Поисковый запрос: <.>K=ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| Т74.331 Р 83
Рудакова, Л. А. Игры, которые стимулируют остаточное зрение / Л. А. Рудакова, М. А. Денисова> // Детский сад со всех сторон. - 2006. - № 5. - С. 3 (Шаг навстречу)
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЗРЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
| Т74.330.055 М 71
Мишин, М. А. Рок-н-ролл в исполнении слепого ребенка с остаточным зрением и ДЦП / Мишин М. А.> // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2002. - № 3. - С. 49-62
ББК Т74.330.055 + 74.39
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- РОК-Н-РОЛЛ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
|
"Умные очки" для слепых> // Наша жизнь. - 2015. - № 1. - С. 36-37
ББК Т60.993.2-357
Кл.слова (ненормированные): ТСР -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- "УМНЫЕ ОЧКИ" -- РЕАБИЛИТАЦИЯ НЕЗРЯЧИХ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ Аннотация: Статья рассказывает об изобретении британским ученым Стивеном Хиксом новой технологии, которая позволяет инвалидам использовать остаточное зрение для ориентации.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>4.
| Т74.332.681 В 37
Вершинина, Р. А. Обучение детей с остаточным зрением плоскому письму / Р. А. Вершинина> // Коррекционная направленность специального образования детей с глубокими нарушениями зрения. - 2006. - С. 34-40
ББК Т74.332.681
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ГЛУБОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПЛОСКОЕ ПИСЬМО -- КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
|
Нельзикова, Надежда. "Серебряные" точки - на вес золота / Н. Нельзикова> // Наша жизнь. - 2023. - № 6. - С. 27-30.
Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ПИСЬМО ПО СИСТЕМЕ БРАЙЛЯ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- СУДЬБЫ Аннотация: Автор статьи вспоминает как основой обучения в школе стала система Брайля, что позволило сохранить остаточное зрение. Так же пришлось познакомиться и с нотной грамотой с использованием системы Брайля, и с записью шахматных партий, и с краткописью немецкого языка.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>6.
| Т88.482 Г 83
Григорьева, Л. П. Формирование механизмов внимания при сенсорно-перцептивном дефиците (часть II) / Л. П. Григорьева> // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 3-17
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЙ ДЕФИЦИТ -- ВНИМАНИЕ -- НАРУШЕНИЕ ВНИМАНИЯ -- СЛАБОВИДЕНИЕ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ Аннотация: Нарушение внимания у детей с глубоким слабовидением и остаточным зрением.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| Т74.332.675 М 71
Мишин, М. А. Урок физкультуры в начальной школе при полной интеграции слепого ребенка с остаточным зрением / Мишин М. А., Алексеева Л. Б.> // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2002. - № 3. - С. 18-35
ББК Т74.332.675
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИНТЕГРАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
|
Денискина, В. З. Использование остаточного зрения и развитие зрительного восприятия в процессе обучения математике учащихся начальных классов школ слепых детей / Денискина В. З.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 5. - С. 62-79
ББК Т74.332.622.1 + Т88.482
Кл.слова (ненормированные): ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ IV ВИДА -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>9.
|
Солнцева, Л. И. Индивидуальные и групповые различия слепых детей при использовании остаточного зрения : (сообщ. 1) / Солнцева Л. И.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 5. - С. 5-11
ББК Т74.332 + Т88.482
Кл.слова (ненормированные): СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ГРУППОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>10.
|
Денискина, В. З. Взаимосвязь дошкольного и начального образования детей с нарушением зрения / В. З. Денискина> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 20-29
ББК Т74.33
Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ПОНИЖЕННОЕ ЗРЕНИЕ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- СТЕПЕНИ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|