сенсорной комнаты для детей с ОВЗ раннего возраста / Коханова С. К., Якименко Н. А., Злобина И. И.> // Логопед. - 2021. - № 10. - С. 22-26
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ПРЕДМЕТНАЯ СРЕДА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ Аннотация: В статье представлены описание сенсорной комнаты и проведение коррекционно-развивающих занятий в ней.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| 74.100.5 Б 83
Боровченко, Е. С. Секреты "Волшебной комнаты" / Е. С. Боровченко> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 55-60
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБОРУДОВАНИЕ СЕНСОРНОЙ КОМНАТЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА Аннотация: Описание опыта использования сенсорной комнаты в ДОУ, перечислены игры и упражнения для занятий в сенсорной комнате.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>8.
| 74.37 Б 43
Белозерцева, Татьяна Васильевна. Игровое сопровождение коррекционно-логопедической работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи в рамках светлой сенсорной комнаты / Белозерцева Т. В., Розова Ю. Е.> // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2020. - № 4. - С. 90-95
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Розова, Юлия Евгеньевна Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>9.
|
Леонова, О. А. Сенсорная комната в коррекционно-педагогической работе логопеда / Леонова О. А.> // Логопед. - 2019. - № 2. - С. 25-29
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИННОВАЦИИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье рассказывается о применении сенсорной комнаты в коррекционно-педагогической работе логопеда, представлен пример занятия с использованием сенсорного оборудования.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| 74.3 Ф 53
Филимонова, Е. А. Сенсорный подход в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / Филимонова Е. А.> // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 71-83
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ДИСФУНКЦИЯ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ -- СЕНСОРНЫЙ ПОДХОД -- ГИПЕРФУНКЦИЯ -- ГИПОФУНКЦИЯ -- ПОЛИСЕНСОРНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- СЕНСОРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА Аннотация: Статья посвящена рассмотрению метода сенсорной интеграции. В отечественной коррекционной практике сенсорная интеграция - это новое направление, насчитывающее не более 7-10 лет, хотя за рубежом оно применяется с 50 гг. ХХ в. С целью повышения витальности детской популяции, сенсорная интеграция может применяться как метод, имеющий эффективное коррекционное и развивающее содержание.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|