Поисковый запрос: <.>K=ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| 74.3 К 24
Карманы, полные конфет : [дети с сахарным диабетом в общеобразоват. школе]> // Социальная защита. - 2006. - № 8. - С. 17-19
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- САХАРНЫЙ ДИАБЕТ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
| 74.39 М 17
Максимова, И. Культура достоинства, или обучение детей с ДЦП в общеобразовательной школе / И. Максимова> // Здоровье детей. - 2007. - № 1. - С. 10-11
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
| 74.3 А 65
Андрианова, Е. Отнимем детей у диабета / Е. Андрианова> // Здоровье детей. - 2008. - № 12. - С. 26-27
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- САХАРНЫЙ ДИАБЕТ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Инклюзивное обучение детей с сахарным диабетом в школе.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
|
Толмачева, Г. А. О проблемах инклюзивного обучения детей со сложными нарушениями развития / Толмачева Г. А., Новикова Т. Н.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 18-21.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Новикова, Т. Н. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>5.
| 74.3 К 89
Кузнецова, О. Миссия выполнима : [инклюзив. обучение детей с онкол. заболеваниями] / О. Кузнецова> // Здоровье детей. - 2008. - № 12. - С. 28-33
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
|
Использование методов поведенческого анализа для формирования социальных навыков [у аутичных детей] / пер. с англ. Н. Г. Манелис> // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 3. - С. 49-55
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ -- АУТИЗМ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7.
|
Леско, Д. Основные принципы инклюзии / Д. Леско> // Здоровье детей. - 2008. - № 12. - С. 13-15
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
|
Антипова, Ж. В. Формирование связной речи младших школьников с ЗПР в условиях инклюзивного обучения / Ж. В. Антипова, Е. В. Крылова> // Школьный логопед. - 2009. - № 1. - С. 31-33
ББК 74.37 + 74.35
Кл.слова (ненормированные): речевое общение -- задержка психического развития (ЗПР) -- связная речь -- младшие школьники -- инклюзивное обучение -- дефектология
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Крылова, Е. В. Найти похожие
|
>9.
|
Матасов, Ю. Т. Инклюзивное образование: предпосылки и барьеры / Ю. Т. Матасов> // Социальная педагогика. - 2009. - № 1. - С. 22-24
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): Россия -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- инклюзия
Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
>10.
| 74.3 К 14
Казарновский, С. Инклюзивное обучение / С. Казарновский, О. Смолин> // Социальная защита. - 2009. - № 6. - С. 26-30
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>11.
|
Забытова, Н. М. Современные методы взаимодействия учителя и учащихся в процессе инклюзивного образования детей-инвалидов / Н. М. Забытова> // Детская и подростковая реабилитация. - 2009. - № 2. - С. 9-15
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДЕТЬМИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОСТРАНСТВА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: В статье рассматривается подход к обучению на основе организации педагогического взаимодействия и его возможности в инклюзивном и коррекционном обучении, проблемы перестройки организации учебной деятельности и изменения психолого-педагогической позиции учителя и учеников.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>12.
|
Антипова, Ж. В. Формирование связной речи младших школьников с ЗПР в условиях инклюзивного обучения / Ж. В. Антипова, Е. В. Крылова> // Школьный логопед. - 2009. - № 3. - С. 45-46
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- задержка психического развития (ЗПР) -- младшие школьники -- связная речь -- инклюзивное обучение
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Крылова, Е. В. Найти похожие
|
>13.
|
Вахтель, Г. Инклюзивное обучение детей с проблемами в развитии как актуальное направление образовательной политики и подготовки педагогических кадров в Германии / Г. Вахтель> // Социальная педагогика. - 2009. - № 1. - С. 24-27
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): инклюзивное обучение -- Германия -- педагоги -- образовательная политика -- педагогические кадры -- профессиональная подготовка -- специальная педагогика
Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
>14.
| 74.3 О-42
Одишвили, К. Подстраиваться под ребенка : [инклюзив. обучение] / К. Одишвили, М. Криворотова> // Здоровье детей. - 2010. - № 20. - С. 34-37
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15.
| 74.32 Л 55
Ливанова, Е. Инклюзивное обучение: как это делаем мы : Интеграция слабослышащих детей в общеобразовательных школах / Е. Ливанова, Л. Жукова> // Здоровье детей. - 2010. - № 6. - С. 34-37
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>16.
|
Сунцова, А. С. Социально-педагогическая реабилитация ребенка с кохлеарным имплантом в условиях инклюзивного образования / А. С. Сунцова, И. А. Маргасова> // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 7. - С. 42-45
. - ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): кохлеарная имплантация -- нарушение слуха -- речевые затруднения -- слабослышащие дети -- инклюзивное обучение -- инклюзивное образование
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Маргасова, И. А. Найти похожие
|
>17.
| 74.3 П 16
Панова, А. Факты и комментарии : Опыт работы общеобраз. школы № 1161 г.Москвы по работе с детьми-инвалидами / А. Панова> // Здоровье детей. - 2011. - № 6. - С. 37-41
ББК 74.3 Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>18.
| 74.37 В 14
Вакуленко, Л. С. Дошкольная логопедическая служба в свете инклюзивного обучения : (на примере городов Северо-Запада России) / Л. С. Вакуленко> // Логопед. - 2011. - № 4. - С. 11-18
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ФФНР -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>19.
| 74.39 А 35
Азимова, М. Понимание вместо наказания : [об организации инклюзивного обучения ребят с аутизмом за рубежом] / М. Азимова> // Здоровье детей. - 2012. - № 9. - С. 40-44
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>20.
| 74.1 П 34
Писарева, Л. Современные дошкольные учреждения Германии / Л. Писарева> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 116-122
ББК 74.1 Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕСТКИЕ САДЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ СТУПЕНЬ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|