Поисковый запрос: <.>K=КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 258
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.3
П 16
Панченко, Е. Ю.
Система "Опти-музыка" на занятиях с детьми 5-7 лет со множественными нарушениями / Панченко Е. Ю., Бабичева Н. А. // Логопед. - 2017. - № 5. - С. 35-37
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ПАТОЛОГИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- СТИМУЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ СРЕДА -- ПСИХОМОТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: В статье представлена интерактивная реабилитационная технология "Опти-музыка" для детей со множественными нарушениями (с тяжелой двигательной патологией и интеллектуальной недостаточностью), приведены примеры упражнений на формирование представлений о цвете, пространстве, развитие слухового восприятия.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.37
У 68
Уракшиева, С. И.
Как Саша узнал про школу : занятие по подготовке к школьному обучению для детей 6-7 лет с ОВЗ / Уракшиева С. И. // Логопед. - 2017. - № 4. - С. 99-102
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ЗВУКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье предлагается занятие по подготовке детей 6-7 лет к школьному обучению. Даются игры и упражнения на расширение представлений о школе.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.35
К 84
Крупа, Н. Б.
Чудесный орешек : занятие с детьми 9 лет с синдромом Дауна / Крупа Н. Б. // Логопед. - 2017. - № 4. - С. 90-92
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СИНДРОМ ДАУНА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛДАШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
Аннотация: В статье представлено занятие по расширению представлений об окружающем мире детей с нарушением интеллекта, приведены упражнения на соотнесение формы, цвета, величины.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.39
Г 20
Гарбузова, О. Н.
Коррекция временных представлений на основе работы с календарем у школьников с ДЦП / Гарбузова О. Н. // Логопед. - 2017. - № 5. - С. 92-97
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЦП -- ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ О ВРЕМЕНИ -- КАЛЕНДАРЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: В статье представлено занятие для школьников по коррекции временных представлений, закреплению навыков ориентировки на основе календаря. Оно включает разнообразные виды заданий, которые помогают ребёнку не потерять интерес.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
|
Христюк, В. П.
Инновационный психолого-педагогический проект "Волшебный круг" : с использованием метода мандалотерапии / В. П. Христюк, Е. А. Боровцева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 45-52
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
МАНДАЛОТЕРАПИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДЫ СНЯТИЯ НАПРЯЖЕНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ВРЕМЕНА ГОДА (ТЕМА) -- ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- УПРАЖНЕНИЯ
Аннотация: Одной из форм работы с детьми с нарушениями поведения (тревожность, агрессия и т. п.) является метод мандалотерапии - это безопасный и естественный способ изменения эмоционального состояния, снятия напряжения. Описание проекта, сценарии диагностико-коррекционного занятия для детей и родителей и коррекционно-развивающего занятия для дошкольников старшего возраста "Времена года".
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Боровцева, Е.А.
Найти похожие
|
6.
| 74.35
Г 69
Горлова, Е. Г.
Развитие личности подростков с синдромом Дауна на занятиях по арт-терапии / Е. Г. Горлова // Синдром Дауна. XXI век. - 2017. - № 1. - С. 58-64
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ПОДРОСТКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: Описывается методологическая структура и организационно-методические аспекты арт-терапии, поднимаются вопросы о том, каково ее место в системе технологий психологической помощи особым людям, проживающим переходный возраст, и как перенести поддерживающе-развивающие отношения из арт-терапевтического пространства в широкую социальную действительность.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.37
З-99
Зяблицкая, А. А.
Роль учителя-логопеда в экологическом воспитании / Зяблицкая А. А., Парипса О. Б. // Логопед. - 2017. - № 6. - С. 110-115
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье раскрыта роль учителя-логопеда в экологическое в воспитании дошкольников с нарушениями речи и приведено занятие по формированию лексико-грамматических категорий у детей 5-7лет.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
8.
|
Кангина, Л. В.
Мое имя : занятие для детей 4-5 лет с нарушением интеллекта / Кангина Л. В., Курышина Е. Ю. // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 38-40
ББК 74.35 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ИМЕНА -- ПИКТОГРАММЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОНЯТИЕ "Я" -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Дети с нарушением интеллекта часто испытывают трудности в восприятии себя. Понятие "Я" появляется довольно поздно, ребёнку трудно реагировать на своё имя и имена других. В статье представлено занятие на осознание своего "Я". В его ходе дети узнают, как нужно общаться друг с другом.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
9.
| 74.35
Б 15
Бадмаева, Т. Б.
Посадка тюльпанов : занятие по хозяйственно-бытовому труду для старших дошкольников с нарушением интеллекта / Бадмаева Т. Б., Борнякова Л. М., Нагайцева О. В. // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 28-31
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ХОЗЯЙСТВЕННО-БЫТОВОЙ ТРУД -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ВНИМАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлено занятие по трудовому воспитанию дошкольников с нарушением интеллекта. Оно расширяет их представления об окружающем мире, формирует трудовые навыки и умения. На занятии используются вспомогательные средства (карточки) для лучшего восприятия инструкций.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.3
Т 18
Танцюра, С. Ю.
Формирование коммуникации в различных видах деятельности у детей 4-7 лет со множественными нарушениями / Танцюра С. Ю. // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 19-22
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- ИГРОВОЙ УГОЛОК -- ПРЕДМЕТНЫЙ КАЛЕНДАРЬ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Традиционные занятия не всегда эффективны для детей со множественными нарушениями. Наиболее результативны систематическая работа по развитию коммуникации (вербальной и невербальной), демонстрация взрослым специальных упражнений в различных видах деятельности: в утреннем круге, работе с календарем и др., о чем и говорится в этой статье.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
| 74.35
Г 61
Голоденко, Е. А.
Теремок : занятие для детей 4-5 лет с нарушением интеллекта / Голоденко Е. А. // Логопед. - 2016. - № 2. - С. 41-43
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ДВИЖЕНИЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Развитие речи детей с интеллектуальной недостаточностью - сложная задача. У них наблюдаются плохое понимание речи, трудности в активизации словаря. В статье приводится занятие по русской народной сказке "Теремок". Использование загадок и элементов рисования поможет детям с интеллектуальной недостаточностью в развитии речи.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.37
К 94
Кустова, О. И.
Вместе с книжкой мы растем : клуб для педагогов и родителей / Кустова О. И. // Логопед. - 2017. - № 4. - С. 75-83
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КЛУБ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОЛЬКЛОР
Аннотация: В статье представлена деятельность читательского клуба для дошкольников всех возрастных групп и родителей как форма взаимодействия с семьей. Мероприятия клуба включают элементы сказкотерапии и способствуют развитию у детей связной речи, внимания, логического мышления, навыка воспринимать художественные тексты, коррекции речевых нарушений, вовлечению родителей в педагогический процесс.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
| 74.39
Д 18
Данилевич, Т. А.
Пластилиновые игры : лепка как метод развития речи и мелкой моторики у детей 5-6 лет с РДА / Данилевич Т. А., Гулидова В. Ю. // Логопед. - 2017. - № 3. - С. 104-107
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РДА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОДНООБРАЗНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ОКРУЖАЮЩИМИ -- ПЛАСТИЛИН -- РАСКРАСКА -- ЛЕПКА -- РАЗВИТИЕ ЕРЧИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье представлена технология работы с пластилином для развития мелкой моторики речи детей с аутизмом. Эти дошкольники воспринимают лучше материал зрительно, чем на слух, поэтому на занятии используются таблички, картинки для понимания инструкций.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 74.35
О-59
Оноприенко, Т. В.
Экскурсия на почту : занятие по ознакомлению с окружающим миром для младших школьников с умственной отсталостью / Оноприенко Т. В. // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 89-92
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСКУРСИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ПДД -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ПОЧТА (ТЕМА) -- КОРРКЕЦИОННЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье представлено заключительное занятие по ознакомлению с окружающим миром по теме "Почта". Важно показать детям с умственной отсталостью, как совершается то или иное действие, для понимания и закрепления практических навыков. Система работы включает предварительную работу: рассматривание картин по теме "Почта", экскурсию, создание фотоальбома.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
15.
|
Горохова, Ю. М.
Система занятий по развитию эмоциональной лексики у старших дошкольников с нарушением интеллекта / Горохова Ю. М. // Логопед. - 2017. - № 7. - С. 25-32
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлены занятия по развитию эмоциональной лексики для старших дошкольников с нарушением интеллекта.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
16.
|
Иванова, Л. В.
Коррекционные занятия для детей раннего возраста с синдромом Дауна / Иванова Л. В. // Логопед. - 2018. - № 3. - С. 100-103
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СИНДРОМ ДАУНА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В статье показана системная коррекционная работа с детьми с синдромом Дауна, приведены методики, направленные на развитие мелкой, артикуляционной моторики и активизацию речи.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
| 74.3
А 65
Андрейчик, Л. Н.
Занятие с использованием средств альтернативной коммуникации для детей 5-7 лет с ТМНР / Андрейчик Л. Н. // Логопед. - 2018. - № 3. - С. 16-20
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ НАВЫКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Аннотация: В статье представлено занятие для детей с тяжёлыми множественными нарушениями речи по формированию социально-значимых навыков с использованием средств альтернативной коммуникации. Она способствует социализации дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
|
Кондратьева, С. Ю.
Сказка в жизни особенных детей / С. Ю. Кондратьева, С. А. Музыкина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С. 10-14
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РАС -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Вариант конспекта занятия по "Сказке о весеннем ручейке" для дошкольников с ОВЗ с текстом авторской сказки.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Музыкина, С.А.
Найти похожие
|
19.
| Т74.331
Г 15
Галимова, М. Р.
Система занятий по развитию зрительно-моторной координации : [дошкольники с нарушениями зрения] / М. Р. Галимова // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 134-155
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ -- ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
| 74.35
Б 86
Ботезату, А. И.
Развитие и коррекция у детей с ЗПР представлений о сенсорных эталонах в сенсорной комнате / А. И. Ботезату // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 1. - 2015. - С. 136-153
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИЯ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНАХ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КАРТОТЕКИ ИГР -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный