Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (10)Ретро до 2005 года (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ<.>
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-37 
1.
74.3
Э 94

   
    Эффективное взаимодействие педагога и нейропсихолога в инклюзивной образовательной среде. Диагностический этап. Часть 2 / М. А. Гуляева, Н. М. Ефремова, Н. М. Пылаева, Т. Ю. Хотылева // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - № 2. - С. 41-48
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ШКОЛЬНИКИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Описана технология организации групповой нейропсихологической диагностики, методы нейропсихологической диагностики и коррекции, позволяющие своевременно оказывать эффективную коррекционную помощь детям с трудностями обучения в школе. Анализируются результаты совместной работы педагогов школы №1540 города Москвы с сотрудниками лаборатории нейропсихологии факультета психологии Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова по включению в школьную среду нейропсихологического подхода. Статья демонстрирует, что данные, полученные в ходе следящей диагностики и небольшого набора групповых нейропсихологических проб, могут быть использованы педагогом-психологом для получения общего представления о дефицитах, а также о сильных сторонах развития высших психических функций у детей.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
2.
74.3
Э 94

   
    Эффективное взаимодействие педагога и нейропсихолога в инклюзивной образовательной среде. Диагностический этап. Часть 1. / М. А. Гуляева, Н. М. Ефремова, Н. М. Пылаева, Т. Ю. Хотылева // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - № 1. - С. 85-96
ББК 74.3 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Описана технология организации групповой нейропсихологической диагностики, методы нейропсихологической диагностики и коррекции, позволяющие своевременно оказывать эффективную коррекционную помощь детям с трудностями обучения в школе. Анализируются результаты совместной работы педагогов школы № 1540 города Москвы с сотрудниками лаборатории нейропсихологии факультета психологии Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова по включению в школьную программу нейропсихологического подхода. На основании этого подхода возможно формулировать эффективные способы взаимодействия нейропсихолога с педагогическим составом школы. Обсуждается потенциал самостоятельного использования следящей диагностики и специальных диагностических методик педагогами начальных классов, описываются основные нейропсихологические симптомы детей с трудностями обучения и способы их диагностики.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
3.
74.39
Ш 78

    Шобанова, О. В.
    Нейропсихологический подход в логопедической работе / Шобанова О. В., Н. А. Назарко // Логопед. - 2023. - N 5. - С. 6-13
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- ПРОГРАММИРОВАНИЕ -- НЕЙРОДИНАМИКА -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ЛУРИЯ А. Р. (ОСНОВАТЕЛЬ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ) -- ВИЗЕЛЬ Т. Г.
Аннотация: В статье представлен нейропсихологический подход в коррекционно-логопедической работе с детьми. Приведены различные точки зрения исследователей по этой методике, предложены и обоснованы комплексы кинезиологических упражнений.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Назарко, Н. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
4.
88.48
Ш 63

    Шипицина, Л. М.
    Нейропсихологические аспекты диагностики детей в процессе коррекционно-развивающего обучения / Л. М. Шипицина // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 3-9
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИОНО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
5.
74.37
Ч-58

    Чигридова, Н. В.
    Кинезиологические упражнения: комплексный подход в коррекции речевых нарушений у дошкольников с ТНР / Чигридова Н. В., Круглова С. Ю., , Зинченко Н. В. // Логопед. - 2023. - N 6. - С. 6-14
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРЫ -- МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- СИСТЕМНОСТЬ -- РЕЧЬ -- КИНЕЗИОЛОГИЯ -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЦНС -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С] - [Ш]
Аннотация: Статья посвящена успешному использованию кинезиологических упражнений в системе коррекционно-педагогического воздействия по устранению и коррекции речевых дефектов у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Круглова, С. Ю.; Зинченко, Н. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
6.
74.37
Ч-58

    Чибис, Е. И.
    Проблемы нарушения письменной речи у школьников / Чибис Е. И. // Логопед. - 2020. - № 4. - С. 88-92
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДИСГРАФИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СОГЛАСНЫЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье рассказывается о нарушениях письменной речи у школьников, их причинах и методах устранения. Приводится пример занятия по коррекции дисграфии.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
7.


    Фетисова, Е. С.
    Применение элементов нейропсихологии в физическом развитии дошкольников с речевыми нарушениями / Е. С. Фетисова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 5. - С. 33-34
ББК 88.48 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
8.


    Рябова, А. Л.
    Особенности понимания логико-грамматических структур языка с позиций современной психолингвистики и нейропсихологии / Рябова А. Л. // Логопед в детском саду. - 2007. - № 9. - С. 29-32
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ЯЗЫКА -- СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛИНГВИСТИКА -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
9.


    Рыжикова, Д. С.
    Комплекс авторских нейроигр с использованием су-джок массажера / Рыжикова Д. С. // Логопед. - 2022. - № 3. - С. 56-64
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
СУ-ДЖОК МАССАЖ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- АВТОРСКИЕ ИГРЫ -- НЕЙРОИГРЫ
Аннотация: В статье представлен комплекс авторских игр нейропсихологического характера с использованием массажного шарика су-джок, направленных на развитие психических процессов, зрительно-моторной и пространственной координации, межполушарного взаимодействия, совершенствование кинестетического ручного праксиса и общей ручной умелости у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
10.


    Руденко, О. А.
    Нейропсихологический подход к изучению нарушений письма у леворуких и праворуких школьников / О. А. Руденко // Школьный логопед. - 2009. - № 4. - С. 50-59
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
нарушения письма -- нейропсихология -- леворукость -- праворукость -- исследования

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-37 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 19.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 43743 442
Электронный каталог АКСБ8641294
Ретро до 2005 года2449157
Аналитика27111314
БД периодических изданий10568
БД книг на флэш-картах4120218
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1175149
БД «ПРОФЕССИЯ»12677
По видам поиска
Стандартный 53 42
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 3 2
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 32185 -
Число посетителей
Всего - 442
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)