Поисковый запрос: <.>K=РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.37
Б 20
Балашова, Г. В.
Почемучка, или Приключения любознательного гнома : проектная деятельность [с детьми с нарушениями речи] в детском саду / Балашова Г. В., Разуваева Е. А., Савиных О. С. // Логопед. - 2015. - № 5. - С. 35-48
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ТРИЗ -- ТПФ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- РАБОТА С ПИКТОГРАММАМИ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ ПО КАРТИНЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- СЦЕНАРИИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
|
Невская, Н. В.
Творческие игры как средство развития воображения детей старшего дошкольного возраста / Н. В. Невская // Дошкольная педагогика. - 2015. - №6. - С. 57-63
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
3.
|
Сатари, В. В.
Программа курса "Развитие воображения" для учащихся 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VI вида / Сатари В. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 6. - С. 40-62
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- УЧАЩИЕСЯ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ VI ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.102
К 27
Картушина, М. Ю.
Развитие воображения и понятийных суждений у старших дошкольников в процессе слушания музыки / Картушина М. Ю. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 9. - С. 72-78
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ПОНЯТИЙНЫЕ СУЖДЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
|
Астраханцева, Т. Н.
Педагогические условия развития творческого воображения в двигательной деятельности / Т. Н. Астраханцева // Соврем. дет. сад. - 2009. - № 8. - С. 42-49
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: В статье представлены теоретические основы и опыт работы в области развития творчества у старших дошкольников в процессе двигательной активности. Экспериментальная работа проводилась на базе МДОУ № 45 г. Новочебоксарска. Творческое воображение у детей развивали в процессе физкультурных занятий, подвижных игр, изучения музыкально-ритмических комплексов, знакомства с традициями проведения Олимпийских игр.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.32
Т 80
Труханова, Ю. А.
Формирование творческого воображения у слабослышащих детей старшего дошкольного возраста / Ю. А. Труханова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2004. - № 3. - С. 59-67
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Игры, способствующие формированию пространственных представлений, развитию памяти, воображения, мелкой моторики рук, навыков различения формы и цвета у младших дошкольников // Ребенок в дет. саду. - 2010. - № 1. - С. 30-31
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА РУК -- РАЗЛИЧЕНИЕ ФОРМЫ -- РАЗЛИЧЕНИЕ ЦВЕТА -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.100.58
Б 83
Боровцова, Е.
"Необыкновенная муфта" : [игры на развитие воображения, внимания, памяти, мышления, речи, мелкой моторики и др.] / Е. Боровцова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 881-82
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.102
З-21
Закутько, О. Г.
Летите, голуби! : Открытое занятие : Ст. дошк. возраст / О. Г. Закутько // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 50-52
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОТКРЫТЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ГОЛУБИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.100.58
Л 24
Лаптева, Г. В.
Театрализованные игры в детском саду / Г. В. Лаптева // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 3. - С. 61-64
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ГОЛОСА -- РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ МИМИКИ -- ИГРЫ-ПАНТОМИМЫ -- РАЗВИТИЕ ДЫХАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.102
Л 97
Лялькина, Е.
Сочиняем сказку : Для ст. дошкольников / Е. Лялькина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 22-23
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЧИНЕНИЕ СКАЗОК -- ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.102
Г 59
Годлевская, Н. В.
На лугу : Занятие : Сред. группа / Н. В. Годлевская // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 65-66
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- РАСТЕНИЯ (ТЕМА) -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.100.5
Б 91
Буркина, О. А.
Спасаем пруд : [экол. акция] / О. А. Буркина // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 66-67
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АКЦИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
14.
|
Родина, М. А.
Объемная лепка на пластинах / М. А. Родина // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 32-35
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЪМНАЯ ЛЕПКА -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
15.
|
Хамидулина, З. Я.
Кружок "Очумелые ручки" / Хамидулина З. Я. // Воспитатель ДОУ. - 2010. - № 1. - С. 74-76
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
КРУЖКИ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.37
Б 91
Бурля, Д. И.
Использование технологии "Сторителлинг" с детьми 4-7 лет с ОВЗ / Бурля Д. И. // Логопед. - 2021. - № 4. - С. 19-21
ББК 74.37 + 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИННОВАЦИОНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- СТОРИТЕЛЛИНГ
Аннотация: В данной статье представлена технология "Сторителлинг" в практике логопеда, дано описание составления речевых игр и историй с детьми с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
| 88.48
Ш 24
Шаповалова, О. Е.
Развитие и коррекция воображения младших школьников с нарушением интеллекта / Шаповалова О. Е. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2020. - № 1. - С. 27-33
ББК 88.48 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ВООБРАЖЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УО -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Статья посвящена проблеме развития и коррекции воображения младших умственно отсталых школьников. В отличие от других познавательных процессов, воображение при умственной отсталости изучено мало, а научно-методических материалов, способствующих его коррекции и развитию, и вовсе недостаточно. В статье обобщаются имеющиеся в науке данные, а также приводятся результаты экспериментального изучения воображения умственно отсталых детей и практически апробированные задания, направленные на его коррекцию и развитие. Материалы и результаты данного исследования могут успешно использоваться в образовательном процессе специальной (коррекционной) школы.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
18.
|
Сатари, В. В.
Развитие творческого воображения младших школьников с двигательными нарушениями, как средство коррекции недостатков познавательной сферы / Сатари В. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 71-74.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- НЕДОСТАТКИ РАЗВИТИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
|
Руденок, Л.Н.
Инновационный подход к формированию творческого воображения у дошкольников с речевыми нарушениями / Руденок Л.Н. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 74-76.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
20.
|
Северова, Т. С..
Особенности обучения информатике и информационным технологиям учащихся классов компенсирующего обучения / Северова, Т. С. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 56-61 : ил
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
КЛАССЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- УРОКИ ИНФОРМАТИКИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ -- РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный