Поисковый запрос: <.>K=ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
|
Леханова, О. Л. Особенности понимания и использования невербальных средств общения детьми с общим недоразвитием речи / О. Л. Леханова> // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 5. - С. 23-28
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- логопедия -- дошкольники -- невербальное общение -- логопедические исследования
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>2.
|
Голубева, Г. Г. Симптоматика и механизмы фонетических расстройств у дошкольников с задержкой психического развития / Г. Г. Голубева> // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 66-70
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОНЕТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
>3.
|
Хомутская, Е. Ю. Обзор подходов к исследованию дислексии в итальянской научной школе / Е. Ю. Хомутская> // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 47-56.
ББК 74.37 Рубрики: Коррекционная педагогика--Логопедия ИТАЛИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭВОЛЮЦИОННАЯ ДИСЛЕКСИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ИТАЛЬЯНСКАЯ НАУЧНАЯ ШКОЛА -- ЭТИОЛОГИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- ПАТОГЕНЕЗ -- СТРАТЕГИИ ЧТЕНИЯ -- СУБЛЕКСИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ЧТЕНИЯ -- ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ЧТЕНИЯ -- ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ ВНИМАНИЯ -- ФОНЕМА -- ГРАФЕМА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: В статье представлен обзор работ итальянских ученых по проблемам нарушений чтения: рассматриваются сублексический и лексический варианты стратегии освоения навыка чтения, разрабатываемые в итальянской логопедии. Представлены генетические, нейропсихологические, нейрофизиологические аспекты исследования этиопатогенеза дислексии, сведения о проявлении и распространенности данного нарушения.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>4.
|
Влияние стороны поражения головного мозга у детей школьного возраста на характер нарушений письма и чтения / В. М. Шкловский [и др.]> // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 1. - С. 34-40
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ -- ЧЕРЕПНО-МОЗГОВЫЕ ТРАВМЫ -- ЧМТ -- МОТОРНАЯ ДИСГРАФИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Шкловский, В. М.; Дмитрова, Е. Д.; Дубровинская, Н. В.; Лукашевич, И. П.; Мачинская, Р. И. Найти похожие
|
>5.
|
Фуреева, Е. П. Особенности формирования понимания логико-грамматических конструкций у младших школьников с общим недоразвитием речи / Е. П. Фуреева, Е. А. Штеле> // Школьный логопед. - 2006. - № 6. - С. 69-81
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Штеле, Е. А. Найти похожие
|
>6.
|
Жарова, В. А. Ранняя диагностика речевых нарушений у детей младенческого возраста / В. А. Жарова, Л. В. Заверткина> // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 41-43
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): МЛАДЕНЦЫ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИАГНОСТИКА РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Заверткина, Л. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
>7.
|
Исаева, Е. В. Структура логопедической патологии у младших школьников, проживающих в промышленном центре / Е. В. Исаева, Н. А. Антипанова> // Логопед. - 2009. - № 6. - С. 10-12
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПАТОЛОГИЯ -- младшие школьники -- логопедические паталогии -- промышленные центры -- Магнитогорск -- исследования -- экология -- окружающая среда -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Держатели документа: НПБ БГПУ НПБ АлтГПА Доп.точки доступа: Антипанова, Н. А. Найти похожие
|
>8.
| 74.37 О-53
Олейник, С. Н. Коррекционные упражнения для детей с дизартрическими расстройствами и дисфагией в условиях стационара / Олейник С. Н., Кирсанова Е. П., Смирнова А. А.> // Логопед. - 2017. - № 7. - С. 12-15
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИЗАРТРИЯ -- ДИСФАГИЯ -- СТАЦИОНАР -- АРТИКУЛЯЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье представлены клинические проявления дизартрических нарушений и нарушений глотания в зависимости от формы паралича, особенности коррекционной работы с детьми с дизартрией и дисфагией в условиях стационара.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
|
Гаража, А. С. Реабилитационная работа с лицами, перенесшими инсульт / Гаража А. С.> // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 12-17
ББК 74.37 + 56.127.7,3
Кл.слова (ненормированные): РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД -- АНКЕТЫ -- ИНСУЛЬТЫ -- ЛЕЧЕНИЕ -- СТАЦИОНАР -- ДИАГНОСТИКА Аннотация: В статье представлен опыт реабилитационной работы с лицами, перенёсшими инсульт.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| 74.37 С 60
Солдатова, Л. Р. Развитие речевой активности у дошкольников со сложной структурой дефекта / Солдатова Л. Р.> // Логопед. - 2017. - № 5. - С. 12-16
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- НЕВРОЛОГИЧЕСКАЯ СИМПТОМАТИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ -- СТРУКТУРА НАРУШЕНИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие формированию и развитию речевой активности со множественными нарушениями, приведены направления работы.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|