Поисковый запрос: <.>K=ЗАПОМИНАНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.102.413
А 18
Авдюхова, В. Б.
Использование мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста / В. Б. Авдюхова, Е. Н. Дамян // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 44-46
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МНЕМОТЕХНИКА -- МНЕМОТАБЛИЦЫ -- ЗАПОМИНАНИЕ СТИХОВ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Дамян, Е.Н.
Найти похожие
|
2.
|
Асеева, И. И..
Зрительно-ассоциативное восприятие как основа для запоминания словарных слов / И. И. Асеева // Школьный логопед. - 2005. - № 1. - С. 66-72
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНО-АССОЦИАТИВНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- СЛОВАРНЫЕ СЛОВА -- ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
|
3.
| 88.8
Б 28
Батенева, Е. В.
Развитие произвольной памяти у детей старшего дошкольного возраста / Батенева Е. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 4. - С. 102-109
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПРОИЗВОЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЗАПОМИНАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
|
Благодатских, Е. П.
Метод моделирования при разучивании песен и стихотворений детьми 5-7 лет с ЗПР / Е. П. Благодатских, Е. В. Фадеева // Логопед. - 2015. - № 1. - С. 13-15
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- МЕТОДЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ -- ЗАПОМИНАНИЕ ТЕКСТА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
|
Горбунова, С. Ю.
Особенности произвольного запоминания вербального материала у младших школьников с ОНР / С. Ю. Горбунова // Школьный логопед. - 2006. - № 4. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.)
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ВЕРБАЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1)
Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
6.
|
Гриценко, З.
Вопросы детского чтения в работах Р. И. Жуковской 40-50-х годов ХХ века / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 3. - С. 93-97
. - ББК 78.303г
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ЖУКОВСКАЯ РОЗА ИОСИФОВНА (ПЕДАГОГ) -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ЗАПОМИНАНИЕ СТИХОВ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| 74.37
Д 79
Дубровина, Т. И.
Экспериментальное изучение памяти дошкольников с общим недоразвитием речи / Т. И. Дубровина, И. Ю. Левченко // Дефектология. - 2014. - № 3. - С. 45-52
ББК 74.37 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- МНЕСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- МНЕСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОСОБЕННОСТИ СЛУХОРЕЧЕВОЙ ПАМЯТИ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ОТСРОЧЕННОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ СЛОВ
Аннотация: В статье приводятся результаты сравнительного экспериментального изучения слухоречевой памяти у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) и с нормальным речевым развитием (НРР). Описаны факторы и феномены, определяющие состояние слухоречевой памяти у детей с ОНР. Приводятся данные об общих и вариативных особенностях памяти дошкольников с ОНР.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Левченко ,
Найти похожие
|
8.
| 88.48
Д 79
Дубровина, Т. И.
Особенности слухоречевой памяти у дошкольников с общим недоразвитием речи / Дубровина Т. И. // Специальная психология. - 2010. - № 3/4. - С. 5-16
ББК 88.48 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
СЛУХОРЕЧЕВАЯ ПАМЯТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ПАМЯТЬ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- МОЗГОВЫЕ ДИСФУНКЦИИ -- МД
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
|
Калиниченко, С. А.
Психология - логопедия: эффективная взаимосвязь / С. А. Калиниченко // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 1. - С. 26-32
. - ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВЗАИМОСВЯЗЬ -- ПСИХОЛОГИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПАМЯТЬ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЗВУК
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
10.
| 74.37
К 85
Крюкова, Е.
Когда учить стихи сложнее всего [Электронное издание] / Е. Крюкова. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2016. - № 4. - С. 52-53
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАПОМИНАНИЕ СТИХОВ
Аннотация: Занятие предназначено для детей с общим недоразвитием речи и способствует лучшему запоминанию стихотворения. Дети с ОНР имеют затруднения при запоминании стихотворений, поэтому учитель-логопед подобрала методические приемы, которые помогут лучше запомнить стихотворение.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный