Поисковый запрос: <.>K=КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ<.> |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.3
А 46
Александрова, Н. А.
Сопровождение семьи ребенка младенческого и раннего возраста с комплексными нарушениями / Н. А. Александрова, М. С. Кузнецова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 29-37
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
Аннотация: В статье дается характеристика детей с комплексными нарушениями развития; описываются основные трудности родителей, связанные с воспитанием особого ребенка; особенности медицинского сопровождения и психолого-педагогической помощи детям с учетом тяжести имеющихся нарушений.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кузнецова, М. С.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
|
Булатова, И. А.
Особенности обучения глухих и слабослышащих дошкольников с комплексными нарушениями развития в условиях интернальной интеграции / Булатова И. А. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 2. - С. 35-40
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ИНТЕРНАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- УСЛОВНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- СМЕШАННАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ КОМАНДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации процесса совместного обучения и воспитания глухих и слабослышащих дошкольников различных субкатегорий: имеющих и не имеющих дополнительных нарушений развития. Описываются результаты четырехлетнего педагогического эксперимента, позволившего определить особенности содержания, методов и приемов, организационных форм обучения для детей с комплексными нарушениями, а также характеризуются различные модели совместного обучения в условиях интернальной интеграции.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Ворошнина, О. Р.
Изучение языковой способности детей дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития / О. Р. Ворошнина, Н. С. Рожнёва // Логопед. - 2010. - № 4. - С. 31-36
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- комплексные нарушения развития -- языковые способности -- нарушения слуха -- СУРДОПСИХОЛОГИЯ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Рожнёва, Н. С.
Найти похожие
|
4.
|
Головчиц, Л. А.
Вариативные формы дошкольного образования детей с комплексными нарушениями развития / Головчиц Л. А. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 1. - С. 10-17
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- НАДОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ГРУППЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ СО СЛОЖНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ -- ИЗОЛЯЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ЛЕКОТЕКИ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
| 74.3
Г 61
Головчиц, Л. А.
К проблеме терминологии: "сложные, множественные, комплексные..." нарушения развития / Л. А. Головчиц // Дефектология. - 2011. - № 3. - С. 3-11
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ТЕРМИНОЛОГИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЙ ДЕФЕКТ РАЗВИТИЯ -- БИСЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ВЕДУЩЕЕ НАРУШЕНИЕ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.32
Г 61
Головчиц, Л. А.
Принципы моделирования индивидуальных коррекционно-развивающих программ для дошкольников с недостатками слуха, имеющих комплексные нарушения развития / Л. А. Головчиц, Е. Л. Андреева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3. - С. 15-26
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- НЕДОСТАТКИ СЛУХА -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Андреева, Е. Л.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.3
Г 61
Головчиц, Л. А.
Проблемы терминологии в области образования лиц, имеющих комплексные нарушения / Л. А. Головчиц, А. М. Царев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 3. - С. 3-11
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ВЕДУЩЕЕ НАРУШЕНИЕ -- ТЕРМИНОЛОГИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы употребления терминологии по отношению к детям. имеющим несколько первичных нарушений развития. Анализируется содержание таких определений, как сложный дефект, сложная структура нарушений, сложные, множественные, тяжелые множественные, осложненные нарушения. Рассматриваются тенденции изменения терминологии в отечественной и зарубежной литературе.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Царев, А. М.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
|
Головчиц, Л. А.
Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с недостатками слуха, имеющих комплексные нарушения развития / Л. А. Головчиц // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 27-33
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- НЕДОСТАТКИ СЛУХА -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОМПЛЕКСНАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: В статье представлены результаты длительного психолого-пед. изучения дошкольников, имеющих, помимо снижения слуха, другие первичные нарушения в развитии. На основе анализа особенностей социального, физического, познавательного и речевого развития выделены группы детей с различной степенью отставания от сверстников с нарушенным слухом. Учет особенностей развития каждой из групп дошкольников с комплексными нарушениями важен при определении форм и содержания коррекционно-пед. помощи.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободны: 1
Найти похожие
|
9.
|
Головчиц, Л. А.
Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с недостатками слуха с комплексными нарушениями в развитии / Л. А. Головчиц // Дефектология. - 2006. - № 6. - С. 42-48.
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ДОУ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ
Аннотация: Автор определяет основные задачи коррекционно-педагогической помощи детям со сложными нарушениями развития, разбирает положительные и отрицательные стороны различных методов и форм работы в специальных (коррекционных) ДОУ.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.3
Г 61
Головчиц, Л. А.
Совершенствование форм коррекционно-педагогической помощи детям дошкольного возраста с комплексными нарушениями развития / Л. А. Головчиц // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 25-33
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ФОРМ КОРРЕКЦИОННОЙ ПОМОЩИ -- РАННЯЯ ДИАГНОСТИКА -- ВЕДУЩЕЕ НАРУШЕНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ В СРЕДУ СВЕРСТНИКОВ -- ПРОБЛЕМЫ ТЕРМИНОЛОГИИ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ЛЕКОТЕКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАДОМНАЯ ПОМОЩЬ
Аннотация: В статье обсуждаются современные формы коррекционной помощи детям с комплексными нарушениями. Рассматриваются как позитивные ее аспекты, так и проблемы организационного и содержательного характера.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
11.
|
Головчиц, Людмила Адамовна.
К проблеме формирования профессиональных компетенций студентов в процессе подготовки к работе с детьми, имеющими комплексные нарушения / Л. А. Головчиц, О. В. Беккер // Дефектология. - 2015. - № 2. - С. 79-87.
. - ББК 74.3р
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- ЗНАНИЯ -- УМЕНИЯ -- НАВЫКИ
Аннотация: В статье обсужаются проблемы подготовки студентов-дефектологов к оказанию коррекционно-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития; рассматриваются профессиональные и специальные компетенции, которыми должны обладать педагоги-дефектологи для работы с детьми данной категории.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Беккер, Оксана Вячеславовна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Голубева, В. А.
Коррекция нарушений поведения у детей со сложной структурой дефекта / Голубева В. А., Козырева В. П. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 65-66
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПРАВИЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Аннотация: В статье освещаются проблемы, связанные с проблемами нарушения поведения у детей с комплексными нарушениями развития. Предлагается поэтапная система коррекционной работы, направленная на формирование правильной модели поведения в учебных и неучебных ситуациях.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Козырева, В. П.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
13.
|
Демкова, Е.
Терапия впечатлениями [Электронное издание] : [девочка с аутизмом и нарушением зрения. Родители делятся опытом] / Е. Демкова // Здоровье детей. - 2013. - № 6. - С. 45-46
ББК Т74.3 + 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: Опыт воспитания в семье девочки с нарушением зрения и аутизмом.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| Т74.33
Ж 68
Жигорева, М. В.
Дети с нарушениями зрения и интеллекта / М. В. Жигорева // Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь. - 2006. - С. 38-42
ББК Т74.33 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
15.
| Т74.34
Ж 68
Жигорева, М. В.
Дети со сложным дефектом, включающим нарушения двух сенсорных систем - зрения и слуха / М. В. Жигорева // Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь. - 2006. - С. 28-34
ББК Т74.34
Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЙ ДЕФЕКТ РАЗВИТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
16.
|
Жигорева, М. В.
Индивидуализация оценки возможностей развития детей с комплексными нарушениями / Жигорева М. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 4. - С. 15-20
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
| 88.48
Ж 68
Жигорева, М. В.
Инновационный подход к психологическому сопровождению детей со сложными нарушениями развития / М. В. Жигорева // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1. - С. 35-40
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ -- ГНОСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЧЕТАНИЕ НАРУШЕНИЙ -- РАЗНОУРОВНЕВЫЙ ХАРАКТЕР ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ТРЕХМОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДИНАМИКА ПРОДВИЖЕНИЯ РЕБЕНКА -- ОПТИМАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- ИННОВАЦИИ
Аннотация: Статья посвящена проблеме воспитания и обучения детей с комплексными (сложными) нарушениями развития. Сформулировано определение сложного (комплексного) нарушения и раскрыта сущность разноуровневого характера психического развития детей данной категории. Подробно рассматриваются задачи, содержание и основные положения по организации и реализации психологической работы с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
18.
|
Жигорева, М. В.
Модульная система коррекционной психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития / Жигорева М. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 5. - С. 5-12
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА (ПЕД.) -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
19.
|
Жигорева, М. В.
О проблемах психолого-пед. помощи детям с комплексными нарушениями в развитии / Жигорева М. В. // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 5. - С. 6-10
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
20.
| Т74.330.05
Ж 68
Жигорева, М. В.
Особенности логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения и речи / М. В. Жигорева // Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь. - 2006. - С. 127-135
ББК Т74.330.05 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОМПЛЕКСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный