Поисковый запрос: <.>K=АКТИВНОСТЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 387
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Авдокушина, Н. Н.
Закаливаниедетейдошкольноговозрастанетрадиционнымиспособами / Авдокушина Н. Н. // ВоспитательДОУ. - 2008. - № 8. - С. 22-24.
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ЗАКАЛИВАНИЕ -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ СПОСОБЫ (МЕД.) -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
|
Авдулова, Т. П.
Психологическое содержание процесса социализации дошкольников / Т. П. Авдулова, Г. Р. Хузеева // Психолог в дет. саду. - 2008. - № 4. - С. 40-53
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- АКТИВНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ -- КРИТЕРИИ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ
Аннотация: В статье анализируются существующие в психологической науке подходы к изучению процессов социализации детей дошкольного возраста, обсуждается влияние на этот процесс различных социальных институтов, выделяются критерии оценки эффективности социального развития дошкольников. Подчеркивается активная позиция ребенка как субъекта социализации в процессе осмысления и конструирования социальной реальности.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Хузеева, Г. Р.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
| Т74.330.055
А 35
Азарян, А. Р.
Правильная ходьба и манера движений как важное условие социализации слепых и слабовидящих / Азарян А. Р. // физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2005. - № 6. - С. 14-17
ББК Т74.330.055
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ПРАВИЛЬНАЯ ХОДЬБА -- МАНЕРА ДВИЖЕНИЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Аннотация: В статье проводится анализ результатов исследования ходьбы слепых и слабовидящих детей 6-11 лет, отмечается социальная значимость движений, связанных с правильной ходьбой.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Алифанова, Л. А.
Малые формы физической культуры в процессе академического урока в школе / Л. А. Алифанова // Физкультуравпрофилактике,лечениииреабилитации. - 2008. - № 3. - С. 34-37.
ББК 74.267.5
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- УРОКИ -- ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- БАЗАРНЫЙ ВЛАДИМИР ФИЛИППОВИЧ (ПРОФ.) -- АНОМАЛЬНЫЙ ЗРИТЕЛЬНО-КООРДИНАТОРНЫЙ ДИНАМИЧЕСКИЙ СТЕРЕОТИП -- АЗКДС
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.37
А 52
Алтухова, Т. А.
Коммуникативная направленность логопедических занятий в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР: теоретическое обоснование и результаты изучения / Алтухова Т. А. // Логопед в детском саду. - 2017. - № 3. - С. 3-15
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫЕ СИТУАЦИИ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Аннотация: В статье представлено теоретическое обоснование проблемы обеспечения коммуникативной направленности логопедических занятий в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР ДОО. Описаны результаты изучения коммуникативно-речевого поведения учителей-логопедов и детей на логопедических занятиях.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.35
А 65
Андреев, В. В.
Психофизическая реабилитация школьников 8-10 лет с задержкой психического развития на основе средств оздоровительного плавания / Андреев В. В., Кызласов Е. Г., Андреева Н. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 4. - С. 6-9
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ ПЛАВАНИЕ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Материал статьи содержит в себе результаты проведенного исследования в рамках инклюзивного образовательного процесса, посвященного повышению показателей двигательной подготовки и стабилизации процесса психического развития, школьников, обучающихся в младших классах общеобразовательной организации. На основании реализованных методов и средств выявлены позитивные изменения в указанных направлениях.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кызласов, Е. Г.; Андреева, Н. Н.
Найти похожие
|
7.
| 88.8
А 67
Анисимов, В.
Эмоциональная саморегуляция детей: механизмы и условия развития / В. Анисимов // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 3. - С. 13-17
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИНИЦИАТИВНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Анисимова, С. А.
Сценарий внеклассного мероприятия для детей с ТНР старшего дошкольного возраста "Интеллектуальный батл" / Анисимова С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 119-120
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТНР -- ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СЦЕНАРИИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- БАТЛЫ
Аннотация: Интеллектуальные игры являются активным методическим средством во всестороннем личностном развитии ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ходжаева, Е. В.; Шахназарян, Л. Г.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.37
А 67
Анисимова, С. А.
Сценарий внеклассного мероприятия для детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста "Интеллектуальный батл" / Анисимова С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 4. - С. 39-45
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СЦЕНАРИИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- БАТЛЫ
Аннотация: Интеллектуальные игры являются активным методическим средством во всестороннем личностном развитии ребенка.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ходжаева, Е. В.; Шахназарян, Л. Г.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| Т56.758-52
А 72
Антиоксидантные свойства глазных капель Мексидола и влияние их местного применения на заживление эпителиальной ране роговицы в эксперименте / Н. Б. Чеснокова и др. // Российский офтальмологический журнал. - 2012. - № 1. - С. 88-91
ББК Т56.758-52
Кл.слова (ненормированные):
МЕКСИДОЛ -- ЭПИТЕЛИАЛЬНАЯ РАНА РОГОВИЦЫ -- АНТИОКИСЛИТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- СУПЕРОКСИД АНИОН-РАДИКАЛ -- ГИДРОКСИЛЬНЫЙ РАДИКАЛ -- СЛЕЗНАЯ ЖИДКОСТЬ -- ВОДЯНИСТАЯ ВЛАГА (ОФТАЛЬМОЛ.) -- АНТИОКСИДАНТЫ -- ГЛАЗНЫЕ КАПЛИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный