Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ДЕТЕРМИНАНТЫ<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.


    Ежкова, Н. С.
    Дошкольное образование и ценности возраста: детерминанты взаимосвязи / Н. С. Ежкова // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 8. - С. 8-11
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
ЦЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕНЗИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ -- СКАЗОЧНО-МИФИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
2.
88.48
И 60

    Инденбаум, Е. Л.
    Детерминанты состояния аффективной сферы старших дошкольников с негрубыми когнитивными и речевыми нарушениями / Е. Л. Иденбаум, В. В. Коняева, Н. Н. Селезнева // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 34-42
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- АФФЕКТИВНАЯ СФЕРА -- КОГНИТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ
Аннотация: Статья посвящена проблемам эмоционального неблагополучия дошкольников с минимальными психическими нарушениями. Исследование проводилось путем соотнесения экспериментальных данных, полученных в результате наблюдения, экспертной оценки, тестирования детей и родителей. Установлено, что основным эндогенным является разбалансированная уровневая система эмоциональной регуляции, а экзогенным - непоследовательное отношение со стороны родителей.

Держатели документа:
КСБ

Доп.точки доступа:
Коняева, В. В. ; Селезнева, Н. Н.

Найти похожие
3.
88.48
Д 53

    Дмитриева, Е. Е.
    Коммуникативные детерминанты социально-личностного развития детей с ограниченными возможностями здоровья / Дмитриева Е. Е. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 4. - С. 11-16
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
4.
74.3
Д 53

    Дмитриев, А. А.
    Психологические и речевые детерминанты компонентов самоконтроля у детей с ограниченными возможностями здоровья / А. А. Дмитриев, С. С. Бетанова, С. А. Дмитриева // Специальное образование. - 2021. - № 2. - С. 34-47
ББК 74.3 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РЕГУЛЯТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- САМОКОНТРОЛЬ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ -- РЕЧЕВЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ -- КОРРЕКЦИЯ
Аннотация: Статья посвящена проблеме определения компонентов самоконтроля как системы самостоятельных действий учащегося с ОВЗ, осуществляющего интеллектуальное и речевое сопровождение выполнения учебной задачи. Предметом исследования являются регулятивные учебные действия учащихся с ОВЗ, развитие которых у младших школьников с нарушениями слуха, зрения, речи, ОДА, ЗПР, РАС в свете официальных требований ФГОС НОО является для педагога обязательным. Цель работы заключается в раскрытии детеминант самоконтроля учащихся с разными категориями нарушений развития. Полученные данные будут полезны учителю для осуществления дифференцированного подхода, для выбора тождественных методов, приемов развития самоконтроля у младших школьников с ОВЗ с учетом специфики нарушений. Выводы свидетельствуют о значительном практическом потенциале исследования.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
5.


    Грецов, А. Г.
    Мотивационные детерминанты занятий паралимпийским спортом / Грецов А. Г. // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 2. - С. 21-22.
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИЯ -- ПАРАЛИМПИЙСКИЙ СПОРТ -- ПАРАЛИМПИЙЦЫ -- МОТИВАЦИОННЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ -- ИНВАЛИДЫ
Аннотация: Предлагается классификация мотивов занятий паралимпийским спортом и анкета для их изучения.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
6.
88.48
Г 54

    Глозман, Ж. М.
    Нейропсихологические и личностно-мотивационные детерминанты динамики логоневротического синдрома / Глозман Ж. М., Егорова Л. В. // Логопедия сегодня. - 2012. - № 1. - С. 24-25
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ -- ЛИЧНОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ -- ЛОГОНЕВРОТИЧЕСКИЙ СИНДРОМ -- ЗАИКАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Егорова, Л. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
7.


    Райгородский, Д. А.
    Особенности проявлений когнитивного стиля при сниженных показателях интеллекта / Райгородский Д. А. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 2. - С. 32-35
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
КОГНИТИВНЫЕ СТИЛИ -- СНИЖЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОЛЕЗАВИСИМОСТЬ/ПОЛЕНЕЗАВИСИМОСТЬ -- ДЕТЕРМИНАНТЫ -- ЛИЧНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- МЫШЛЕНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В статье представлен анализ детерминант и связей с интеллектом когнитивного стиля полезависимость/поленезависимость, данные экспериментального исследования когнитивного стиля полезависимость/поленезависимость у подростков с интеллектуальными нарушениями.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
8.
74.58
Д 13

    Давлетшина, Р. М.
    Психолого-педагогические детерминанты формирования позитивного отношения студентов вуза к своему здоровью в образовательном процессе / Р. М. Давлетшина // Здоровьесберегающее образование. - 2014. - № 2. - С. 33-37
ББК 74.58 + 88.4

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ ВУЗА -- ОТНОШЕНИЕ К ЗДОРОВЬЮ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ -- ГЕНДЕР -- ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ УСТАНОВКА -- ЗДОРОВЬЕСОЗИДАЮЩАЯ ЛИЧНОСТНАЯ ПОЗИЦИЯ -- АНДРОГИННЫЙ ТИП ЛИЧНОСТИ -- МАСКУЛИННЫЙ ТИП ЛИЧНОСТИ -- ФЕМИННЫЙ ТИП ЛИЧНОСТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
9.


    Инденбаум, Е. Л.
    Устная речь умственно отсталых младших школьников: детерминанты индивидуальных различий и пути улучшения / Е. Л. Инденбаум, И. О. Позднякова, В. И. Нодельман // Дефектология. - 2015. - № 1. - С. 3-10.
ББК 74.35 + 88.48
Рубрики: Коррекционное образование
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ПСИХОСОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
Аннотация: Охарактеризовано качество устной речи умственно отсталых младших школьников, зависящие от мотивационных факторов, когнитивно-типических особенностей обследуемых детей. Выделены варианты смысловой насыщенности текстов, создаваемых умственно отсталыми детьми, и речевой активности в коммуникативных ситуациях разного типа. Обозначены проблемы, касающиеся уточнения некоторых педагогических взглядов на требования к речи обучающихся и педагогов. Перечислен ряд условий, способствующих совершенствованию качества высказываний, повышению речевой активности умственно отсталых младших школьников.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Позднякова, И. О.; Нодельман, В. И.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
10.
Шифр: К1/2014/4
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2014г. N 4
Содержание:
Семенова Л. Э. Проблемы изучения и психолого-педагогической поддержки детей с ЗПР в исследованиях Ульяны ВАсильевны Ульенковой / Семенова Л. Э., Шашкина Н. П. - С.5
Дмитриева Е. Е. Коммуникативные детерминанты социальноно-личностного развития детей с ограниченными возможностями здоровья / Дмитриева Е. Е. - С.11-16
Шутова Н. В. Теоретические и организационные подходы к оптимизации психического развитиядетей с ЗПР средствами музыкального воздействия / Шутова Н. В. - С.17-24
Каштанова С. Н. Использование эмоционально-ориентированных ситуаций при обучении конструированию умственно отсталых дошкольников / Каштанова С. Н., Полежваева Ю. В. - С.25-33
Конева И. А. К проблеме интеграции подростков с задержкой психического развития в среду нормально развивающихся сверстников / Конева И. А. - С.34-39
Кисова В. В. Исследование взаимосвязи уровня развития саморегуляции и сотрудничества в учебно-познавательной деятельности дошкольников с задержкой психического развития / Кисова В. В. - С.39-48
Борякова Н. Ю. Особенности построения синтаксических конструкций дошкольниками с задержкой психического развития / Борякова Н. Ю. - С.49-54
Субботина Е. И. Изучение сенсорно-перцептивныхсфункций у дошкольников с комплексными нарушениями развития / Субботина Е. И. - С.54-57
Власова, С. В. Социоэкономический взгляд на проблему детей-инвалидов в России / С. В. Власова. - С.58-64
Абкович А. Я. Изучение уровня готовности образовательных учреждений развного типа к обучению детей с церебральным параличом / Абкович А. Я. - С.65-84
Рогожина Н. А. Бинарный урок по биологии-химии "Витамины" / Рогожина Н. А., Ульман С. В. - С.85-93
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-10    11-12 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 14.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 7057 845
Электронный каталог АКСБ998555
Ретро до 2005 года150134
Аналитика5623816
БД периодических изданий2121
БД книг на флэш-картах203176
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС4442
БД «ПРОФЕССИЯ»88
По видам поиска
Стандартный 24 16
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 1 1
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 4581 -
Число посетителей
Всего - 845
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)