Поисковый запрос: <.>K=ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ<.> |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Суркова, К. Л. Вариативные проявления дизартрии у детей с церебральным параличом / Суркова К. Л.> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 1. - С. 69-78.
ББК 74.37 + 74.39 Рубрики: Коррекционная педагогика--Логопедия Кл.слова (ненормированные): СИНКЕНЕЗИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДИЗАРТРИЯ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДЕТИ С ОВЗ Аннотация: В данной статье описываются вариативные проявления нарушений речи у детей с ДЦП. Автором подробно представлены этапы логопедического обследования у детей обозначенной категории.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>2.
|
Ларина, Е. А. Влияние несформированности интонационной стороны речи на усвоение письма у школьников с недостатками речевого развития / Ларина Е. А. > // Спец. психология. - 2009. - № 2. - С. 19-31
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕСФОРМИРОВАННОСТЬ РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- УСВОЕНИЕ ПИСЬМА -- ШКОЛЬНИКИ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- СКРИНИНГ-ДИАГНОСТИКА -- ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ОШИБКИ ПИСЬМА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3.
|
Сатари, В. В. Изучение эстетического отношения к миру у детей младшего школьного возраста с ДЦП / Сатари В. В.> // Спец. психология. - 2009. - № 4. - С. 44-56
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ К МИРУ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- АНКЕТЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4.
|
Дубровина, Т. И. К проблеме изучения мнестических процессов у дошкольников с недостатками речевого развития / Дубровина Т. И.> // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 36-43
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИИТИЯ -- МНЕСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ВСО (1) Свободны: ВСО (1)
Найти похожие
|
>5.
|
Серова, В. В. Коррекция социально-личностного развития старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития в условиях детского дома для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Серова В. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 6. - С. 54-59
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕГКОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ДЕТСКИЕ ДОМА -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
|
Уфимцева, Л. П. Облегчение адаптации слабослышащих школьников при переходе с I на II ступень в условиях интегрированного обучения / Л.П. Уфимцева, О.Л. Беляева> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 3-12
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- НАЧАЛЬНОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Беляева, О.Л. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>7.
|
Максимова, И. В. Особенности общения у старших дошкольников с ДЦП / Максимова И. В.> // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 43-48
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ОБЩЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ВСО (1) Свободны: ВСО (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.37 Л 38
Левченко, И. Ю. Особенности памяти дошкольников с общим недоразвитием речи / Левченко И. Ю., Дубровина Т. И.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 2. - С. 5-12
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПАМЯТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ЗАПОМИНАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Дуброина, Т. И. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9.
|
Ходакова, Л. А. Особенности эмоциональной сферы умственно отсталых школьников / Ходакова Л. А., Вареничева О. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 5. - С. 56-65
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Вареничева, О. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>10.
|
Кузьмина, Т. И.. Проблема исследования Я-концепции умственно отсталых младших школьников / Т. И. Кузьмина> // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 29-34
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|