Поисковый запрос: <.>K=МЕЛКАЯ МОТОРИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 194
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| 74.37 П 57
Попкова, Л. Д. Развитие артикуляционной моторики и формирование мелкой моторики у обучающихся с ОВЗ / Попкова Л. Д.> // Логопед. - 2020. - № 1. - С. 77-86
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В данной статье представлен опыт работы по развитию артикуляционной и мелкой моторики у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Предложены упражнения и игры на развитие артикуляционного аппарата и пальцев рук.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
| 74.37 Х 95
Хруслова, Е. А. Использование элементов Монтессори-педагогики в логопедической работе / Хруслова Е. А.> // Логопед. - 2020. - № 1. - С. 18-23
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные): МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- УО -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- КОММУНИКАЦИЯ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- ИННОВАЦИИ -- СИНДРОМ ДАУНА -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРЫ С ВОДОЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ Аннотация: В статье рассказывается об использовании элементов Монтессори-педагогики в формировании коммуникации у детей с нарушениями в развитии, дается пример индивидуального занятия для дошкольников с синдромом Дауна с применением этой технологии.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
| 74.37 К 12
Каврус, Е. Д. Лягушка-говорушка : дидактическое игровое пособие для детей 3-7 лет / Каврус Е. Д.> // Логопед. - 2019. - № 10. - С. 40-43
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРУШКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В статье представлено дидактическое игровое пособие "Лягушка-говорушка", с использованием которого проводятся игровые речевые упражнения на постановку и автоматизацию звуков. Дан пример занятия по постановке звука [р] для детей 5-6 лет.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
| 74.37 С 77
Старикова, О. Н. "Сухие" бассейны - многофункциональное средство развития речи / Старикова О. Н.> // Логопед. - 2020. - № 5. - С. 60-64
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): СУХОЙ БАССЕЙН -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ЛЕКСИКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ Аннотация: В статье представлен комплексный подход к развитию всех компонентов речи у дошкольников с использованием "сухих" бассейнов, приведены примеры игр на развитие связной речи, автоматизацию звуков, фонематического восприятия, слоговой структуры слова и др.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
| 74.37 Х 82
Хорсека, Т. А. Театральный фестиваль для детей 6-7 лет с ТНР / Хорсека Т. А.> // Логопед. - 2020. - № 5. - С. 51-54
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- СЦЕНАРИИ Аннотация: В статье представлено итоговое мероприятие по развитию связной речи у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи с помощью перчаточного кукольного театра.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
| 74.37 Г 89
Грошенкова, В. А. Методические аспекты творческого развития дошкольников с речевыми нарушениями / Грошенкова В. А.> // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 15-18
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Аннотация: Статья создана на основе многолетнего опыта обучения детей рисованию в технике сочетания акварельных красок с масляными карандашами. Рекомендации даны в доступной и наглядной форме: они помогут начинающему художнику любого возраста освоить все этапы выполнения рисунка - от карандашного наброска до создания композиции - и добиться успеха. Профессиональные советы позволят ребенку дошкольного возраста достичь совершенства в технике живописи и преодолеть нарушения мелкой моторики, оптико-пространственных представлений, внимания и памяти.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>7.
| 74.37 Т 46
Тихомирова, Е. В. Увлекательная грамота : развивающее пособие для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями / Тихомирова Е. В.> // Логопед. - 2019. - № 5. - С. 68-73
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ ПОСОБИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ Аннотация: В статье представлено многофункциональное развивающее пособие для старших дошкольников с нарушениями речи, направленное на обучение их основам грамоты и подготовку к школе. Приведены примеры развивающих игр с использованием картинок, схем.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
|
Фиалова, Т. В. В деревню к бабушке и дедушке : пропедевтическое занятие для детей с ОВЗ / Фиалова Т. В.> // Логопед. - 2019. - № 5. - С. 41-45
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ПРОПЕДЕВТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В данной статье представлен сценарий вводного занятия с детьми, зачисленными в группу компенсирующей направленности, с использованием игровых упражнений, направленных на развитие артикуляционного аппарата, мелкой моторики, координации речи с движением.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| 74.3 М 20
Малышева, Светлана Николаевна. Изотерапия как метод абилитации детей с ограниченными возможностями здоровья в реабилитационном Центре / С. Н. Малышева> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2019. - № 4. - С. 68-69.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- АБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: В статье рассматривается возможность и необходимость проведения изотерапии с детьми, которые имеют ограниченные возможности здоровья.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>10.
| 74.37 Т 46
Тихомирова, Е. В. Игровое пособие "Логопуговицы" для детей 3-7 лет с ОВЗ / Тихомирова Е. В.> // Логопед. - 2019. - № 9. - С. 60-70
ББК 74.37 + 74.3
Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- МОТОРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕКСИЧЕСКИЙ ЗАПАС -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ Аннотация: В статье представлено игровое пособие для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья с использованием пуговиц, направленное на формирование правильного звукопроизношения, расширение словаря и развитие связной речи.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>11.
| 74.37 Б 82
Борисова, О. Н. Поможем Федоре : занятие по развитию речи для детей 4-5 лет с ОВЗ / Борисова О. Н., Макшина А. В.> // Логопед. - 2019. - № 8. - С. 102-106
ББК 74.37 + 74.3
Кл.слова (ненормированные): СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ЛЕКСИКА -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В данной статье представлен сценарий занятия для детей 4-5 лет с использованием речевых упражнений на коррекцию грамматического строя речи, обогащение лексического словаря. В интерактивной форме дошкольники закрепляют новые понятия, отрабатывают предложно-падежные конструкции.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>12.
| 74.37 Б 87
Бражник, А. В. Страна игрушек : занятие по развитию речи у детей 4-6 лет / Бражник А. В.> // Логопед. - 2019. - № 8. - С. 15-22
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СУ-ДЖОК МАССАЖ Аннотация: В статье представлен сценарий занятия для детей 4-6 лет с использованием инновационных технологий, направленного на отработку грамматического строя речи, расширение словарного запаса.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13.
| 74.37 К 15
Кайдан, И. Н. Пальчиковый театр вместе с мамой : консультация для родителей / Кайдан И. Н.> // Логопед. - 2021. - № 5. - С. 95-102
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДИАЛОГ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: В статье представлен пальчиковый театр как одна из форм работы для развития и активизации моторики, внимания, мышления, памяти и всех видов речи. Рекомендованы упражнения для родителей, которые можно выполнять дома с ребенком с ОВЗ.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14.
| 74.3 К 48
Клейменова, Д. А. Путешествие по лесу : занятие на развитие мелкой моторики детей 4-5 лет с ОВЗ / Клейменова Д. А., Тихонова Е. А.> // Логопед. - 2021. - № 5. - С. 68-72
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРКИКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛЕС (ТЕМА) -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ Аннотация: В статье представлено занятие на развитие мелкой моторики, приведены разные примеры упражнений для детей с ОВЗ на развитие зрительно-моторной координации.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15.
| 74.37 Р 69
Ромашко, Е. В. Какого цвета Югорское лето? : занятие педагога-психолога и учителя-логопеда для детей с ТНР / Ромашко Е. В., Колпакова Р. Ф.> // Логопед. - 2021. - № 4. - С. 42-45
ББК 74.37 Рубрики: ЮГРА Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- КРАЕВЕДЕНИЕ Аннотация: В статье представлено интегрированное занятие для детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи, на котором отрабатываются не только знания о природе родного края, но и речевые навыки.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>16.
| 74.37 К 48
Клементьева, Г. Н. Мастер-класс для родителей: развиваем мелкую моторику / Клементьева Г. Н.> // Логопед. - 2021. - № 9. - С. 74-77
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕЬЕЙ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНТАКТ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: В статье представлен мастер-класс для родителей по развитию мелкой моторики. Автор предлагает использовать воздушно-пузырьковую пленку для проведения упражнений на развитие мелкой моторики.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17.
| 74.37 Е 15
Евдокимова, А. Е. По зимним мотивам : логоритмическое занятие в средней группе / Евдокимова А. Е., Гадицкая Е. В.> // Логопед. - 2021. - № 9. - С. 42-47
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОРИТМИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- КООРДИНАЦИЯ РЕЧИ И ДВИЖЕНИЯ -- РЕЧЬ -- ДВИЖЕНИЕ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЗИМА (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ -- МУЗЫКА Аннотация: В данной статье представлены логоритмическое занятие с выстроенной логичной структурой, представлены речевые упражнения, авторские стихотворения и загадки.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>18.
| 74.37 Б 28
Батурина, И. М. Сенсорные коробки - тренажеры для активизации речи детей раннего возраста / Батурина И. .М> // Логопед. - 2021. - № 9. - С. 12-16
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СЕНСОРНЫЕ КОРОБКИ -- АКТИВИЗАЦИЯ РЕЧИ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ Аннотация: В статье рассматривается использование сенсорных коробок в работе с неговорящими детьми и детьми раннего возраста. Представлены правила и этапы работы с данным материалом.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>19.
| 74.37 Д 93
Дьяченко, М. Н. Помогаем Зайке : развитие сенсорики у детей с ЗРР / Дьяченко М. Н., Мягкова Л. П.> // Логопед. - 2020. - № 7. - С. 50-52
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРИКИ Аннотация: В статье представлено индивидуальное занятие для ребенка 3 лет с задержкой речевого развития, направленное на развитие сенсорики, мышления, внимания, наблюдательности и зрительно-моторной координации.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>20.
| 74.37 Г 14
Гайворонская, Е. А. Учимся, играя! : логопедический тренинг для детей с ЗРР и их родителей / Гайворонская Е. А.> // Логопед. - 2020. - № 4. - С. 65-70
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- СЛУХОМОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: В статье представлен логопедический тренинг для детей с задержкой речевого развития и их родителей, направленный на ознакомление членов семей воспитанников с игровыми методами и приемами организации совместной деятельности в домашних условиях.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|