Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (11)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ПРОГРАММЫ (ПЕД.)<.>
Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.100.51
К 61


    Коломийченко, Людмила Владимировна.
    Концепция программы духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста "От сердца к сердцу" / Коломийченко Л. В. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 2-9
ББК 74.100.51

Кл.слова (ненормированные):
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ
Аннотация: В статье представлена авторская концепция программы духовно-нравственного воспитания, обозначены аспекты образовательного процесса, методологические подходы к его организации.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

2.
74.35
О-22


   
    Обоснование программы развития двигательно-координационных способностей у детей 12-13 лет с интеллектуальными нарушениями, занимающихся настольным теннисом / Артеменко Е. П., Лобанова М. А., Литош Н. Л., Тимченко Т. В. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 3. - С. 29-31
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ СРЕДА -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.)
Аннотация: В статье представлено обоснование поэтапной программы развития двигательно-координационных способностей и психических процессов для детей детей 12-13 лет с интеллектуальными нарушениями, занимающихся настольным теннисом.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

3.
74.100
С 47


    Слепцова, Ирина Федоровна.
    Организация педагогического процесса в ДОО / Слепцова И. Ф. // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 7. - С. 77-85
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СИТУАЦИЯ -- ФОРМЫ РАБОТЫ -- ПАРТНЕРСТВО -- ВАРАТИВНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: В статье рассматриваются особенности организации педагогического процесса и специфика проектирования программы на основе положений ФГОС ДО о "сквозных механизмах" развития ребенка и идеи вариативности. Показано отличие совместной партнерской деятельности от традиционного образования при участии взрослого.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

4.


    Езопова, С.
    Образовательное событие: от чтения к игре / С. Езопова, О. Солнцева // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 16-21 ; № 11. - С. 20-24
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ -- КУЛЬТУРНЫЙ ПРОТОТИП -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ИГРА -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: В статье описан опыт проектирования и апробации образовательного события с детьми 6-8 лет, результаты рефлексивной оценки педагогами эффектов его реализации. Основой организации событийного формата стали практики детского чтения и игры.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Солнцева, О.


Найти похожие

5.


    Величко, Т. А.
    Занимательные кубики : программа по обучению грамоте старших дошкольников с использованием кубиков Зайцева / Величко Т. А. // Логопед. - 2020. - № 4. - С. 12-18
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА Н. А. ЗАЙЦЕВА -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЧТЕНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ИССЛАДОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлены программа по обучению грамоте старших дошкольников с использованием кубиков Зайцева, тематическое планирование занятий.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

6.
74.100.53
Р 31


   
    Реализация программы по формированию основ финансово-экономической грамотности "Открытия Феечки Копеечки" / Н. В. Скачкова, Е. А. Истомина, С. А. Останина [и др.] // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 54-58
ББК 74.100.53

Кл.слова (ненормированные):
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.)
Аннотация: В программе предоставлен примерный перечень материалов и оборудования развивающей предметно-пространственной среды по модулям и всем возрастным группам.

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Истомина, Е.А.; Останина, С.А.; Чабан, С.А.; Вихарева, М.Б.

Найти похожие

7.
74.39
М 17


    Максименко, М. Ю.
    Развитие когнитивных процессов у детей младшего школьного возраста с разными типами онтогенеза : коррекционный курс. Раздел 4 / М. Ю. Максименко, Л. Г. Шаль // Аутизм и нарушения развития. - 2019. - № 3. - С. 60-67
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ОНТОГЕНЕЗ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- КАРТА РАЗВИТИЯ (ПЕД.)
Аннотация: В результате проведенной коррекционной работы необходимо оценить динамику состояния различных составляющих психической деятельности, а именно, - функций программирования и контроля, механизмов, обеспечивающих состояние конкретных высших психических функций (моторных, восприятия, пространственных процессов, речи и т. д.), темпов конкретных видов деятельности и объема устойчивой работоспособности, а также особенности коммуникативных навыков. Для объективизации результатов динамических изменений желательно использовать типы заданий, аналогичные отрабатываемым в системе коррекционно-развивающего подхода. Показателями эффективности используемого коррекционного курса являются качественно-количественные изменения, выявляемые в предложенных контрольных заданиях. Задания, выбранные в виде контрольных, максимально отражают уровень сформированности или дефицитарности механизмов, обеспечивающих реализацию отдельных высших психических функций. Приоритетными являются качественные показатели выполнения заданий в отношении конкретных механизмов, в то время как количественные, темповые показатели дают информацию о степени упроченности, автоматизированности соответствующих видов деятельности с учетом возраста. Максимальное внимание должно быть уделено динамике "слабых" звеньев высших психических функций.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

8.
74.37
М 59


    Микляева, Н. В.
    Речеюшка : парциальная программа по речевому развитию дошкольников / Микляева Н. В. // Логопед. - 2018. - № 8. - С. 48-67
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- МОНИТОРИНГ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье описывается парциальная программа по речевому развитию дошкольников, опирающаяся на авторскую концепцию развития речи и обучения родному языку и методику формирования вербальных средств общения. Особое внимание уделяется эффективным методам и формам организации совместной образовательной деятельности с нормально развивающимися детьми и с детьми с речевыми нарушениями.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

9.
74.37
С 86


    Строкова, А. А.
    Программа для логопедов по курсу "Развитие речи" в условиях логопункта ДОО / А. А. Строкова // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 39-51
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ -- ДОО -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.
74.200.58
С 28


    Сеимов, А.
    Юный рыболов [Электронное издание] : программа курса внеурочной деятельности по выбору для 5-9-х классов / А. Сеимов. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 3. - С. 56-59.
ББК 74.200.58
Рубрики: Школы--Внешкольная работа с детьми
   Рыболовство любительское

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ -- РЫБНАЯ ЛОВЛЯ


Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика за 18.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 47763 1229
Электронный каталог АКСБ8050767
Ретро до 2005 года2084375
Аналитика329451136
БД периодических изданий6445
БД книг на флэш-картах3413446
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1109266
БД «ПРОФЕССИЯ»8561
По видам поиска
Стандартный 64 45
Расширенный 3 3
Профессиональный 3 3
Cловарь 12 5
Тематический навигатор 3 3
Показано результатов поиска 33087 -
Число посетителей
Всего - 1229
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)