Поисковый запрос: <.>K=МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ<.> |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.37
А 47
Алексенко, С. Г.
Использование сказок в коррекции моторной алалии у детей 3-4лет / С. Г. Алексенко // Логопед. - 2012. - № 7. - С. 49-52
ББК 74.37 + 74.1
Рубрики: Логопедия --Дошкольное воспитание--Методика коррекционной работы
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- моторная алалия -- сказки -- работа со сказкой -- методика коррекционной работы -- методические разработки -- АЛАЛИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.3
Б 19
Бакина, И. Н.
Дидактические игры по развитию речи на основе дидактического полотна "Семья" для дошкольников с ОВЗ / Бакина И. Н., Геровская Н. В., Колосова Н. А. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 67-70
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОЛОТНО -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы развития речевой системы детей с ОВЗ дошкольного возраста. Выявлена и обоснована необходимость преодоления имеющихся трудностей, благодаря комплексу игр и упражнений, на основе дидактического полотна "Семья". Авторы полагают, что благодаря данной работе, коллеги смогут освоить новые методы; родители заинтересуются этой темой и станут активными участниками педагогического процесса в образовательной организации; наладится взаимопонимание педагогов и родителей, что в целом позволит значительно улучшить речевое развитие каждого ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Геровская, Н. В.; Колосова, Н. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Бакина, И. Н.
Методическая разработка системы дидактических игр по речевому развитию на основе дидактического полотна "Семья" для детей с ОВЗ / Бакина И. Н., Геровская Н. В., Колосова Н. А. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 60-63
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- СЕМЬЯ (ЛЕКС. ТЕМА) -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы развития речевой системы детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста. Выявлена и обоснована необходимость преодоления имеющихся трудностей благодаря комплексу дидактических упражнений, на основе дидактического полотна "Семья". Авторы полагают, что благодаря данной работе коллеги смогут освоить новые идеи и методы; родители заинтересуются этой темой и станут заинтересованными участниками педагогического процесса в образовательной организации; наладится взаимопонимание педагогов и родителей, что в целом позволит значительно улучшить речевое развитие каждого ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Геровская, Н. В.; Колосова, Н. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
Б 90
Буглакова, О. Н.
Планирование работы по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи у детей 5-6лет с ОНР / О. Н. Буглакова // Логопед. - 2012. - № 5. - С. 39-62
ББК 74.37 + 74.1
Рубрики: Логопедия --Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
общее недоразвитие речи -- ОНР -- дошкольники -- планирование коррекционно-обучающего процесса -- развитие связной речи -- лексико-грамматические категории -- методические разработки -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
ПКБС
Найти похожие
|
5.
| 74.37
В 19
Васильева, Е.
Открыть путь к общению : [метод. разработки учителя-логопеда для детей с ограниченными возможностями здоровья] / Е. Васильева // Социальная защита. - 2013. - № 3. - С. 79-82
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Гаврилова, Т. А.
Волшебная планета : праздник 8 марта / Т. А. Гаврилова и др. // Логопед. - 2012. - № 2. - С. 48-51
ББК 74.100.58
Рубрики: Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- СЦЕНАРИИ -- ИГРЫ
Держатели документа:
ПКБС
Найти похожие
|
7.
|
Гашкова , Л. А.
Коррекционно-профилактическая работа с детьми 3-4лет / Л.А. Гашкова, Т.Ю. Бойцова // Логопед. - 2012. - № 4. - С. 29-39
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия--Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПУНКТЫ
Держатели документа:
ПКБС
Найти похожие
|
8.
|
Гуськова, А. А.
Изобразительно-выразительные средства загадки : [коррекц.-речевая работа] / А. А. Гуськова // Логопед. - 2012. - № 4. - С. 48-58
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия --Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОУ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОЛЬКЛОР -- ЗАГАДКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РЕЧЕВАЯ РАБОТА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
Держатели документа:
ПКБС
Найти похожие
|
9.
| 74.37
Д 30
Демидова, Г. Ю.
Ярмарка : открытое занятие в [логопедической] подготовительной к школе группе / Г. Ю. Демидова // Логопед. - 2012. - № 4. - С. 59-67
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия--Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОУ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ФОЛЬКЛОР -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- САМОМАССАЖ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГРУППА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа:
ПКБС
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Д 69
Дорофеева, И. А.
Обучение детей с нарушением речи согласованию числительных с существительными / И. А. Дорофеева // Логопед. - 2012. - № 7. - С. 58-65
ББК 74.37
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- согласование числительных с существительным -- методика коррекционной работы -- методические разработки
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный