Поисковый запрос: <.>K=ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА<.> |
Общее количество найденных документов : 457
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.3 П 16
Панов, В. Престижный диплом для глухих : опыт МГТУ им. Баумана / В. Панов> // Русский инвалид. - 2000. - № 12. - С. 5
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ГЛУХИЕ СТУДЕНТЫ -- МГТУ ИМ. БАУМАНА -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. БАУМАНА -- ДИПЛОМЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
| 74.32 К 68
Королева, И. В. Реабилитация постлингвальных детей и взрослых с кохлеарными имплантами / И. В. Королева, В. И. Пудов, О. В. Зонтова> // Дефектология. - 2001. - № 5. - С. 21-34
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПОСТЛИНГВАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- КИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
| 74.32 З-96
Зыкова, Т. С. Характеристика речевого развития выпускников школ для глухих детей : (сообщение второе) / Т. С. Зыкова> // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 86-96
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ I ВИДА
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
| 88.48 К 82
Кривонос, И. В. Особенности самооценки глухих младших школьников (в сравнительном аспекте) / И. В. Кривонос> // Дефектология. - 2001. - № 4. - С. 45-48
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- САМООЦЕНКА
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
| 60.993.3-35 Ч-49
Чернавина, Г. От жеста к "Жесту" : [театр не слышащего актера] / Г. Чернавина> // Русский инвалид. - 2002. - № 10. - С. 6
ББК 60.993.3-35
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- ТЕАТРЫ ГЛУХИХ -- ЖЯ -- ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
| 74.32 Е 70
Еремина, О. П. Особенности профессионального образования лиц с нарушением слуха в системе непрерывной профессионально-технической подготовки кадров : [НПО-СПО-ВПО] / О. П. Еремина > // Дефектология. - 2003. - № 1. - С. 15-22
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НЕПРЕРЫВНАЯ ПОДГООВКА КАДРОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| Т88.482 М 13
Мазурова, Н. В. Первые работы по психологии слепых и глухих людей : "Письма" Д. Дидро. Историко-психологическая версия возникновения / Н. В. Мазурова> // Дефектология. - 2004. - № 1. - С. 23-28
ББК Т88.482 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СЛЕПЫЕ -- ГЛУХИЕ -- ИСТОРИЯ ТИФЛОПСИХОЛОГИИ -- ИСТОРИЯ СУРДОПСИХОЛОГИИ -- ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ -- ДИДРО ДЕНИ (ФИЛОСОФ)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
|
Мазурова, Н. В. Первые работы по психологии слепых и глухих людей: "Письма" Д. Дидро. Историко-психологическая версия возникновения / Н. В. Мазурова> // Дефектология. - 2004. - № 1. - С. 23-28
ББК 88.48г
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ГЛУХИЕ -- СЛЕПЫЕ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
|
Меркт, У.. В чем заключаются характерные особенности глухих и как почувствовать специфику их мира? / У. Меркт> // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 75-80.
ББК 74.32 + 88.48
Кл.слова (ненормированные): ГЛУХИЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- МИРОВОСПРИЯТИЕ Аннотация: Немецкий сурдопедагог, которая сама имеет нарушение слуха, рассказывает о своем педагогическом опыте, наблюдениях за подростками, анализирует особенности восприятия мира неслышащими людьми.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>10.
|
Набокова, Л. А. О преподавании английского языка глухим и слабослышащим студентам вуза / Л.А. Набокова> // Дефектология. - 2005. - №6. - С. 77-82 : табл.
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ГЛУХИЕ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Аннотация: В статье описан опыт обучения английскому языку студентов с нарушениями слуха. Автором разработана экспериментальная программа, сформулированы основные требования к обучению, обоснована необходимость применения специальных и общепедагогических методов преподавания.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|