Поисковый запрос: <.>K=МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.102
Б 43
Белошистая, А.
Новый взгляд на традиционную тему "один-много" / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 11. - С. 19-27 : ил.
. - Продолжение. Начало см.: Дошкольное воспитание. - 20009. - №9. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ АлтГПА
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
| 74.102
Б 43
Белошистая, А.
Новый взгляд на традиционную тему "один-много" / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 9. - С. 36-42
. - Оконч. след. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
| 74.100.5
Б 43
Белошистая, А.
Понятие "величина" в дошкольных программах математического образования / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 9. - С. 74-81 ; № 11. - С. 81-89
. - ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЕЛИЧИНА -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДОУ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Д19/2006/9 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Д19/2006/11 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
| 74.262.21
Б 44
Белянкова, Н. М.
Исследовательские задания и проекты в математическом образовании младших школьников: интегрированный подход / Н. М. Белянкова // Начальная школа. - 2011. - № 1. - С. 85-89
ББК 74.262.21
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
| 74.102
Б 90
Буллер, Е.
Мотивационный компонент вычислительной деятельности дошкольников / Е. Буллер, Ю. Рыбникова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 11. - С. 28-31
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Рыбникова, Ю.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
| 74р
В 75
Воронина, Л.
В детском саду ждут специалистов нового типа : курс "Проектирование математического образования в период детства" / Л. Воронина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 11. - С. 95-98
. - ББК 74р + 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| 74.102
В 75
Воропаева, Виктория.
Рыцарь Кода / В. Воропаева, Н. Кубрак // Обруч. - 2022. - № 2. - С. 26-27
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- АЛГОРИТМИКА
Аннотация: Опыт работы педагогов из Белгородской области, которые успешно реализуют проекты, направленные на развитие у дошкольников интеллектуальных и творческих способностей в области IT-сферы.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кубрак, Наталья
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.03(2)
Г 94
Гуня, О. А.
Из истории становления и развития математического образования младших школьников в России / О. А. Гуня // Начальная школа. - 2010. - № 7. - С. 105-109. - Библиогр.: с. 109 (7 назв.)
ББК 74.03(2)
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ИСТОРИЯ АРИФМЕТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
| 74.102
Д 64
Долгова, Марина.
Сезон математических игр / М. Долгова // Обруч. - 2022. - № 2. - С. 25
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Группа воспитателей и учителей вместе искала ответ на вопрос: где прерывается цепочка в системе математического образования и от чего зависит его эффективность? Благодаря такому подходу математические смены стали проводиться в системе, а содержание для них разрабатывалось в соавторстве педагогов детского сада и школы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.32
Ж 59
Жеребятьева, Екатерина Александровна.
Проектирование уроков математики в рамках единого подхода к образовательной деятельности глухих учащихся начальных классов (часть 2) / Е. А. Жеребятьева, М. А. Зыкова, И. Л. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 6. - С. 52-58
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АООП -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Во второй части статьи освещены вопросы организации процесса математического образования глухих обучающихся, осваивающих адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Зыкова, Марина Александровна; Соловьева, Ирина Леонидовна
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный