Поисковый запрос: <.>K=ПРОФОРИЕНТАЦИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 107
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.102
А 28
Адаменя, Елена.
Начинаем с конструирования / Е. Адаменя, М. Степанова, В. Бочкова // Обруч. - 2023. - N 2. - С. 13
ББК 74.102
Рубрики: НОВЫЙ УЧХОЗ
ГАТЧИНСКИЙ РАЙОН
ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОЕКТ -- STEAM-ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ
Аннотация: STEAM-образование - модульное направление, целью которого является развитие интеллектуальных способностей ребенка с возможностью вовлечения его в научно-техническое творчество. А что если использовать STEAM-технологии в организации проектной и экспериментально-исследовательской деятельности, целью которой в данном случае является ранняя профориентация дошкольников?
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Степанова, Мария; Бочкова, Виктория
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 00 (1)
Свободны: 00 (1)
Найти похожие
|
2.
|
Адольф, В. А.
Профессиональная ориентация - условие успешной социализации в информационном обществе / В. А. Адольф, И. А. Ковалевич // Воспитание школьников. - 2009. - № 9. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8
. - ББК 74.200.52
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОТИВАЦИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
НБ АлтГАКИ
Доп.точки доступа:
Ковалевич, И. А.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
| 74.32
А 47
Алексеевских, Д.
"Абилимпикс" начинается в школе / Д. Алексеевских // В едином строю. - 2017. - № 4. - С. 3, 5
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ -- АБИЛИМПИКС -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.35
А 51
Алмазова, О. В.
Обоснование необходимости интеграции традиционных и цифровых технологий в обучении и профессиональной ориентации обучающихся с умственной отсталостью / О. В. Алмазова, Г. Г. Зак, Т. В. Козик // Специальное образование. - 2020. - № 4. - С. 6-17
ББК 74.35 + 32.973
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ЦИФРОВИЗАЦИЯ -- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ
Аннотация: В статье представлено обоснование необходимости интеграции традиционных и цифровых технологий в обучении и профессиональной ориентации обучающихся с умственной отсталостью. Проанализированы проекты, регламентирующие внедрение цифровой образовательной среды на государственном уровне. Проведен анализ понятия "цифровизация", рассмотрены проблемы становления цифровизации в нашей стране. Представлены виды и классификации цифровых технологий с анализом их дидактического потенциала. Указаны наиболее эффективные и перспективные виды цифровых технологий для работы с обучающимися с УО, которые могут применяться в т. ч. в отношении их профессиональной ориентации. Обоснована методология исследования, приведены содержание исследование и обсуждения его результатов. Указаны ограничения применения цифровых технологий в отношении обучающихся с УО и обозначены перспективы их образования и профессиональной ориентации. Материалы статьи могут быть использованы педагогами и воспитателями при подготовке к учебным занятиям в урочное и неурочное время, а также при подготовке к профориентационным мероприятиям. Родители обучающихся с УО также могут воспользоваться рекомендациями по применению традиционных педагогических и цифровых технологий при создании домашней образовательной среды для своих детей,в т. ч. с профориентационной целью.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.32
А 54
Алхури, Н.
Формирование профессиональных интересов у старшеклассников с нарушениями слуха в России и Сирии / Алхури Н., Жигорева М. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - N 3. - С. 6-13
ББК 74.32
Рубрики: РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
СИРИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ
Аннотация: В статье освещены результаты исследования по изучению профессиональных склонностей и профессиональных интересов обучающихся с нарушениями слуха в российских и сирийских образовательных организациях; раскрываются основные пути формирования профессиональных интересов обучающихся с нарушениями слуха в рамках разработанной комплексной системы по профориентации.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Жигорева, М. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.100.5
А 91
Астразанцева, Наталья Сергеевна.
Профессия - учитель / Астразанцева Наталья Сергеевна, Заикина Любовь Изосимовна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 8. - С. 27-30
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ -- ПРОФЕССИЯ УЧИТЕЛЯ -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Заикина, Л.И.
Найти похожие
|
7.
| 74.32
А 95
Ахури, Н.
Формирование профессиональных интересов у старшеклассников с нарушениями слуха в России и Сирии / Н. Ахури, М. В. Жигорева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 3. - С. 6-13.
ББК 74.32
Рубрики: РОССИЯ
СИРИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СТАРШЕКЛАССНИКИ
Аннотация: В статье освещены результаты исследования по изучению профессиональных склонностей и профессиональных интересов, обучающихся с нарушениями слуха в российских и сирийских образовательных организациях, а также раскрываются основные пути формирования профессиональных интересов, обучающихся с нарушениями слуха в рамках разработанной комплексной системы по профориентации.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Жигорева, М. В.
Найти похожие
|
8.
| 74.3
А 98
Ашитко, А.
На свете есть много разных профессий [Электронное издание] : Интегрир. урок по дисциплинам "Профориентация" и "Психология познания" [для детей с ОВЗ] / А. Ашитко, А. Милюшина. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2014. - № 9. - С. 41-45
ББК 74.3
Рубрики: Подростки с ограниченными возможностями--Профессиональная ориентация
Профориентация--Подростки с ограниченными возможностями
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Милюшина, А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.200.52
Б 24
Баранова, Н. М.
Профессиональное самоопределение детей-сирот / Н. М. Баранова // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 106-109.
ББК 74.200.52
Рубрики: Дети-сироты--Профессиональная ориентация
Дети, оставшиеся без попечения родителей--Профессиональная ориентация
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПРОФЕССИОАНЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ДЕТИ, ОСТАВШИЕСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПЛАН -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.3
Б 27
Баскаков, О.
Выбирая профессию, выбираешь судьбу / О. Баскаков // Надежда. - 2017. - № 12. - С. 14
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Аннотация: В конце октября 2017 г. в Московском государственном гуманитарно-экономическом университете прошла 2-я научно-практическая конференция "Профессиональная ориентация обучающихся с инвалидностью в инклюзивной образовательной среде".
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.3
Б 43
Белозерцева, Т. А.
Формирование профессиональной ориентации и интеграции воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в социум / Т. А. Белозерцева, Е. В. Котельникова, И. Ю. Шмакова // Социальная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 67-74. - Нет в фонде АКСБ
ББК 74.3
Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях
Дети-инвалиды--Профессиональная ориентация
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Котельникова, Е.В.; Шмакова, И.Ю.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.3
Б 44
Белявский, Б. В.
Система работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях / Б. В. Белявский, И. Л. Соловьёва // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 5-14
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Аннотация: В статье описаны особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ, без учета которых невозможна организация урочной и внеурочной деятельности современной образовательной организации. Изложена система профориентационной деятельности с обучающимися с ОВЗ, инвалидами, раскрыто ее содержание и основные задачи. Анализируются основные направления профориентационной работы, обеспечивающей возможность профессионального выбора и самоопределения этой категории обучающихся в условиях педагогического руководства. Показан индивидуальный подход к психолого-педагогическому сопровождению обучающихся с ОВЗ в тех или иных видах профориентационной деятельности, с учетом их особых образовательных потребностей. В статье ретроспективно излагается история профессионального образования лиц с инвалидностью, а также современные тенденции и перспективы организации успешного непрерывного образования студентов-инвалидов в системе школьного и послешкольного образования. Раскрыты особенности проведения государственной итоговой аттестации обучающихся с ОВЗ, инвалидов. Выявлены педагогические условия развития системы системы среднего и высшего образования лиц с ОВЗ, определены социально-реабилитационные технологии, способствующие их максимальному личностному развитию и самоопределения в условиях современного толерантного гражданского общества.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
| 74.100.5
Б 90
Будникова, И. Б.
Знакомство с профессией кондитера : мастер-класс для дошкольников / И. Б. Будникова // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 12. - С. 30-32
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КОНДИТЕР (ПРОФЕССИЯ) -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ
Аннотация: Профессия кондитера сложная, интересная, творческая и… вкусная. В этом дети 4–5 лет убедились во время встречи с настоящим мастером этого дела, а также попробовали себя в роли кондитеров.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
14.
|
Бучкова, А.
Сложные ситуации в вопросах и ответах : консультации детского психолога / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 69-73
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
КОНСУЛЬТАЦИИ ДЕТСКОГО ПСИХОЛОГА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕВШИ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: Развитие левшей и одаренных детей, ранняя профориентация, психологическая помощь впечатлительным родителям.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
15.
| 60.993
В 18
Варганов, В.
Поиск новых решений для эффективной социальной политики / В. Варганов // Надежда. - 2016. - № 5. - С. 6-7
ББК 60.993
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЗАНЯТОСТЬ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА -- МСЭ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Аннотация: 25 марта 2016 г. в Санкт-Петербурге состоялся форум "Эффективная социальная политика: новые решения", где обсудили основные направления социальной политики в сфере трудовых отношений, поддержки пожилых граждан и социальной защиты инвалидов.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
|
Ворошилова, Е. Л.
К вопросу о реализации карьерных устремлений молодых людей с инвалидностью / Е. Л. Ворошилова, О. Л. Ворошилова // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 70-79.
ББК 74.3 + 60.993-356
Рубрики: Трудоустройство
Профессиональное образование
Профориентация
Молодые инвалиды
Дистанционное обучение
Квотирование рабочих мест
Поддерживаемое трудоустройство
Дуальное образование
Кл.слова (ненормированные):
МОЛОДЫЕ ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ИНВАЛИДНОСТЬЮ -- КАРЬЕРА -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЙ КУРАТОР -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДДЕРЖИВАЕМОЕ ТРУДОУСТРОЙСТВО -- КВОТИРОВАНИЕ РАБОЧИХ МЕСТ -- ДОСТУПНОСТЬ
Аннотация: В статье представлен анализ проблем получения профессионального образования и трудоустройства людей с инвалидностью. На основании анализ проблем реализации карьерных устремлений молодых людей с инвалидностью авторами предлагаются и содержательно раскрываются направления совершенствования системы профессионального образования в отношении данной категории молодежи.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ворошилова, Ольга Леонидовна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
| Шифр: В3/2010/10
Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2010г. N 10
Содержание:
Шаповалова И. А. Дошкольное образование Карачаево-Черкесии / Шаповалова И. А. - С.4-5
Данилова О. В. Духовно-нравственное воспитание в ДОУ в услових модернизации образования / Данилова О. В. - С.6-10
Кольченко Е. В. Здравствуй, малыш! : (новые музык. формы и методы общения с детьми ран. возраста в период адаптации к дет. саду) / Кольченко Е. В. - С.11-15
Хамукова А. Б. Здоровьесберегающие технологии в экологическом воспитании дошкольников / Хамукова А. Б. - С.16-18
Богатырева З. Л. Край ты мой казачий! / Богатырева З. Л. - С.19-22
Свербиева В. Н. С любовью к малой родине : [нравств.-патриот. воспитание] / Свербиева В. Н. - С.22-27
Семенова Л. А. Ранняя профориентация и социализация дошкольников через этнокультурное наследие / Семенова Л. А., Трунова А. с., Накохова Р. Р. - С.28-36
Казновская Е. И. В. И.Даль - создатель толкового словаря : (лит. гостиная в подгот. к шк. группе) / Казновская Е. И. - С.38-42
Холодаева О. В. Логоритмическое занятие для детей с тяжелыми нарушениями речи / Холодаева О. В., Гоу Яо Иро, Кожевникова Н. М. - С.42-46
Каменских А. А. Театрализованная игра как средство развития речи дошкольников / Каменских А. А., Субботин Т. А. - С.47-52
Акатова А. А. Веселая чрмарка : (обучение игре на музык. инструментах детей ст. дошк. возраста) / Акатова А. А. - С.52-55
Хубиева С. М. Совместная работа детского сада и семьи по предшкольной подготовке / Хубиева С. М. - С.56-60
Емельянова Н. И. Воспитание положительного отношения детей к школе / Емельянова Н. И. - С.61-67
Озова Г. М. Минута славы : (досуг с родителями в подгот. к шк. группе) / Озова Г. М., Нартокова Э. Ф. - С.68-72
Пушкина М. Ю. Развлечения и досуги по экологии : (для детей ст. дошк. возраста) / Пушкина М. Ю., Фомина И. Я. - С.72-90
Иноземцева Т. Г. Сказки, краски и не только... : [занятия по изобраз. деятельности] / Иноземцева Т. Г. - С.92-95
Составкина О. И. Формирование первоначальных трудовых навыков у детей раннего возраста / Составкина О. И. - С.96-102
Соприна М. В. Организация и проведение артикуляционной гимнастики / Соприна М. В. - С.104-108
Шерстюкова И. М. Слово "театр" зажигает глаза детей : [театр. педагогика] / Шерстюкова И. М. - С.109-111
Сударенко Е. С. Занимательная математика и развитие логического мышления дошкольников / Сударенко Е. С. - С.112-119
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
|
Выбираем профессию // Наша жизнь. - 2022. - № 7. - С. 13-15.
ББК Т74.330.052
Рубрики: ТЮМЕНЬ
Кл.слова (ненормированные):
РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОС -- РО ВОС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО СЛЕПЫХ -- ВОС -- ПРЕДПРИЯТИЯ ВОС
Аннотация: В мае Тюменская региональная организация ВОС совместно с Тюменским предприятием инвалидов по зрению ВОС (ТПИЗ) провели профориентационное мероприятие для старшеклассников Ялуторовской школы-интерната для детей с нарушением зрения.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
19.
|
Генкина, С.
Выбор профессии для инвалидов по зрению / С. Генкина // Наша жизнь. - 2009. - № 6. - С. 1-8
ББК Т60.993.2-356
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
| 74.1
Г 70
Городилова, Елена.
Ранняя профориентация: готовим инженеров / Е. Городилова, Е. Красикова, С. Бурлакова // Обруч. - 2023. - N 2. - С. 5
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: НИЖНИЙ ТАГИЛ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАННИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНСТРУКТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛЕГОКОНСТРУИРОВАНИЕ -- ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ -- НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ
Аннотация: Опыт работы по развитию конструктивных навыков у детей раннего и старшего дошкольного возраста, в том числе детей с ОВЗ и инвалидностью.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Красикова, Елена; Бурлакова, Светлана
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 00 (1)
Свободны: 00 (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный