Поисковый запрос: <.>K=КОНСТРУИРОВАНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 126
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.37 Я 90
Яхина, Ф. М. Использование Lego-конструктора в коррекционно-логопедической работе с дошкольниками / Яхина Ф. М., Чугай Г. Ф., Абакарова Н. З.> // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 43-50
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- НАСЕКОМЫЕ (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: Авторы статьи предлагают один из нетрадиционных вариантов проведения коррекционно-логопедической работы с дошкольниками с использованием конструктора Lego, обосновывают необходимость такой работы, приводят пример логопедического занятия с использованием конструктора.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чугай, Г. Ф.; Абакарова, Н. З. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
| 74.39 Я 72
Яремчук, М. В. Использование средового подхода в работе с детьми с РАС / М. В. Яремчук> // Аутизм и нарушения развития. - 2019. - № 4. - С. 12-20
ББК 74.39 Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- СРЕДОВОЙ ПОДХОД -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД -- СТРЕСС -- ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ -- АДАПТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- КОНТАКТ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ СРЕД -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: Недостаточное развитие стратегий нередко препятствует снижению стресса, ухудшает состояние ребенка и семьи в целом. Поэтому важно создавать для детей специальные условия, способствующие постепенному освоению ими новых ситуаций, тем более для детей с расстройствами аутистического спектра, имеющих трудности адаптации в силу особенностей развития. Специалисты Центра лечебной педагогики в Москве строят свою работу с опорой на средовой подход, подразумевающий создание для каждого ребенка индивидуальных условий, направленных на освоение все более новых ситуаций, предлагаемых ребенку и семье обществом. В статье раскрывается понятие среды как совокупности отношений ребенка с окружающей его действительностью: предметной, социальной. Выделяются виды сред: комфортная, развивающая, стрессогенная. Акцентируется важность создания развивающей среды для полноценного раскрытия потенциала ребенка. Даются характеристики различных сред: пространственно-временные, эмоциональные, смысловые, которые индивидуально подбираются для занятий с конкретным ребенком в зависимости от поставленных задач работы. Рассмотрены примеры, иллюстрирующие работу в русле средового подхода.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
| 74.100.544 Ю 17
Юдина, А. А. Значение конструирования в развитии детей дошкольного возраста / А. А. Юдина> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 10. - С. 31-33
ББК 74.100.544
Кл.слова (ненормированные): КОНСТРУИРОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДООШКОЛЬНИКИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>4.
| 88.8 Ш 26
Шарп, С. Социальное конструирование половых различий / С. Шарп> // Психолог в детском саду. - 2012. - № 1. - С. 98-132
ББК 88.8 + 88.37
Кл.слова (ненормированные): ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ РОЛИ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ -- СЕМЕЙНАЯ СИТУАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
|
Чуркина, О. П. Конструктивная игра в речевом развитии детей / Чуркина О. П., Васильева В. Л.> // Логопедвдет.саду. - 2008. - № 7. - С. 44-47.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): КОНСТРУКТИВНАЯ ИГРА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Васильева, В. Л. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.100.5 Х 20
Харитонова, Мария Александровна. "Он зовется с давних пор очень просто - светофор" : используем пособие LEGO-додекаэдр / Харитонова М. А.> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 8. - С. 75-78
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): LEGO -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕГО -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- СВЕТОФОР (ТЕМА) -- ПДД -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ Аннотация: Тематическое мероприятие с использованием пособия LEGO-додекаэдр к Международному дню светофора (5 августа).
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>7.
| 74.102.53 Х 17
Халамов, В. Робототехника в детском саду: быть или не быть? / В. Халамов> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 3. - С. 72-75
ББК 74.102.53
Кл.слова (ненормированные): STEM-ОБРАЗОВАНИЕ -- РОБОТОТЕХНИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ МОДЕЛИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>8.
| 74.102 Ф 47
Фешина, Е. В. Рождественские забавы в леготеке : Занятие по конструированию в ст. группе / Фешина Е. В.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 12. - С. 86-88
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): РОЖДЕСТВО (ТЕМА) -- ЛЕГО -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9.
| 74.100.5 У68
Урадовских, Е. Художественное конструирование из деталей конструктора / Е. Урадовских> // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 2. - С. 15-22 : фото.цв.
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСТРУКТОР
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>10.
| 74.102 У 68
Урадовских, Г. В. Художественное конструирование как основа интеграции образовательных областей в условиях семейного воспитания и в детском саду / Г. В. Урадовских> // Современный детский сад. - 2013. - № 3. - С. 70-72
ББК 74.102 + 74.90
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКИЕ САДЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|