Поисковый запрос: <.>A=Ежкова, Н.$<.> |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 88.8
Е 40
Ежкова, Н. С.
Эмоциональное развитие ребенка в условиях семьи / Н. С. Ежкова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 54-56
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕМЬЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 88.8
Е 41
Ежкова, Н. С.
Социализация дошкольников через развитие представлений об эмоциях и эмоциональных состояниях / Н. С. Ежкова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 5. - С. 9-13
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- КОГНИТИВНЫЕ СХЕМЫ ЭМОЦИЙ
Аннотация: Развитие представлений об эмоциях - важное направление педагогической работы, своевременное проведение которой позволит значительно совершенствовать процесс социализации дошкольников.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
3.
| 74.3
Е 40
Ежкова, Н. С.
Развитие эмоциональной экспрессии у дошкольников с использованием комплекса игр / Н. С. Ежкова, А. Е. Ежкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 48-54
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЭКСПРЕССИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЭКСПРЕССИВНЫЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ежкова, А. Е.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.1
Е 40
Ежкова, Н.
Педагогический процесс в дошкольных учреждениях: научный взгляд / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 3. - С. 72-76
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.102
Е 40
Ежкова, Н. С.
Художественная литература как средство обогащения эмоциональной культуры детей дошкольного возраста / Н. С. Ежкова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 25-27
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
|
Ежкова, Н. С.
Дошкольное образование и ценности возраста: детерминанты взаимосвязи / Н. С. Ежкова // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 8. - С. 8-11
ББК 74.100
Кл.слова (ненормированные):
ЦЕННОСТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕНЗИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ -- СКАЗОЧНО-МИФИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
7.
| 74.1
Е 40
Ежкова, Н.
Эмоциональная культура воспитателя: взгляд на проблему / Н. Ежкова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 9. - С. 80-83
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- МЕТОДЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
Аннотация: В статье представлен научный анализ содержательных сторон эмоциональной культуры воспитателя, раскрываются ее компоненты и особенности развития у будущих воспитателей в контексте их профессиональной подготовки.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
8.
| 74.1
Е 40
Ежкова, Н.
Развитие профессионального самосознания начинающих воспитателей / Н. Ежкова, П. Ежкова, А. Стрекалова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 92-96
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛИ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО
Аннотация: В статье дается научный анализ проблему профессионального становления начинающих воспитателей ДОО, описаны роль, компоненты и этапы развития профессионального самосознания как основы становления молодых специалистов. Представлены задачи, направления, формы работы, обеспечивающие успешность продуктивной самореализации в педагогической деятельности.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
9.
|
Ежкова, Н. С.
Родителям об эмоциональном развитии ребенка : старший дошкольный возраст / Н. С. Ежкова, М. Г. Юдина // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 4. - С. 64-69
ББК 74.9
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭМОЦИИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- СЕМЬЯ -- РОДИТЕЛИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Аннотация: В статье представлен научный анализ проблемы эмоционального развития дошкольников. Рассматривается значение эмоций в жизни детей, роль семьи в эмоциональном развитии дошкольников. Даются методические рекомендации для родителей по эмоциональному развитию ребенка.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Юдина, М.Г.
Найти похожие
|
10.
| 74.100.5
Е 35
Ежкова, Н. С.
Приобщаем дошкольников к социокультурным ценностям / Н. С. Ежкова, П. Е. Ежкова, А. Е. Кулинич // Дошкольная педагогика. - 2016. - №10. - С. 4-9
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ЭМОЦИИ
Аннотация: В статье приводятся примеры эмоционально-смыслового общения педагога с детьми старшего дошкольного возраста.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Ежкова, П.Е.; Кулинич, А.Е.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный