Поисковый запрос: <.>K=ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ<.> |
Общее количество найденных документов : 219
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.100.54 Р 88
Руссу, Н. Русская банька : педагогический проект по нетрадиционным методам физического развития и укрепления здоровья / Н. Руссу, Н. Никифорова> // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 5. - С. 67-75
ББК 74.100.54
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- педагогические проекты
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Никифорова, Н. Найти похожие
|
>2.
| 74.105 С 32
Сердитова, А. С. Проектная деятельность во взаимодействии детского сада с родителями / Сердитова А. С., Сердитова С. С.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2014. - № 2. - С. 101-104
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сердитова, С. С. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>3.
|
Неволина, Н. Н. Игротерапия в оздоровлении, физическом и сенсорном развитии детей раннего возраста / Н. Н. Неволина> // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 1. - С. 38-42
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- МАССАЖ -- СЕНСОРНО-СПОРТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- АППЛИКАТОР ЛЯПКО -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>4.
| 74.200.55 К 14
Казин, Э. М. Региональный опыт создания механизма интеграции, координации, взаимодействия деятельности образовательных организаций по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, воспитанников / Э. М. Казин> // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 3. - С. 28-31
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ЗДРАВОЦЕНТРИСТСКАЯ ПАРАДИГМА -- ДЕВИАНТНЫЕ ФОРМЫ ПОВВЕДЕНИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ОБРАЗОВТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
| 74.200.55 К 60
Колбанов, В. В. Концептуальные и методологические основы педагогики здоровья / В. В. Колбанов> // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 2. - С. 93-97
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИКА ЗДОРОВЬЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.3 К 90
Куликова, Е. Ф. Спецшкола - это шанс для юных москвичей обрести новые жизненные ценности / Е. Ф. Куликова> // Социальная педагогика. - 2014. - № 1. - С. 103-110.
ББК 74.3 Рубрики: Девиантные подростки--Воспитание и обучение--Спецшколы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- АДАПТИВНОСТЬ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ Аннотация: В столичной системе образования в настоящее время сложилась тенденция к реорганизации с изменением юридического статуса специальных общеобразовательных школ для детей с девиантным поведением. Автор статьи имеет значительный опыт работы с трудными подростками в ОУ, региональных и федеральных органах управления, создавала и работала в одной из спецшкол Москвы. Задача публикации - привлечь внимание к социально уязвимым детям и не ломать сложившуюся систему их обучения, реабилитации и социализации, успешность которой доказана почти 10-летней деятельностью московских спецшкол.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>7.
| 74.1 М 14
Майер, А. А. Трудности стандартизации дошкольного образования / А. А. Майер, Л. Л. Тимофеева> // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 10. - С. 12-15
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТАНДАРТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТСТВО -- ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Тимофеева, Л. Л. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.100.5 Р 17
Разуваева, Ю. В. Учимся быть здоровыми : Занятие в сред. группе / Разуваева Ю. В.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 11. - С. 8-12
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9.
|
Задевалова, С. В. Туристский фестиваль "Весь мир для тебя" как составная часть долговременной программы массового оздоровления студентов БГУ / С. В. Задевалова> // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 7. - С. 84-88
ББК 60.993-35м Рубрики: РЕСПУБЛИКА БУРЯТИЯ Кл.слова (ненормированные): ТУРИСТСКИЕ ФЕСТИВАЛИ -- СОТВОРЧЕСТВО -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ -- СТУДЕНТЫ -- БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -- БГУ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>10.
| 74.267.5 Г 15
Галимов, Г. Я. Оздоровительная направленность учебных занятий по физической культуре / Г. Я. Галимов, М. Д. Кудрявцев> // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 7. - С. 33-35
ББК 74.267.5
Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ УРОК
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кудрявцев, М. Д. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|