Поисковый запрос: <.>K=тексты<.> |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Константинова, О. А.. Коммуникативная структура письменных текстов младших школьников с ОНР / О. А. Константинова, О. П. Гостева> // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 59-61.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПИСЬМЕННЫЕ ТЕКСТЫ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Гостева, О.П. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Павлова, Н. В. Работа над образной речью с учащимися специальной (коррекционной) школы VIII вида (на материале поэтических текстов) / Н. В. Павлова> // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 3. - С. 67-75 : табл.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗНАЯ РЕЧЬ -- ПОЭТИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Красильникова, О. А. Особенности восприятия и понимания художественных текстов детьми со сложным дефектом развития / О.А. Красильникова> // Логопед в детском саду. - 2005. - № 5-6. - С. 41-45 : рис.
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ РАЗВИТИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Тишина, Л. А. Изучение особенностей ориентировки в содержании текста учебника у младших школьников с нарушениями речи / Л. А. Тишина> // Школьный логопед. - 2006. - № 3. - С. 57-60
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ V ВИДА -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ
Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102 М 64
Миронова, Н. Использование текстов художественной литературы в речевом развитии дошкольников / Н. Миронова> // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 10. - С. 108-112
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Корсунская, Б. Д. Чтение как цель и средство в системе дошкольного обучения глухих / Б. Д. Корсунская> // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 39-47.
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ -- СЛОВЕСНАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ -- ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ Аннотация: Статья из наследия Б. Д. Корсунской - выдающегося отечественного дефектолога, автора целостной системы формирования словесной речи у глухих дошкольников, в которой приобщение детей к чтению занимает одно из центральных мест. В этой статье, впервые опубликованной в ж. "Дефектология" в 1975 г., рассматриваются теоретические и методические аспекты раннего обучения технике чтения и использования чтения как средства общего и речевого развития неслышащего ребенка.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Костенкова, Ю. А. Обучение понимания художественных текстов младшими школьниками с задержкой психического развития / Ю. А. Костенкова, Н. Л. Шабельник> // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 5. - С. 52-57
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- задержка психического развития (ЗПР) -- младшие школьники -- художественные тексты -- понимание текста -- восприятие текста
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Шабельник, Н. Л. Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Лапп, Е. А. Составление описательных текстов младшими школьниками с задержкой психического развития / Е. А. Лапп> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 20-29 : ил
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ТЕКСТОВЫЕ СООБЩЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Татаринова, И. А. Работа над деформированными текстами на логопедических занятиях с младшими школьниками / И. А. Татаринова> // Логопед. - 2008. - № 2. - С. 78-86
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- логопедические занятия -- младшие школьники -- текст -- ДЕФОРМИРОВАННЫЕ ТЕКСТЫ -- чтение -- письмо -- СТРУКТУРА СЛОВА -- АРТИКУЛЯЦИОННОЕ СХОДСТВО
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Плетенцова, Е. И. Развитие навыков перцептивно-смысловой обработки текстов у младших школьников с общим недоразвитием речи / Е. И. Плетенцова, И. А. Поварова, Е. М. Плюснина> // Школьный логопед. - 2008. - № 2. - С. 5-22
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- младшие школьники -- дислексия -- исследования -- развивающее чтение -- ПЕРЦЕПТИВНО-СМЫСЛОВАЯ ОБРАБОТКА ТЕКСТОВ -- тексты -- письменная речь -- педагогические технологии
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Поварова, И. А.; Плюснина, Е. М. Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Пашенцева, Л. В. Начало обучения словесному языку ребенка со сложным сенсорным нарушением : (сообщ. 2) / Пашенцева Л. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 5. - С. 49-61
ББК Т74.34
Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- СЛОВЕСНЫЙ ЯЗЫК -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ -- РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Петрушина, С. Ю. Специфика составления описательных текстов младшими школьниками с задержкой психического развития / С. Ю. Петрушина, Е. А. Лапп> // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 53-64
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): задержка психического развития (ЗПР) -- коррекционные классы -- младшие школьники -- письменные тексты -- письменная речь -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- описательный текст -- части речи
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Лапп, Е. А. Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Пичугина, Г. А. Необычная поездка : (подготовительная к школе группа для детей с ОНР) / Пичугина Г. А.> // Логопед. - 2009. - № 3. - С. 56-60
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- старшие дошкольники -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- логопедические занятия -- стихотворные тексты -- задания-рифмовки
Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Давыдова, О. И. Дразнилки: феномен детской субкультуры / О. И. Давыдова> // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 8
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): детская субкультура -- дразнилки -- фольклорные тексты -- отговорки -- детская культура -- детское общение
Держатели документа: НПБ АлтГПА Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.261 С 50
Смирнова, М. С. Работа с картографическими текстами на уроках предмета "окружающий мир" / М. С. Смирнова> // Начальная школа. - 2010. - № 1. - С. 64-68 : рис. - Библиогр.: с. 68 (4 назв.)
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- КАРТОГРАФИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ -- КАРТЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ПРЕДМЕТ)
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Бабина, Г. В. Методика исследования возможностей структурно-семантического анализа текста / Г. В. Бабина, Н. С. Озерова> // Школьный логопед. - 2010. - № 1. - С. 5-14
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): школьники -- недоразвитие речи -- тексты -- структурно-семантический анализ -- экспериментальные методики -- методики исследования
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Озерова, Н. С. Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Колобаева, И. Н. Развитие связной речи учащихся на примере работы с деформированным текстом / И. Н. Колобаева, М. А. Гапчич> // Школьный логопед. - 2009. - № 4. - С. 26-29
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- учащиеся -- связная речь -- речевые нарушения -- устная речь -- деформированные тексты -- специальные (коррекционные) школы
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Гапчич, М. А. Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.3 С 86
Строганова, Л. В. Методика работы над образным строем художественных текстов в начальной школе / Л. В. Строганова> // Начальная школа. - 2010. - № 11. - С. 23-29. - Библиогр.: с. 28 (9 назв.)
ББК 74.268.3
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОБРАЗЫ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 К 82
Кричевец, Е. А. Использование текстов "из жизни дошкольников" для формирования навыка чтения и понимания прочитанного у детей с особенностями развития / Е. А. Кричевец> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 2. - 1-16 вкл.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ -- ПОНИМАНИЕ ПРОЧИТАННОГО -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- ИСТОРИИ ИЗ ЖИЗНИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус К 66
Корген-оол, С. Д. Когнитивный аспект обучения русскому языку в тувинской школе / С. Д. Корген-оол> // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 94-96
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ТУВИНСКИЕ ШКОЛЫ -- СОЗДАНИЕ ТЕКСТОВ -- ТЕКСТЫ-ЗАГАДКИ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|