Поисковый запрос: <.>K=ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ<.> |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
|
Астафьева, Н. Е.. К вопросу о повышении квалификации педагогов дефектологического профиля в системе доподлинного профессионального образования / Н. Е. Астафьева, О. В. Бачина> // Дефектология. - 2005. - № 2. - С. 38-42.
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- СИСТЕМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Представлена система работы Тамбовского областного ин-та повышения квалификации работниковобразования с педагогами дефектологического профиля. Определены направления деятельности кабинета коррекционной педагогики, основные компоненты подготовки и переподготовки специалистов, показан примерный модуль разноуровневой программы.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Бачина, О.В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
|
Бородина, В. А. Подготовка будущих педагогов-дефектологов к проф. деятельности в области социализации детей с особыми образовательными потребностями / В. А. Бородина> // Дефектология. - 2008. - № 3. - С. 85-93.
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ Аннотация: Представлены результаты изучения уровня подготовленности студентов к профессиональной деятельности в области социализации детей с нарушениями в развитии, обоснование целесообразности включения в вузовский компонент профессиональной подготовки дополнительного спецкурса, определение его целевой направленности и научно-методических подходов к организации познавательной деятельности студентов.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3.
| 74.3р Ф 51
Филатова, И. А. Деонтологическая подготовка педагогов-дефектологов: теоретико-методологические аспекты / И. А. Филатова> // Дефектология. - 2011. - № 4. - С. 84-89
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): ДЕОНТОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ДЕОНТОЛОГИЯ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>4.
|
Филимонова, О. Г. Использование среды Лого в работе педагога-дефектолога / Филимонова О. Г.> // Специальная психология. - 2011. - № 2. - С. 37-45
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): СРЕДА ЛОГО -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧАЮЩИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5.
|
Горина, Е. Н. Педагогический артистизм и его роль в формировании профессиональной культуры педагога-дефектолога / Е. Н. Горина> // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 2. - С. 23-29
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АРТИСТИЗМ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.3р Г 18
Гамаюнова, А. Н. Готовность будущего педагога-дефектолога к формированию ценностей здоровья и здорового образа жизни у учащихся с ограниченными возможностями здоровья / А. Н. Гамаюнова> // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 2. - С. 59-64
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЦЕННОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- УЧАЩИЕСЯ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Аннотация: В статье рассматривается опыт подготовки будущего педагога-дефектолога на факультете психологии и дефектологии к формированию ценностей здоровья и здорового образа жизни у учащихся с ОВЗ.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7.
| 74.39 Ф 53
Филимонова, О. Г. Использование среды Лого в работе педагога-дефектолога [с детьми с ДЦП] / Филимонова О. Г.> // Специальная психология : Прилож. к журн. "Коррекц. педагогика". - [2013]. - С. 37-45
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ЛОГО (ИКТ) -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИКТ -- ИНТЕГРИРОВАННАЯ СРЕДА -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
|
Абуталипова, Э. Н. Успейте сказать "благодарю" своим педагогам! : [интервью с зав. кафедрой коррекц. педагогики Ин-та развития образования Башкортостана] / Э. Н. Абуталипова ; беседовала С. Ю. Танцюра> // Логопед. - 2014. - № 2. - С. 6-13
ББК 74.3р Рубрики: РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
|
Чеченские преподаватели перенимают зарубежный опыт> // Наша жизнь. - 2014. - № 8. - С. 14-15
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ Аннотация: В Грозном состоялась Международная научно-практическая конференция по вопросам успешной социализации детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>10.
| 74.3 Д 81
Дудко, О. Б. Личностные качества педагога в работе с семьей ребенка с ограниченными возможностями здоровья / Дудко О. Б.> // Логопедия. - 2014. - № 3. - С. 61-62
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- МИРОВОЗЗРЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА Аннотация: В статье доказывается, что успешность коррекционно-образовательного процесса зависит от того, какими личностными качествами обладает специалист, и как он сможет выстроить отношения с различными категориями родителей и организовать процесс совместной деятельности.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>11.
|
Воденникова, Л. А. Теоретико-методологическая основа формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов / Л. А. Воденникова> // Спец. образование. - 2014. - № 2. - С. 83-90
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): МЕТОДОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЦЕННОСТИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ Аннотация: В статье представлена теоретико-методологическая основа процесса формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов в виде комплексной взаимодополняющей разработки системно-деятельностного, культурологически-средового и аксиологического подходов. Проанализировано их содержание и показана взаимосвязь.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>12.
|
Филатова, И. А. Деонтологическая компетентность будущих педагогов- дефектологов / И. А. Филатова> // Специальное образование. - 2015. - № 2. - с. 105-115
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ДЕОНТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- МЕТАУРОВНЕВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- НОРМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: В статье дается научное обоснование понятия "деонтологическая компетентность будущих педагогов-дефектологов". Анализируются нормативно-правовые и ценностно-сущностные аспекты изучения деонтологической компетентности будущих педагогов-дефектологов. На основании компетентностного подхода раскрываются специфика, структура и этапы формирования деонтологической компетентности педагогов, работающих с лицами, имеющими ОВЗ.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13.
| 74.3 Л 17
Лазуренко, С. Б. Содержание деятельности педагога-дефектолога в системе комплексной реабилитации детей первого года жизни / С. Б. Лазуренко> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2002. - № 1. - С. 4-7
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14.
| 74.3р К 59
Козырева, О. А. Повышение квалификации педагогов-дефектологов : опыт внедрения активного обучения / О. А. Козырева> // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 90-93
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- АКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>15.
| 74.3 Л 38
Левченко, Ю. А. Гореть, но не сгорать / Ю. А. Левченко> // Синдром Дауна. XXI век. - 2016. - № 2. - С. 52-54
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ДАУНСАЙД АП (БЛАГОТВОРИТ. ФОНД) Аннотация: Опыт работы коррекционного педагога.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>16.
|
Басангова, Б. М. Жить с улыбкой и многому учиться : [интервью с Монтессори-педагогом о работе с детьми с нарушениями интеллекта] / Басангова Б. М. ; беседовала С. Ю. Танцюра> // Логопед. - 2017. - № 2. - С. 6-10
ББК 74.35п
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- МОНТЕССОРИ-ТЕХНОЛОГИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ЦЕНТРЫ СОДЕЙСТВИЯ СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17.
|
Евтушенко, И. В. Современные проблемы разработки и утверждения профессионального стандарта педагога-дефектолога / Евтушенко И. В., Левченко И. Ю.> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 4. - С. 3-11
ББК 74.3 Рубрики: Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА -- НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НОО -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ФГОС -- АООП -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- БАКАЛАВРИАТ -- МАГИСТРАТУРА -- СПЕЦИАЛИТЕТ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА ДЕФЕКТОЛОГОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ Аннотация: В данной статье освещаются современные проблемы разработки профессионального стандарта педагога-дефектолога. Авторами даны аргументы и предложения разработчиков проекта, а также перечислены недочеты, связанные с состоянием нормативно-правовой базы системы образования. Представлены мнения дефектологов-практиков и ученых.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Левченко, И. Ю. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>18.
| 74.35 П 61
Поселенов, А. В. Опыт организации ремесленных мастерских на базе образовательной организации, реализующий АООП для детей с нарушением интеллекта / Поселенов А. В., Прокопенко М. Е.> // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 9-18
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ, НАХОДЯЩИЕСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ -- РЕМЕСЛЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ -- АООП -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШВЕЙНОЕ ДЕЛО -- СТОЛЯРНОЕ ДЕЛО -- ТМНР -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ ФОНДЫ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Аннотация: В статье описан опыт организации ремесленных мастерских на базе кабинетов профильного трудового обучения швейному и столярному делу в школе, реализующей АООП для детей с ТМНР.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Прокопенко, М. Е. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>19.
| 74.35 Л 24
Лапп, Е. А. Проектирование междисциплинарного исследования профильной компетентности педагогов детей с задержкой психического развития и региональных факторов ее развития / Лапп Е. А., Ярикова С. Г.> // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 53-56
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ -- ПРОФИЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Аннотация: Статься содержит описание проектирования междисциплинарного исследования профильной компетентности педагогов детей с ЗПР и региональных факторов ее развития. Авторами обосновывается актуальность проблемы, необходимость исследования правовых, психолого-педагогических, социальных и биологических факторов ее изучения. В статье представлены целевые установки проекта и поэтапный план его реализации.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ярикова, С. Г. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>20.
| 74.3р В 85
Всероссийская конференция по вопросам непрерывного образования педагогов-дефектологов> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 1. - С. 74-75
ББК 74.3р
Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КВАЛИФИКАЦИЯ КАДРОВ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|