Поисковый запрос: <.>K=РИТМИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 111
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.39
К 21
Каратеева, И. В.
Страна Гласных звуков : занятие по обучению грамоте в 1-м классе для детей с нарушением ОДА / И. В. Каратеева // Логопед. - 2018. - № 4. - С. 96-98
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ФОНЕТИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В статье представлено традиционное логопедическое занятие по обучению грамоте учащихся 1-х классов с нарушением опорно-двигательного аппарата с использованием упражнений на развитие дыхания, а также элементов фонетической ритмики.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.3
Б 81
Бондарева, Н. А.
Развитие пространственной ориентировки средствами знаково-символического моделирования у младших школьников с ОВЗ / Бондарева Н. А. // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 37-42
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- СХЕМЫ -- РИТМИКА
Аннотация: В статье описан опыт работы по развитию пространственной ориентировки у детей с ОВЗ посредством знаково-символического моделирования. Автором предложен комплекс зрительных опор (схем) различного уровня сложности по развитию ориентировки в пространстве у обучающихся начальной школы на уроках ритмики.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Г 61
Головешкина, Ю. Л.
Говорим ритмично : логопедический кружок для детей 4-5 лет с нарушениями речи / Головешкина Ю. Л. // Логопед. - 2018. - № 7. - С. 45-49
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КРУЖКИ -- ЛОГОРИТМИКА -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье представлено описание работы логопедического кружка для детей 4-5 лет с нарушениями речи, направленной на развитие памяти, внимания и мышления, отработку правильной речи.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.37
Ш 32
Шацких, С.
Использование элементов ритмики в логопедической работе : Из опыта работы / С. Шацких // Дошкольное воспитание. - 1999. - № 12. - С. 58-68
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РИТМИКА -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
|
Бутенко, Э. В.
Коррекционно-развивающие занятия с использованием логоритмических упражнений для детей раннего возраста с ОВЗ / Бутенко Э. В., Борисова Н. А., Якименко Н. А. // Логопед. - 2018. - № 3. - С. 37-44
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ (ПЕД.)
Аннотация: В статье предлагается план коррекционно-развивающих занятий с использованием элементов логоритмики для детей раннего возраста с ОВЗ и детей-инвалидов, воспитывающихся в Центре содействия семейному воспитанию "Маяк", направленных на развитие двигательной активности и речи воспитанников.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.37
С 79
Степанова, М. П.
Особенности проведения логоритмических занятий с детьми 2-3 лет с ЗРР / Степанова М. П., Мокеева Т. Н. // Логопед. - 2018. - № 4. - С. 13-19
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВТИЯ -- ЗРР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИННОВАТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- НОВЫЙ ГОД -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлена логопедическая работа с детьми 2-3 лет с задержкой речевого развития с использованием элементов логопедической ритмики, предлагаются игры, упражнения и приёмы, с помощью которых удаётся "запустить" речевую активность этой категории воспитанников.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Анисимова, Г. И.
Комплекс упражнений по развитию восприятия и воспроизведения ритма у дошкольников / Анисимова Г. И. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 4. - С. 77-96
Кл.слова (ненормированные):
МАРШИРОВКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТНР -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- МОТОРИКА -- МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РИТМ -- РИТМИЗИРОВАННАЯ РЕЧЬ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РИТМИКА -- РИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: Маршировка - доступное и простое средство развития и восприятия ритма для выполнения движения с музыкальным и речевым сопровождением. В этом автор видит терапевтические возможности двигательной терапии на логоритмических занятиях с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
8.
| Т74.331
Ф 93
Фрыкова, С. А.
Интегрированное занятие по логоритмике для дошкольников с нарушениями зрения / Фрыкова С. А. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 4. - С. 112-117
ББК Т74.331 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОРИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
| Т74.332.685
К 68
Коррекционная ритмика для детей с нарушением зрения // Музыкальное воспитание детей с проблемами развитии и коррекционная ритмика. - 2002. - С. 175-177
ББК Т74.332.685
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РИТМИКА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Ш 65
Шишлякова, Н. В.
Занятие по логопедической ритмике для старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Шишлякова Н. В., Клюквинова С. Н. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 96-102
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОРИТМИКА -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОСЕНЬ (ЛЕКС. ТЕМА)
Аннотация: В статье представлено содержание логоритмического занятия для детей старшей группы с ТНР по лексико-грамматической теме "Осень". Занятие направлено на развитие и коррекцию двигательной сферы детей в сочетании с музыкой и словом на основе выполнения разнообразных упражнений под руководством логопеда и музыкального руководителя.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Клюквинова, С. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.35
Б 21
Бальжинимаева, Е. В.
Коррекционно-развивающие занятия по ритмике как средство гармонизации личности ребенка с умственной отсталостью / Е. В. Бальжинимаева // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2019. - № 2. - С. 45-47.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ГАРМОНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УО -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- РИТМИКА -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ЗАНЯТИЯ ПО РИТМИКЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Статья содержит теоретический материал по использованию занятий коррекционной ритмикой и может быть полезна педагогам образовательных учреждений, работающих с детьми с умственной отсталостью и интеллектуальными нарушениями.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.37
С 77
Старостина, В. П.
Строим дом для поросят : логоритмическое занятие для детей 4-5 лет с нарушением интеллекта / Старостина В. П., Савощенко И. В., Гультиков А. В. // Логопед. - 2019. - № 2. - С. 99-102
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОРИТМИКА
Аннотация: В данной статье представлено логоритмическое занятие для детей 4-5 лет с нарушением интеллекта, направленное на развитие координации движений, формирование звуков (слов), ориентировки в пространстве.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
| 74.37
Т 35
Терновская, Г. И.
Формирование произносительной стороны речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи средствами логоритмики / Терновская Г. И., Смышляева В. Г. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 4. - С. 77-83
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ЛОГОРИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Статья содержит практический опыт логопедической работы по формированию произносительной стороны речи детей дошкольного возраста, имеющих ТНР. Логоритмические упражнения, применяемые на каждом этапе работы, позволяют улучшить звукопроизносительную, темпо-ритмическую и мелодико-интонационную сторону речи дошкольников.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Смышляева, В. Г.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
|
Вилегжанина, И. В.
Формирование музыкальных способностей детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОО / И. В. Вилегжанина // Дошкольная педагогика. - 2016. - №2. - С. 46-48
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РИТМИКА -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРА НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Музыка оказывает благотворное влияние на сердечно-сосудистую, дыхательную, двигательную и нервную системы организма, снимает психоэмоциональное напряжение. Именно эти качества музыки и легли в основу коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
15.
| 74.3
Ж 68
Жигорева, М. В.
Семейно-центрированный характер деятельности преподавателя ритмики в системе инклюзии / Жигорева М. В., Костяшова Л. В. // Практическая дефектология. - 2016. - № 1. - С. 42-46
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РИТМИКА -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Костяшова, Л. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.37
Ф 51
Филатова, М. В.
Мы поедем, полетим, поскачем... : (военные транспортные профессии) : конспект организованной образовательной деятельности по логоритмике игры-занятия с детьми средней группы с общим недоразвитием речи / Филатова М. В., Костылева И. Н. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 4. - С. 40-45.
ББК 74.37
Рубрики: Логопедическая ритмика
Дети с общим недоразвитием речи--Логопедическая помощь
Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОРИТМИКА -- ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОФЕСИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Костылева, И.Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.37
Т 52
Толмачёва, Е. В.
Речь, музыка, движение : развивающие упражнения для детей с ОНР / Е. В. Толмачёва, Г. Р. Бурганова // Логопед. - 2015. - № 3. - С. 107-111
ББК 74.37
Рубрики: г. Тольятти Самарской обл.
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ НА ЧУВСТВО РИТМА -- РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПСИХОГИМНАСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РИТМИКА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
| 74.35
К 28
Касицина, М. А.
Коррекционная ритмика в детском саду для детей с задержкой психического развития / Касицина М. А. // Практическая дефектология. - 2015. - № 1. - С. 38-48
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РИТМИКА -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- КОРРЕЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОМОТОРИКА -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.37
Л 65
Лиховидова, А. В.
Проект "Логопедическая ритмика как метод преодоления речевых нарушений у детей дошкольного возраста путем интеграции двигательной, коммуникативной и музыкальной деятельности детей" / Лиховидова А. В. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 2. - С. 23-25.
ББК 74.37
Рубрики: Логопедическая ритмика
Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОРИТМИКА -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.35
К 68
Коррекционная ритмика для детей с задержкой психического развития и умственно отсталых дошкольников // Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика. - 2002. - С. 170-173
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РИТМИКА -- РИТМИКА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный