Поисковый запрос: <.>K=ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 124
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.3
Ю 83
Юрченко, Ю. А.
Коррекционные упражнения при обучении чтению / Ю. А. Юрченко // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 34-42 : рис.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Шубина, Л. Ю.
Ознакомление старших дошкольников с творчеством Ю. А. Васнецова / Шубина Л. Ю. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 8. - С. 110-115
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВАСНЕЦОВ Ю. А. -- ПЛАНИРОВАНИЕ (ПЕД.) -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| 88.251.131
Ш 26
Шартогашева, Анастасия.
Тактика обмана : [зрительное восприятие и оптические иллюзии] / А. Шартогашева // Вокруг света. - 2021. - № 5 (июнь). - С. 96-103
ББК 88.251.131
Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОПТИЧЕСКИЕ ИЛЛЮЗИИ -- ЗРЕНИЕ -- СЛЕПОЕ ПЯТНО -- ЦВЕТОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.102
Ч-90
Чумакова, И. В.
Развитие представлений о величине предметов у детей раннего возраста / И. В. Чумакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 56-62.
. - ББК 74.102
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ВЕЛИЧИНЕ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИГРЫ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- СЕРИАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Аннотация: Об играх на формирование практической ориентировки на величину, на развитие зрительного восприятия величины.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Х 51
Хисматова, Л. Р.
Игровые упражнения с пособием "Геоборд" для детей 3-7 лет с речевыми нарушениями / Хисматова Л. Р. // Логопед. - 2019. - № 7. - С. 49-55
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРОВОЕ ПОСОБИЕ -- КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ -- ЧУВСТВЕННЫЙ ОПЫТ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Аннотация: В статье представлены игровые упражнения с использованием многофункционального пособия "Геоборд" для детей 3-7 лет с речевыми нарушениями, направленные на развитие мелкой моторики, речи, формирование чувственного опыта.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Хаперская, Н. Ю.
Развитие зрительного восприятия детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста через сюжетную картину / Хаперская Н. Ю. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 91-95.
ББК Т74.331 + Т88.482
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНЫ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Аннотация: Автор предлагает методику обучения дошкольников с нарушением зрения восприятию сюжетных картин.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| 74.35
Ф 91
Фролова, Ю. А.
Применение метода сенсорной интеграции на занятиях учителя-дефектолога с обучающимися умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития / Фролова Ю. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - N 4. - С. 84-88
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- УМЕРЕННАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ТЯЖЕЛАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ГЛУБОКАЯ УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОСЯЗАТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОБОНЯНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Аннотация: В статье раскрываются особенности использования учителем-дефектологом сенсорной интеграции на коррекционных занятиях с обучающимися, имеющими умственную отсталость и тяжелые множественные нарушения в развитии.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободны: 1
Найти похожие
|
8.
| 88.48
Ф 57
Фильчикова, Л. И.
Исследование нейрофизиологических механизмов зрительного восприятия у детей 6-8 месячного возраста с органическим поражением центральной нервной системы / Л. И. Фильчикова // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 36-41
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПАТАЛОГИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЗРИТЕЛЬНО ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ -- ЗВП -- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ПОРАЖЕНИЯ ЦНС
Аннотация: В статье представлены данные исследования нейрофизиологических механизмов зрительного восприятия у детей 6-8 месячного возраста с перинатальным поражением ЦНС. Полученные результаты свидетельствуют о нарушении первичной обработки зрительного стимула в проекционной зрительной коре мозга, вследствие чего изменяется базовый перцептивный процесс, определяющий формирование целостных зрительных образов.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
9.
| Т88.482
Ф 57
Фильчикова, Л. И.
Развитие зрительного восприятия у здоровых детей первого года жизни / Л. И. Фильчикова // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 44-52
ББК Т88.482
Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ОНТОГЕНЕЗ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПЕРЦЕПТИВНАЯ СИСТЕМА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДВИЖЕНИЯ ГЛАЗ -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ -- ОСТРОТА ЗРЕНИЯ
Аннотация: В статье анализируются литературные данные, касающиеся развития зрительного восприятия у здоровых детей первого года жизни. Показано важное значение первого полугодия жизни ребенка в формировании основ зрительного восприятия. Поражение или дисфункция тех или иных областей мозга, а также периферического отдела зрительного анализатора в этот период жизни ребенка приводят к нарушению процесса нормального развития зрительного восприятия в онтогенезе.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
10.
| Т57.336.7-4
Ф 57
Фильчикова, Л. И.
Объективные методы диагностики нарушений зрения и слуха у детей раннего возраста / Л. И. Фильчикова, З. С. Алиева // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 77-82
ББК Т57.336.7-4 + 57.336.8
Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- СЛУХОВАЯ СИСТЕМА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ДИАГНОСТИКА -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ И СЛУХОВЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ -- СЕНЗИТИВНЫЙ ПЕРИОД -- ЛЕЧЕБНО-КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Аннотация: В статье описываются объективные электрофизиологические методы диагностики нарушений зрения и слуха у детей первых лет жизни. Показано значение этих методов для раннего выявления нарушений зрения и слуха, способствующего своевременному проведению лечебно-коррекционных мероприятий, направленных на улучшение зрительных и слуховых функций и предотвращение отрицательного влияния сенсорной депривации на психическое развитие ребенка.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Алиева, З. С.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный