Поисковый запрос: <.>K=МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Аллаярова, Р. Ф. Взаимодействие воспитателя-эколога с педагогами по ознакомлению старших дошкольников с природой родного края / Р. Ф. Аллаярова, О. В. Василихина> // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 6. - С. 23-26
. - ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРИРОДА (ТЕМА) -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- РАСТЕНИЯ (ТЕМА) -- КРАЙНИЙ СЕВЕР (ТЕМА) -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВРЕМЕНА ГОДА (ТЕМА) -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Василихина, О. В. Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
>2.
| 74.102 С 38
Синицина, И. Игровое обучение детей 5-7 лет в образовательном процессе детской музыкальной школы / И. Синицина> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 100-107
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТСКИЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- ИГРОВОЙ КОНСТРУКТ -- ИНТЕГРАЦИОННЫЫЕ СВЯЗИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>3.
| 85.374 М 61
Минина, Л. В. Колокольный звон - голос России / Л. В. Минина, В. В. Иванова, М. Ю. Гадючка> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 6. - С. 15-17
ББК 85.374
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РУССКАЯ НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ИГРЫ- ПУТЕШЕСТВИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
|
Мельник, Т. А. Музыка как источник здоровьесберегающих мероприятий в детском саду / Т. А. Мельник> // Дошкольная педагогика. - 2016. - №2. - С. 4-5
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ГОЛОСА -- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ -- ИГРА НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА Аннотация: Статья освещает оздоровительные задачи музыкальной деятельности в ДОО.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>5.
|
Шупикова, В. С. Музыкальная деятельность в ДОУ как средство социальной адаптации и интеграции детей со сложным дефектом / В. С. Шупикова> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 26-27
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЛОЖНЫЙ ДЕФЕКТ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
| 74.10.544 И 21
Иванова, Е. Н. Музыкальная деятельность в развитии дошкольников / Е. Н. Иванова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 39-41
ББК 74.10.544
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>7.
|
Боякова, Е. В. Музыкальная деятельность В. Ф. Одоевского / Боякова Е. В.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 4. - С. 104-106
ББК 85.313 (2)
Кл.слова (ненормированные): ОДОЕВСКИЙ ВЛАДИМИР ФЕДОРОВИЧ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИСТОРИЯ МУЗЫКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.37 Г 85
Гришина, А. В. Музыкальная деятельность как средство развития интонационной выразительности речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) / Гришина А. В.> // Логопед в детском саду. - 2018. - № 2. - С. 14-21
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- ЗПР -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ Аннотация: В статье рассматриваются современные подходы к изучению интонационной выразительности речи у дошкольников с ЗПР. Представлены практические рекомендации к применению вокалотерапии в системе коррекционной работы, направленной на развитие интонационной выразительности речи у детей дошкольного возраста с ЗПР.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>9.
| 74.3 П 77
Приходько, Оксана Георгиевна. Музыкальное воспитание детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья / О. Г. Приходько, А. С. Авлова> // Специальное образование. - 2022. - N 2. - С. 184-194
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ОВЗ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА Аннотация: Статья посвящена вопросу музыкального воспитания детей первых лет жизни с нормативным и нарушенным развитием. Отмечается важность периода раннего детства, который характеризуется высокими компенсаторными возможностями и пластичностью детского организма. Подчеркивается огромный потенциал искусства, значительная роль музыки в жизни каждого человека, влияние музыкального искусства на познавательное, речевое, двигательное и социальное развитие нормально развивающихся детей и детей с нарушениями в развитии в процессе оказания им психолого-педагогической помощи. Рассматриваются основы теории и практики музыкального развития детей раннего возраста; этапы становления и виды детской музыкальной деятельности; задачи проведения музыкальных коррекционно-развивающих занятий. Представлены отдельные авторские методики и подходы к развитию детей раннего возраста средствами музыки, подчеркиваются ее эмоциональная сущность и ритмическая организация. Достаточное внимание уделено важности накопленных музыкальных впечатлений, полученных ребенком на самых ранних этапах становления его жизни. Проанализирован музыкальный репертуар детей за несколько десятилетий, описаны детские музыкальные предпочтения и музыкальные интересы их родителей, оказывающие большое влияние на формирование будущей культуры ребенка. Акцентируется внимание на том, что при проведении коррекционно-развивающих музыкальных занятий с детьми раннего возраста с проблемами в развитии большую роль играет тесное взаимодействие педагогов, специалистов сопровождения и родителей детей с ОВЗ, создание специальных условий для полноценного развития каждого ребенка в процессе музыкального восприятия.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Авлова, Анна Сергеевна Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>10.
| 74р Ф 91
Фролова, А. "Нельзя привить любовь к тому, чего не любишь сам" : [о музыкальной подготовке будущих воспитателей] / А. Фролова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 5. - С. 94-95 : фото.цв.
. - ББК 74р
Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|