Поисковый запрос: <.>K=окружающий мир<.> |
Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Авторские игры для "Занятий здоровья" / Игнатова Л. В. и др. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 7. - С. 49-55
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- АВТОРСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.39
Х 26
Хаустов, А. В.
Адаптация учебных заданий для детей с расстройствами аутистического спектра / А. В. Хаустов, О. В. Загуменная // Аутизм и нарушения развития. - 2016. - № 1. - С. 27-37 ; . - № 2. - С. 20-28
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- АДАПТИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- АДАПТИРОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ -- АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЦЕНТРЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ЦПМСС -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Аннотация: В статье описаны способы адаптации учебных материалов для детей с РАС, получающих образование в начальной школе по адаптированным основным программам. Предлагаются различные варианты адаптации заданий: от упрощения инструкции и представления ее в наглядном виде до изменения уровня сложности и содержания. Даются примеры разноуровневых адаптированных учебных заданий для детей, обучающихся в 1 классе, по четырем предметам: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир. Выделены ключевые принципы использования адаптированных учебных заданий. Материалы разработаны и апробированы на базе Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Московского городского психолого-педагогического университета. Представленные адаптированные учебные материалы позволяют осуществлять реализацию адаптированных образовательных программ в соотвествии с ФГОСначального общего образования обучающихся с ОВЗ. Адаптация учебного задания для ребенка с РАС проиллюстрирована конкретным примером.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.261
Ч-37
Чекарева, О. П.
В гости к Весне. Первоцветы : Окружающий мир. II кл. / О. П. Чекарева // Начальная школа. - 2014. - № 3. - С. 44-48
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ВЕСНА (ТЕМА)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.261
М 61
Миненкова, Л. И.
В гости к первоцветам : Окружающий мир. II кл. / Л. И. Миненкова // Начальная школа. - 2013. - № 3. - С. 44-49
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПЕРВОЦВЕТЫ -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.261
М 15
Макарова, Г. М.
В лес по ягоды пойдем : УМК "Школа России". I класс / Г. М. Макарова // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 38-39
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
ПЕРВОКЛАССНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ -- ПРИРОДА (ТЕМА) -- ИГРЫ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ЯГОДЫ (тема)
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
| 74.261
Е 91
Ефимова, С. П.
В царстве грибов / С. П. Ефимова // Начальная школа. - 2011. - № 7. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (5 назв.)
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
ГРИБЫ -- ЖИВАЯ ПРИРОДА -- УРОКИ -- 3-Й КЛАСС -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ЗАГАДКИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| 74.3
В 11
В центре "Кунцевский" работает сенсорная библиотека для ребят с особенностями развития // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 5. - С. 76
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
| 74.261
З-55
Земцова, Л. Г.
Весенние изменения в природе : Окружающий мир. III кл. / Л. Г. Земцова // Начальная школа. - 2013. - № 3. - С. 49-53
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВЕСНА -- ПРИРОДА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.100.5
Л 88
Лыкова, И.
Война и мир в представлении дошкольника: от кругозора к исторической и культурной памяти / И. Лыкова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 4. - С. 10-19
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
КАРТИНА МИРА -- КРУГОЗОР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МИРОВОЗЗРЕНИЕ -- ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ -- КУЛЬТУРНАЯ ПАМЯТЬ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ВОЙНА -- МИР
Аннотация: Автор обращается к проблеме познания окружающего мира в дошкольном детстве. Поднимает вопрос о становлении основ исторической и культурной памяти. Анализирует два термина - "кругозор" и "картина мира". Выявляет особенности картины мира ребенка старшего дошкольного возраста. Раскрывает сущность мировоззренческих категорий "война" и "мир". Предлагает вариант проектирования содержания образовательной деятельности, направленной на осмысление этих категорий старшими дошкольниками.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
10.
| 74.200.55
Ч-49
Чернов, А.
Волшебная палочка [Электронное издание] : как познавать себя и окружающий мир через взаимодействие с пространством / А. Чернов. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 9. - С. 52-55.
ББК 74.200.55
Рубрики: Физическое воспитание
Русский рукопашный бой
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПРОСТРАНСТВОМ -- САМОПОЗНАНИЕ -- "РУССКИЙ СТИЛЬ" (СИСТЕМА ВЫЖЫВАНИЯ) -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.261
К 85
Крючкова, Е. А.
Воспитательный потенциал историко-обществоведческого содержания предмета "окружающий мир" / Е. А. Крючкова // Начальная школа. - 2014. - № 3. - С. 39-43
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ИСТОРИКО-ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ -- АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ ИННОВАТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.262.0
К 88
Кудряшова, И. Е.
Вот какие хитрецы! : материалы к теме "Насекомое" / И. Е. Кудряшова // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 42-44
ББК 74.262.0
Кл.слова (ненормированные):
НАСЕКОМЫЕ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ЗАГАДКИ -- ИЛЛЮСТРАЦИИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
| Т74.331
З-84
Зонтикова, Елена Дмитриевна.
Где растет резина? : [знакомство со свойствами резиновых предметов] / Зонтикова Е. Д. // Развитие осязательной чувствительности у детей с нарушением зрения. - 2013. - С. 20-22
ББК Т74.331
Рубрики: ТОМСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЗИНА (ТЕМА) -- ПРЕДМЕТНАЯ СРЕДА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ -- ОСЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
14.
| 74.261
К 49
Клименко, О. Н.
Групповая работа на уроках окружающего мира / О. Н. Клименко // Начальная школа. - 2011. - № 7. - С. 53-57
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ -- 4 КЛАСС -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ПРИРОДА -- ЭКОЛОГИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- УЧЕБНАЯ РАБОТА -- ГРУППОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
|
Тихомирова, О. А.
Дошкольное образовательное учреждение как социальная ступень развития ребенка / О. А. Тихомирова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 7. - С. 10-14
. - ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- социальное развитие -- развитие ребенка -- окружающий мир -- социально-нравственное воспитание -- дошкольники
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
16.
| Т74.331
К 59
Койтова, Татьяна Александровна.
Знакомство детей со свойствами и качествами металла и дерева / Койтова Т. А. // Развитие осязательной чувствительности у детей с нарушением зрения. - 2013. - С. 33-36
ББК Т74.331
Рубрики: ТОМСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕТАЛЛ (ТЕМА) -- ДЕРЕВО (ТЕМА) -- ПРЕДМЕТНАЯ СРЕДА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ -- ОСЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
| Т74.331
З-84
Зонтикова, Елена Дмитриевна.
Знакомство со свойствами пластмассы / Зонтикова Е. Д. // Развитие осязательной чувствительности у детей с нарушением зрения. - 2013. - С. 23-25
ББК Т74.331
Рубрики: ТОМСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЛАСТМАССА (ТЕМА) -- ПРЕДМЕТНАЯ СРЕДА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- РАЗВИТИЕ ОСЯЗАНИЯ -- ОСЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
| 74.100.5
Р 95
Рындина, А. Г.
Игровые приемы в воспитании эстетического отношения старших дошкольников к окружающему миру / А. Г. Рындина // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 1. - С. 33-36
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.26
Б 72
Бобкова, О. В.
Интегрированный урок-игра : Окружающий мир - математика. I кл. / О. В. Бобкова // Начальная школа. - 2012. - № 8. - С. 29-32
ББК 74.26
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- МАТЕМАТИКА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
|
Боктаева, Л. Ф.
Информация для родителей: как научить ребенка играть / Боктаева Л. Ф. // Логопед. - 2021. - № 1. - С. 70-73
ББК 88.48 + 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- КОММУНИКАЦИЯ -- УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ
Аннотация: В статье представлена информация для родителей ребенка с ОВЗ по обучению игровой деятельности. Даны рекомендации по использованию игровых заданий как первого этапа обучению игре.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный