Поисковый запрос: <.>K=АУТИЗМ<.> |
Общее количество найденных документов : 806
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
|
Хаустов, А. В. Динамика в развитии системы образования детей с расстройствами аутистического спектра в России: результаты Всероссийского мониторинга 2020 года / Хаустов А. В., Шумских М. А.> // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - № 1. - С. 3-11
ББК 74.39 Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- ШКОЛЬНИКИ -- МОНИТОРИНГ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- КОМПЛЕКСНАЯ ПОМОЩЬ Аннотация: Представлены результаты Всероссийского мониторинга состояния образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС), проведённого в 2020 году Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра Московского государственного психолого-педагогического университета. Общая численность обучающихся с РАС в 2020 году по сравнению с 2019 годом увеличилась на 43% и составила 32990 человек. Большинство детей с РАС (69%) обучаются на уровнях начального, основного и среднего общего образования. Доля детей с РАС, посещающих общеобразовательные (инклюзивные) классы с применением модели "Ресурсный класс", составляет 7%. Обучающихся на дому школьники с РАС составляют 37% от общего числа учащихся с аутизмом. Сохраняется проблема кадрового обеспечения образования и сопровождения детей с РАС: 66% детей получают услуги логопеда, 55% - дефектолога, 80% учащихся с РАС получают поддержку педагогов-психологов, всего 19% детей с аутистическими нарушениями обеспечены тьюторским сопровождением. В 43 субъектах Российской Федерации создано 52 региональных ресурсных центра.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
|
14-15 декабря 2011 года в Москве состоялся IV Гражданский форум по проблемам детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья> // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 1. - С. 64-68
ББК 74.3 Рубрики: Проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья--Проблемы детей-инвалидов--Службы ранней помощи --Интегрированное (инклюзивное) образование Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- РАННЕЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО -- ГРАЖДАНСКИЙ ФОРУМ -- КОНФЕРЕНЦИИ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа: ПКБС Найти похожие
|
>3.
|
2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма > // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - № 1. - С. 68. - (Новости. События. Документы)
ББК 74.39м
Кл.слова (ненормированные): ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ АУТИЗМА -- ФЕСТИВАЛЬ -- АУТИЗМ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
|
25 лет помощи детям с расстройствами аутистического спектра: Федеральный ресурсный центр МГППУ празднует юбилей> // Аутизм и нарушения развития. - 2019. - № 4. - С. 69-71. - (Новости, События, Документы)
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИСТЫ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
|
25 мая в Международном Мультимедийном пресс-центре РИА "Новости" прошел мультимедийный видеомост Москва - Санкт-Петербург на тему "Ребёнок, семья, общество: обучение и интеграция детей с аутизмом или дислексией"> // Аутизм и нарушения развития. - 2012. - № 2. - С. 72
ББК 74.39 + 74.37 Рубрики: Аутизм --Дислексия Кл.слова (ненормированные): АУТИЗМ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ВИДЕОМОСТ -- ИНТЕГРАЦИЯ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
|
EUWARD6 - выставка в немецком музее Фантазии : о выставке картин победителей европейского конкурса творчества людей с ментальными нарушениями> // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 4. - С. 80-82
ББК 60.993.4-35 Рубрики: ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕНТАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ТВОРЧЕСТВО ЛЮДЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ -- ВЫСТАВКИ КАРТИН -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ ФОНДЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| 74.39 H99
II Всероссийская конференция Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра 22-24 ноября 2017г., Москва> // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - № 3. - С. 73-76. - (Новости, События, Документы)
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
| 74.39 H99
II Всероссийская научно-практическая конференция "Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра" 22-24 ноября г., Москва> // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - № 4. - С. 69. - (Новости, События, Документы)
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
|
II Фестиваль социальных интернет-ресурсов "Мир равных возможностей"> // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 2. - С. 66-72
ББК 60.993-35м
Кл.слова (ненормированные): ФЕСТИВАЛИ -- ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ -- МИР РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ (ФЕСИТВАЛЬ) -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ИНВАЛИДЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>10.
|
III Всероссийская научно-практическая конференция "Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра" 28-30 ноября 2018г., Москва> // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - № 4. - С. 66-71. - (Новости, События, Документы)
ББК 74.39л0
Кл.слова (ненормированные): ВСЕРОССИЙСКИЕ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- КОРРЕКЦИОНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>11.
|
V Международная научно-практическая конференция "Инклюзивное образование: непрерывность и преемственность", 23-25 октября 2019 г., Москва> // Аутизм и нарушения развития. - 2019. - № 4. - С. 62-67. - (Новости, События, Документы)
ББК 74.3л0
Кл.слова (ненормированные): МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>12.
|
VI Всероссийская выставка-форум "Вместе - ради детей". 21-23 сентября 2015 г., Ставрополь> // Аутизм и нарушения развития. - 2015. - № 3. - С. 68-71
ББК 74.39л0
Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ФОРУМЫ -- КОНФЕРЕНЦИИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13.
|
VII Международная научно-практическая конференция "Аутизм. Вызовы и решения" 8-10 апреля 2019г., Москва> // Аутизм и нарушения развития. - 2019. - № 1. - С. 71. - (Новости, События, Документы)
ББК 74.39л0
Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- КОНФЕРЕНЦИИ -- АУТИЗМ -- КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ СРЕДА
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14.
|
VIII Международная научно-практическая конференция "Комплексное сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра". Красноярск, 5-7 ноября 2015 г.> // Аутизм и нарушения развития. - 2015. - № 4. - с. 68-72
ББК 74.39л0 Рубрики: КРАСНОЯРСК Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- КОНФЕРЕНЦИИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15.
| 74.39 Z99
[Детский аутизм] > // Обруч. - 2011. - 12-16 (Под скрепкой)
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>16.
|
[Харрис C. Л.] "Сиблинги аутичных детей. Руководство для семей" : Гл. 1 : Братья и сестры: взаимодействие : если у сибса аутизм / [Харрис C. Л.] ; пер. с англ. Э. Л. Федотовой> // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 1. - С. 20-27 : ил
ББК 88.48 + 74.39
Кл.слова (ненормированные): СИБЛИНГИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТЕЙ -- АУТИЗМ -- СЕМЬИ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ -- БРАТЬЯ -- СЕСТРЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>17.
| 74.39 А 16
Абрамова, Наталья. Не будьте страусами, или О проблемах с которыми сталкиваются родители детей-аутистов / Н. Абрамова> // Защити ребенка !. - 2014. - № 1. - С. 13-14
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): "ДЕТИ РАДУГИ" (ЦЕНТР) -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИЗМ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Аннотация: Автор статьи в рамках акции "Согреваем и показываем" написала очень доходчивую и полезную статью "Не будьте страусами". Это о проблемах, с которыми сталкиваются родители детей-аутистов.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>18.
|
Авакян, Т. В. Исследование связи уровня интеллектуального развития с показателями автономии у молодых людей с ментальными нарушениями, обучающихся первичным профессиональным навыкам по инклюзивной программе / Т. В. Авакян, И. С. Константинова> // Аутизм и нарушения развития. - 2023. - № 3. - С. 27-36
Кл.слова (ненормированные): СОПРОВОЖДАЕМОЕ ТРУДОУСТРОЙСТВО -- МЕНТАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПОТРЕБНОСТЬ В ПОМОЩИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМООБСЛУЖИВАНИЕ -- СОПРОВОЖДАЕМОЕ ПРОЖИВАНИЕ -- ТЕСТ ВЕКСЛЕРА
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>19.
| 74.3 А 29
Аделова, А. А. Опыт организации психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса в детском саду / А. А. Аделова, Е. А. Дыбошина> // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - № 4. - С. 47-51
ББК 74.3 + 74.1
Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ГРУППЫ -- ТЬЮТОРЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ Аннотация: Представлен опыт организации психолого-педагогического сопровождения процесса инклюзии в дошкольном образовательном учреждении. Описаны условия внедрения процесса инклюзии в детском саду. Приведен пример включения дошкольника с РАС в среду сверстников.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>20.
| 74.39 А 30
Адильжанова, М. А. Влияние имитационных способностей на развитие речи у детей с аутизмом / Адильжанова М. А.> // Логопедия. - 2014. - № 3. - С. 87-88
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ИМИТАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИМИТАИЦИЯ -- ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- РДА Аннотация: В рамках данного исследования рассматривается степень влияния навыка имитации на речевое развитие детей с аутизмом.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|