Поисковый запрос: <.>K=ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.3р
К 95
Кухарчук, О. В.
Педагогическая практика - источник мастерства и творчества будущих специалистов / Кухарчук О. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2/3. - С. 130-133
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74р
Р 18
Райзих, А. А.
Педагогическая практика в физкультурном образовании будущих специалистов / А. А. Райзих // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 8. - С. 95-96
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- БУДУЩИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.66
К 79
Кремнева, Т. Л.
Модернизация организации практики студентов - будущих социальных работников / Т. Л. Кремнева // Социальная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 83-88.
ББК 74.66
Рубрики: Социальная работа--Кадры--Подготовка
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- "ПОЛЕВОЕ" ОБУЧЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ РАБОТНИКИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74р
Т 19
Таранова, В. Ф.
Готовимся к летней педагогической практике: организация игр с песком на участке детского сада / В. Ф. Таранова // Современный детский сад. - 2010. - № 5. - С. 69-71
ББК 74р + 74.100.58
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- УЧАСТОК ДЕТСКОГО САДА -- СТАРШАЯ ГРУППА -- СТУДЕНТЫ -- ДЕТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.104
М 77
Мониторинг здоровья детей и использование его результатов в педагогической практике : Деловая игра / А. А. Никитина и др. // Ребенок в детском саду. - 2011. - № 3. - С. 2-9
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные):
МОНИТОРИНГЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- ПЕДАГОГИ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.3р
З-91
Зубкова, Л. М.
Об уровне владения речевым этикетом студентами-дефектологами : ( на материале пед. практики) / Зубкова Л. М. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2/3. - С. 103-105
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.200.51
Ш 46
Шемшурина, А. И.
Развитие нравственных основ воспитания детей / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 3-7
ББК 74.200.51
Кл.слова (ненормированные):
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- КУЛЬТУРА -- ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
|
Зарин, А. П.
Углубленная профессионально ориентированная практика в новых модульных образовательных программах педагогической магистратуры по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование / А. П. Зарин, Ю. А. Круглова // Специальное образование. - 2015. - № 3. - С. 115-126
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные):
МОДЕРНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ -- МОДУЛЬНАЯ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА -- МАГИСТРАТУРА -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПРАКТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАГИСТРАТУРА -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Аннотация: В статье представлена новая модель профессионально ориентированной подготовки педагога-дефектолога, разработанная в рамках решения задач модернизации педагогического образования. Раскрыты концептуальные основы проектирования практики, описаны основные элементы модели.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.3р
В 67
Волковская, Т. Н.
К проблеме оптимизации практической подготовки логопедов в процессе обучения в вузе / Волковская Т. Н., Григорова А. А. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 1. - С. 3-6
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДЫ -- ПОДГОТОВКА ЛОГОПЕДОВ -- СТУДЕНТЫ ВУЗОВ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ -- ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: В статье рассматривается проблема практической подготовки будущих логопедов в процессе обучения в вузе. Обосновывается необходимость поиска современных форм организации начальной профессиональной подготовки логопедов, в доступных формах деятельности. Раскрываются преимущества волонтерской деятельности как эффективного механизма преодоления психологических барьеров в работе с детьми с ОВЗ в период прохождения педагогической практики.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Григорова, А. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.32
К 26
Карпова, Дарья Андреевна.
Применение дистанционных образовательных технологий при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ обучающихся с нарушениями слуха: анализ педагогической практики / Д. А. Карпова, Т. Ю. Четверикова, Е. З. Яхнина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 5. - С. 25-33
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДОТ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АООП -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
Аннотация: В статье представлены результаты изучения педагогической практики применения дистанционных образовательных технологий при реализации АООП НОО и АООП ООО обучающихся с нарушениями слуха, определены задачи, способствующие подготовке участников образовательных отношений к образовательно-коррекционной работе в дистанционном формате.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Четверикова, Татьяна Юрьевна; Яхнина, Елена Захаровна
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный