Поисковый запрос: <.>K=обучение грамоте<.> |
Общее количество найденных документов : 214
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| 74.37 Ж 91
Жураковская, Я. В. Языковая способность в системе коррекционной работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи / Жураковская Я. В.> // Логопедия сегодня. - 2012. - № 1. - С. 53-58
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЯЗЫКОВАЯ СПОСОБНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ -- ИГРА -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЯЗЫКОВАЯ ДОГАДКА -- ЯЗЫКОВЫЕ ОРИЕНТИРОВКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>2.
|
Кефалиди, Елена. Я и Брайль / Е. Кефалиди> // Наша жизнь. - 2023. - № 10. - С. 53-56.
Кл.слова (ненормированные): СУДЬБЫ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- НЕЗРЯЧИЕ И СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ Аннотация: Автор статьи рассказывает о себе и о том, какую роль сыграл шрифт Брайля в её жизни.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>3.
| Т74.9 В 68
Володина, Нина. Я - незрячая мама / Н. Володина> // Школьный вестник. - 2021. - № 7. - С. 7-14 ; № 8. - С. 2-8 ; № 9. - С. 10-18. - (Для Вас, родители и учителя)
ББК Т74.9
Кл.слова (ненормированные): НЕЗРЯЧИЕ РОДИТЕЛИ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПОДРОСТКИ -- ОБУЧЕНИЕ СЧЕТУ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРИЕМНЫЕ ДЕТИ -- СЕМЬИ ИНВАЛИДОВ -- ВОСПИТАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
|
Ильясова, Т. А. Эффективные приемы развития логического мышления у детей с ОНР на занятиях по обучению грамоте / Ильясова Т. А.> // Логопедия. - 2007. - № 4. - С. 72-73
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5.
| 74.37 Ц 93
Цыбульская, М. В. Эффективные приемы обучения грамоте дошкольников с речевыми нарушениями в условиях детского сада / М. В. Цыбульская> // Логопед в детском саду. - 2013. - № 4. - С. 34-36.
ББК 74.37 Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение грамоте Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.102.413 Ф 27
Фатхлисламова, Р. Р. Эффективность использования медиапособий к интерактивной доске по подготовке к обучению грамоте старших дошкольников / Р. Р. Фатхлисламова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 18-19
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ИКТ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МЕДИАПОСОБИЯ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>7.
| 74.37 О-66
Орлова, Л. Это стул - на нем сидят [Электронное издание] : обобщающее коррекционно-развивающее занятие для старших дошкольников и первоклассников / Л. Орлова. - Электрон. журн.> // Здоровье детей. - 2015. - № 11. - С. 37-39.
ББК 74.37 Рубрики: Логопедическая помощь детям Дошкольники--Развитие речи Дети младшего школьного возраста--Развитие речи Дошкольники--Обучение грамоте Дети младшего школьного возраста--Обучение грамоте Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- МЕБЕЛЬ (ТЕМА)
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.37 Б 79
Большакова, А. А. Элементы логопедической работы в период подготовки к школе и на уроках обучения грамоте / А. А. Большакова, А. Р. Брощук> // Начальная школа. - 2013. - № 4. - С. 26-28
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- УРОКИ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Брощук, А. Р. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9.
| 74.37 П 46
Пожарская, И. Л. Элементы коррекционной педагогики на уроках обучения грамоте и русского языка / И. Л. Пожарская> // Начальная школа. - 2011. - № 1. - С. 69-74 : рис. - Библиогр.: с. 73 (8 назв.)
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- РЕЧЬ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>10.
| 74.268.1Рус К 21
Каракурчи, Ю. В. Электронное приложение к букварю : Урок обучения грамоте / Ю. В. Каракурчи> // Начальная школа. - 2013. - № 2. - С. 18-22
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные): ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- БУКВАРЬ -- УРОКИ ГРАМОТЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>11.
|
Куприянова, Ю. А. Читаем слоги : интерактивный альбом по обучению чтению детей 6-7 лет с ЗПР / Куприянова Ю. А.> // Логопед. - 2020. - № 7. - С. 66-71
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ АЛЬБОМЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- СЛОГИ -- БУКВЫ Аннотация: В статье представлен опыт работы по обучению старших дошкольников с задержкой психического развития с помощью интерактивного альбома.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>12.
|
Турченко, И. В. Цветовая схема слова в обучении грамоте дошкольников / Турченко И. В.> // Логопед. - 2021. - № 2. - С. 102-106
ББК 74.7
Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ -- ЦВЕТОВЫЕ СХЕМЫ Аннотация: В статье представлена методика обучения грамоте, приведены этапы работы по звуко-буквенному анализу слова дошкольников при содействии логопеда.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13.
| 74.37 Ф 76
Фоменко, Н. И. Хантыйская сказка : Обобщающее занятие по обучению грамоте : Дети с ТНР : Подгот. к шк. группа / Н. И. Фоменко> // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 1. - С. 36-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>14.
| 74.3 В 75
Воронько, О. В. Фронтальное логопедическое занятие по обучению грамоте дошкольников с ОВЗ. Звуки [Б],[Б‘], буква Б / Воронько О. В.> // Логопед в детском саду. - 2019. - № 4. - С. 66-70
ББК 74.3 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФРОНАТЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- Б (ЗВУК) -- Б (БУКВА)
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>15.
| 74.102 М 91
Мурылева, И. С. Фрагмент рабочей тетради "Читалочка" : [конспекты занятий по обучению грамоте ст. дошкольников] / И. С. Мурылева> // Современный детский сад. - 2013. - № 4. - С. 77-80
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>16.
|
Шолмова, Е. В. Формирование фонематического анализа и синтеза как предпосылки к овладению грамотой у детей с ОВЗ / Е. В. Шолмова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 38-40
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СИНТЕЗ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА Аннотация: Описание последовательности проведения логопедической работы по формированию фонематического слуха.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>17.
| 74.268.3 Р 35
Рейс, Г. А. Формирование ученика-читателя в I классе / Г. А. Рейс, О. Е. Романченко> // Начальная школа. - 2011. - № 2. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.)
ББК 74.268.3
Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ЧИТАТЕЛЯ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Романченко, О. Е. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>18.
| 74.268.1Рус К 93
Курлыгина, О. Е. Формирование учебной деятельности первоклассников на уроках обучения грамоте / О. Е. Курлыгина> // Начальная школа. - 2010. - № 8. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.)
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные): ПЕРВОКЛАССНИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>19.
| 74.104 М 24
Манько, Н. И. Формирование правильной речи при обучении грамоте : Семинар для педагогов ДОУ / Манько Н. И.> // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 6. - С. 80-85
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): ПРАВИЛЬНАЯ РЕЧЬ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМИНАРЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>20.
| 74.35 М 69
Михеева, Е. Н. Формирование навыков речевого общения у дошкольников : [дети с нарушениями интеллекта] / Е. Н. Михеева> // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 1. - 2015. - С. 154-177
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ -- ПТИЦЫ (ТЕМА) -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- КАЛЕНДАРНО-ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- БУКВА И -- ЗВУК И -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|