Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (6)Ретро до 2005 года (3)БД книг на флэш-картах (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=тексты<.>
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-55 
1.


    Тихонова, Е. С.
    Чудо по имени Книга / Е. С. Тихонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 1-16 (Мы вместе). . -
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Речевое развитие
   Межличностные отношения

   Диалог

   Речевые нарушения

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИАЛОГ -- ДЕТСКИЕ ТЕКСТЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Аннотация: Материалы разработаны в традиции диалогического подхода в отечественной психологии. Описан уникальный опыт создания полиграфической книги, авторами текстов и иллюстраций которой являются дошкольники с речевыми нарушениями. Представлены оригинальные методы и приемы работы, направленной как на развитие и коррекцию речи, так и на гармонизацию межличностных отношений.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

2.


    Корсунская, Б. Д.
    Чтение как цель и средство в системе дошкольного обучения глухих / Б. Д. Корсунская // Дефектология. - 2007. - № 1. - С. 39-47.
ББК 74.32

Кл.слова (ненормированные):
ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ -- СЛОВЕСНАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ -- ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ
Аннотация: Статья из наследия Б. Д. Корсунской - выдающегося отечественного дефектолога, автора целостной системы формирования словесной речи у глухих дошкольников, в которой приобщение детей к чтению занимает одно из центральных мест. В этой статье, впервые опубликованной в ж. "Дефектология" в 1975 г., рассматриваются теоретические и методические аспекты раннего обучения технике чтения и использования чтения как средства общего и речевого развития неслышащего ребенка.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

3.
74.102.12
К 43


    Киреева, О. Н.
    Учим стихи с удовольствием / О. Н. Киреева // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 32-36
ББК 74.102.12 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОВ -- СТИХОТВОРЕНИЯ -- СТИХОТВОРНЫЕ ТЕКСТЫ -- РАБОТА С ТЕКСТОМ
Аннотация: Описание методического пособия "Учим стихи с удовольствием". Пособие многофункциональное: может быть использовано при работе с текстами цепной структуры, при пересказе описательных рассказов, при составлении рассказов по серии картинок.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

4.


    Васянин, А.
    Точка и зрение : студентка ВШЭ адаптировала шрифт Брайля для древнерусских текстов / А. Васянин // Российская газета. - 2019. - 14 февраля. - С. 6
ББК Т74.335

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ СТУДЕНТЫ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- ДРЕВНЕРУССКИЕ ТЕКСТЫ -- ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ -- АДАПТАЦИЯ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- РТШ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

5.
74.37
Н 71


    Нищева, Н. В.
    Тексты и картинки для авторизации и дифференциации звуков разных групп / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 52
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

6.
74.37
Н 71


    Нищева, Н. В.
    Тексты и картинки для автоматизации звуков / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 5. - 66, вкл.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

7.
74.37
Н 71


    Нищева Н. В.
    Тексты для автоматизации и дифференциации звуков разных групп / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 8. - С. 52
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

8.
74.37
Н 71


    Нищева, Н. В.
    Тексты для автоматизации и дифференциации звуков разных групп / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 70
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

9.
74.102
Н 73


    Новлянская, З. Н.
    Такие разные стихи... : (о том, какие стихи и как читать ребенку) / З. Н. Новлянская // Психолог в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 82-90
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
СТИХИ -- ЧТЕНИЕ -- ДЕТИ -- СТИХОТВОРНАЯ РЕЧЬ -- СТИХОТВОРНЫЕ ТЕКСТЫ -- ЭПОС -- ЛИРИКА -- ИГРОВАЯ ПОЭЗИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

10.


    Петрушина, С. Ю.
    Специфика составления описательных текстов младшими школьниками с задержкой психического развития / С. Ю. Петрушина, Е. А. Лапп // Школьный логопед. - 2008. - № 5-6. - С. 53-64
ББК 74.35 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
задержка психического развития (ЗПР) -- коррекционные классы -- младшие школьники -- письменные тексты -- письменная речь -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- описательный текст -- части речи

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Лапп, Е. А.

Найти похожие

11.


    Лапп, Е. А.
    Составление описательных текстов младшими школьниками с задержкой психического развития / Е. А. Лапп // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 20-29 : ил
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ТЕКСТОВЫЕ СООБЩЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

12.
74.268.1Рус
Д 30


    Демичева, В. В.
    Современные подходы к преподаванию русского языка в начальной школе / В. В. Демичева, О. И. Еременко, Т. В. Яковлева // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 22-25 отд. паг. - (Библиотечка учителя)
ББК 74.268.1Рус

Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ЭТНОКУЛЬТУРОВЕДЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ -- ЭТНОКУЛЬТУРОВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Еременко, О. И.; Яковлева, Т. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.


    Колобаева, И. Н.
    Развитие связной речи учащихся на примере работы с деформированным текстом / И. Н. Колобаева, М. А. Гапчич // Школьный логопед. - 2009. - № 4. - С. 26-29
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- учащиеся -- связная речь -- речевые нарушения -- устная речь -- деформированные тексты -- специальные (коррекционные) школы

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Гапчич, М. А.

Найти похожие

14.
74.37
Д 65


    Дорошенко, О. Ю.
    Развитие связной речи у дошкольников с ОНР на материале текстов цепной структуры / О. Ю. Дорошенко // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 9. - С. 42-44
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ТЕКСТЫ ЦЕПНОЙ СТРУКТУРЫ -- ЦЕПНАЯ СВЯЗЬ
Аннотация: С целью оптимизации коррекционно-педагогической работы по развитию связной речи, авторы статьи предлагают использовать авторские тексты цепной структуры.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

15.
74.202.5
Б 94


    Бушуева, Л. С.
    Развитие связной монологической речи у младших школьников при изучении сказки / Л. С. Бушуева // Начальная школа. - 2011. - № 7. - С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв.)
ББК 74.202.5

Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧИТЕЛЯ -- СВЯЗНАЯ МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ЗАДАНИЯ -- ТЕКСТЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

16.


    Плетенцова, Е. И.
    Развитие навыков перцептивно-смысловой обработки текстов у младших школьников с общим недоразвитием речи / Е. И. Плетенцова, И. А. Поварова, Е. М. Плюснина // Школьный логопед. - 2008. - № 2. - С. 5-22
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- младшие школьники -- дислексия -- исследования -- развивающее чтение -- ПЕРЦЕПТИВНО-СМЫСЛОВАЯ ОБРАБОТКА ТЕКСТОВ -- тексты -- письменная речь -- педагогические технологии

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Поварова, И. А.; Плюснина, Е. М.

Найти похожие

17.
74.261
С 50


    Смирнова, М. С.
    Работа с картографическими текстами на уроках предмета "окружающий мир" / М. С. Смирнова // Начальная школа. - 2010. - № 1. - С. 64-68 : рис. - Библиогр.: с. 68 (4 назв.)
ББК 74.261

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- КАРТОГРАФИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ -- КАРТЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ПРЕДМЕТ)

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

18.


    Павлова, Н. В.
    Работа над образной речью с учащимися специальной (коррекционной) школы VIII вида (на материале поэтических текстов) / Н. В. Павлова // Коррекционная педагогика. - 2005. - № 3. - С. 67-75 : табл.
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗНАЯ РЕЧЬ -- ПОЭТИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

19.


    Татаринова, И. А.
    Работа над деформированными текстами на логопедических занятиях с младшими школьниками / И. А. Татаринова // Логопед. - 2008. - № 2. - С. 78-86
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- логопедические занятия -- младшие школьники -- текст -- ДЕФОРМИРОВАННЫЕ ТЕКСТЫ -- чтение -- письмо -- СТРУКТУРА СЛОВА -- АРТИКУЛЯЦИОННОЕ СХОДСТВО

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

20.
74.268.1Рус
П 27


    Перцева, Н. К.
    Пушкинский текст как дидактический материал при обучении русскому языку / Н. К. Перцева // Начальная школа. - 2014. - № 1. - С. 83-85
ББК 74.268.1Рус

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПУШКИНСКИЕ ТЕКСТЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

 1-20    21-40   41-55 
 
Статистика за 29.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 102514 679
Электронный каталог АКСБ13285621
Ретро до 2005 года3915568
Аналитика80330630
БД периодических изданий10680
БД книг на флэш-картах3306559
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС967447
БД «ПРОФЕССИЯ»140100
По видам поиска
Стандартный 63 47
Расширенный 10 8
Профессиональный 7 5
Cловарь 61 21
Тематический навигатор 64 22
Показано результатов поиска 71092 -
Число посетителей
Всего - 679
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)