Поисковый запрос: <.>K=НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.37
Ф 33
Федосеева, Е. С.
Неречевые средства коммуникации у детей с билингвизмом: "Общение без слов" / Е. С. Федосеева // Логопед в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 65-67.
ББК 74.37
Рубрики: Невербальное общение--Дети
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- НЕРЕЧЕВЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- БИЛИНГВИЗМ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
2.
|
Уфимцева, Л. П.
Коррекция речи подростков с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития / Уфимцева Л. П., Сафонова Л. М., Рогозина В. Е. // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 49-54
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ПОДРОСТКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- РЕЧЕВЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- ДЕФЕКТЫ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ЭЛЕМЕНТЫ ГРАМОТЫ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ПОДРОСТКИ -- СИМВОЛЫ -- ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Сафонова, Л. М.; Рогозина, В. Е.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ВСО (1)
Свободны: ВСО (1)
Найти похожие
|
3.
| 88.48
Т 51
Токарева, Н. Г.
Эпилепсия и знаковые системы: клинико-психологический аспект / Н. Г. Токарева, Е. В. Железнова // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 4. - С. 39-43
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЭПИЛЕПСИЯ -- ЗНАКОВЫЕ СИСТЕМЫ -- ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: В статье проанализированы клинико-психологические аспекты знаковых систем у больных эпилепсией: особенности поведения больных в различных ситуациях, коммуникативные и организаторские способности личности больных эпилепсией.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Железнова, Е. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 88.8
Т 19
Таратынова, Е. А.
О детской субкультуре / Таратынова Е. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 12. - С. 100-107
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА -- ДОШКОЛЬНКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ДИАЛОГ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- НАВЫКИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ГРУППЕ -- ТЕЛЕСНЫЙ КОНТАКТ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.39
Т 18
Танцюра, С. Ю.
Метод пиктограмм в развитии коммуникации детей с РДА / Танцюра С. Ю. // Логопед. - 2018. - № 3. - С. 6-11
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РДА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- КОММУНИКАЦИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ПИКТОГРАММЫ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: В статье представлены теоретический и практический аспекты развития коммуникации воспитанников с ранним детским аутизмом. Даны методики выявления уровня коммуникации, упражнения с использованием пиктограмм.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| Т88.482
С 88
Студенкина, Л. А.
Роль невербальных (экстралингвистических) навыков общения в оптимизации социального статуса незрячих / Л. А. Студенкина // Перспективы социализации лиц с проблемами в развитии. - 2006. - С. 290-294
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
|
Соболева, Е. В.
Оптимизация умений и навыков невербальной коммуникации у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи / Соболева Е. В. // Логопедия. - 2006. - № 4. - С. 39-45
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.35
С 32
Сереброва, Я. М.
Особенности социально-коммуникативных навыков у людей с синдромом Дауна / Я. М. Сереброва // Синдром Дауна. XXI век. - 2022. - № 1. - С. 41-47
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКИ -- СИНДРОМ ДАУНА -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- РАЗБОРЧИВОСТЬ РЕЧИ -- ОБЩЕНИЕ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ГРУППОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Аннотация: Материал может быть полезен при оптимизации коммуникативной сферы взаимодействия с людьми с синдромом Дауна. Читатели познакомятся с общей характеристикой вербальной и невербальной коммуникации, описанием экспрессивных и рецептивных навыков у подростков и взрослых с синдромом Дауна, получат рекомендации для облегчения общения с такими людьми.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
|
Овчинникова, И. В.
Конспект совместного физкультурного занятия детей и родителей "Путешествие в весенний лес" : физическое развитие: для детей старшей группы / И. В. Овчинникова // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 53-54
. - ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛЕС (ТЕМА) -- ВЕСНА (ТЕМА) -- ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
|
10.
| 74.3
Н 34
Науменко, Ю. В.
Социально-личностная жизнеспособность подростков: психолого-педагогическая коррекция / Ю. В. Науменко, М. Э. Паатова // Социальная педагогика. - 2014. - № 2. - С. 30-41.
ББК 74.3 + 88.48
Рубрики: Подростки--Тренинг социально-психологический
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- АКТИВНОЕ СЛУШАНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ -- САМОКОНТРОЛЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ РЕАКЦИИ -- КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ -- НЕВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЕ ПОЛОВ -- ГЕНДЕРНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Аннотация: Об основных механизмах педагогической коррекции социально-личностной жизнеспособности подростка, склонного к асоциальному поведению, - реабилитационно-воспитательной ситуации. Это специально спланированная событийная жизненная ситуация, затрагивающая жизненные интересы подростка и принуждающая его к гармонизации (модификации) своей жизнеспособности.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Паатова, М.Э.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный