Поисковый запрос: <.>K=МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ<.> |
Общее количество найденных документов : 410
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.37 К 65
Констанц, Е. В. Январские забавы : [логопед. занятие для детей 2-3 лет] / Е. В. Констанц> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2012. - № 11. - С. 42-43
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
| 74.100 Б 59
Бибишева, Галина. Я сам / Г. Бибишева> // Обруч. - 2022. - № 3. - С. 44-46
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- РЕДЖИО-ПОДХОД Аннотация: О проекте "Я сам" для младших дошкольников, основанном на реджио-подходе.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3.
| 74.37 Г 12
Гаврилова, А. А. Я люблю свою лошадку : подгрупповое [логопед.] занятие с детьми 4-х лет / Гаврилова А. А.> // Логопед. - 2015. - № 6. - С. 123-125
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА -- ИГРЫ -- ПОДГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
| 74.104 П 71
Прейс, Н. В. Эффективная форма взаимодействия с родителями детей младшего дошкольного возраста. Проект "Главное - вместе!" / Н. В. Прейс> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 48-51
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
| 88.48 Д 75
Дробинская, А. О. Эти странные детские капризы : [из опыта работы психолога. Анализ причин отклоняющего поведения детей 3-го года жизни] / А. О. Дробинская> // Дефектология. - 2003. - № 3. - С. 75-77
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
| 88.8 Е 40
Ежкова, Н. С. Эмоциональное развитие ребенка в условиях семьи / Н. С. Ежкова> // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 54-56
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕМЬЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7.
| 74.102 Д 33
Денисова, Н. Г. Элементарное музицирование : Музык. занятие во 2-й мл. группе по программе Т. Э. Тютюнниковой / Денисова Н. Г.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 9. - С. 51-53
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОГРАММА Т. Э. ТЮТЮННИКОВОЙ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.100.261.2 С 64
Сопегина, Л. Чудо-пуговки : проект для детей 2-3 лет и их родителей / Л. Сопегина> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 62-66
ББК 74.100.261.2
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ОБУЧЕНИЕ САМООБСЛУЖИВАНИЮ -- ПРОЕКТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>9.
| 74.900.6 С 32
Сергеева, М. Что делать, если скучно [Электронное издание] : [мастер-кл. для творч. развития мл. дошкольника] / М. Сергеева. - Электрон. журн.> // Дошкольное образование. - 2014. - № 12. - С. 26-27
ББК 74.900.6
Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МАСТЕР-КЛАССЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>10.
| 74.3 Т 51
Токарева, И. Чем раньше, тем лучше [Электронное издание] : психолого-педагогическое сопровождение младших дошкольников / И. Токарева, Н. Розова. - Электрон. журн.> // Здоровье детей. - 2015. - № 4. - С. 53-55.
ББК 74.3 Рубрики: Дошкольники--Психолого-педагогическая помощь Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЦЕНТРЫ ПМСС -- ЦЕНТРЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: Сегодня в стране уделяется много внимания проблеме равного доступа к образованию для всех детей с учетом их потребностей и возможностей. Создаются и апробируются разные модели инклюзивной практики. Среди вариантов психолого-педагогического сопровождения особых ребят – использование образовательным учреждением услуг других организаций на договорной основе.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Розова, Н. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
|
|