Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Михальчева, Л. Г.$<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
74.37
М 69


    Михальчева, Л. Г.
    Организация обследования понимания текста младшими школьниками с общим недоразвитием речи / Л. Г. Михальчева // Специальное образование. - 2021. - № 1. - С. 35-44
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА -- ОБСЛЕДОВАНИЕ ЧТЕНИЯ
Аннотация: В данной статье рассматривается проблема своевременного обследования детей с ОНР в условиях современной образовательной практики. Автором проанализированы русские народные сказки; данные материалы в авторской обработке были использованы как инструмент в коррекционно-логопедической работе с младшими школьниками. В статье описываются результаты исследования семантического компонента чтения у учащихся второго класса общеобразовательной школы с речевыми нарушениями текстов различной структуры. Отмечается важность для коррекционной педагогики оптимизации организации обследования понимания текста младшими школьниками с ОНР.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

2.
74.37
М 69


    Михальчева, Л. Г.
    Формирование смыслового восприятия текстов у младших школьников, имеющих общее недоразвитие речи, с использованием сказочных сюжетов / Л. Г. Михальчева // Специальное образование. - 2021. - № 2. - С. 95-104
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА -- СКАЗОЧНЫЕ СЮЖЕТЫ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА -- СКАЗКИ -- СМЫСЛОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Аннотация: В данной статье представлена система коррекционно-логопедической работы с учащимися начальных классов, имеющими ОНР, с целью становления смыслового компонента читательской деятельности. Предложенная система коррекционно-логопедической работы имеет несколько этапов и основывается на операциях по смысловому восприятию текста в процессе прочтения на трех разных уровнях: предметно-денотативном, лингвистическом и смысловом, что способствует формированию понимания текстовых материалов в целом. Представленная система коррекционно-логопедической работы может быть применена на логопедических пунктах в общеобразовательных учреждениях для обучения младших школьников.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

 
Статистика за 20.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 172612 817
Электронный каталог АКСБ24827595
Ретро до 2005 года7123390
Аналитика131117743
БД периодических изданий21296
БД книг на флэш-картах6629456
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС2300343
БД «ПРОФЕССИЯ»380143
По видам поиска
Стандартный 152 108
Расширенный 1 1
Профессиональный 2 2
Cловарь 5 4
Тематический навигатор 4 3
Показано результатов поиска 141284 -
Число посетителей
Всего - 817
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)