Поисковый запрос: <.>K=начальные классы<.> |
Общее количество найденных документов : 67
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.54 И 46
Ильинская, И. П. Эстетическая идентификация младшего школьника в поликультурной образовательной среде / И. П. Ильинская> // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 19-21 отд. паг. - (Библиотечка учителя). - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)
ББК 74.200.54
Кл.слова (ненормированные): ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ -- ЭСТЕТИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- ФОРМИРОВАНИЕ ИДЕНТИЧНОСТИ -- ЭРИКСОН Э. -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.266.8 О-74
Осипова, М. П. Чтобы огонь не причинил вреда : Уст. журн. IV кл. / М. П. Осипова> // Начальная школа. - 2012. - № 1. - 6-9 (Библиотечка учителя)
ББК 74.266.8
Кл.слова (ненормированные): ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УСТНЫЕ ЖУРНАЛЫ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус К 33
Кекош, Е. И. Формы работы над словарными словами : УМК "Шк. 2100". II кл. / Е. И. Кекош> // Начальная школа. - 2012. - № 1. - С. 88-89
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- СЛОВАРНЫЕ СЛОВА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Красюк, О. В. Формирование устной и устно-координационной речи у учащихся с сочетанием нарушений моторной, интеллектуальной и речевой сфер в начальных классах / О. В. Красюк> // Школьный логопед. - 2006. - № 3. - С. 54-57
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОМПЛЕКСНЫЕ ДЕФЕКТЫ -- НАРУШЕНИЯ МОТОРНОЙ СФЕРЫ -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- УСТНО-КОДИРОВАННАЯ РЕЧЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74р П 18
Парфентьева, О. З. Формирование профессионально-субъектной позиции студентов при изучении курса "Актуальные проблемы развития речи учащихся начальных классов" / О. З. Парфентьева> // Начальная школа. - 2012. - № 11. - С. 98-102
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНО-СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ -- СТУДЕНТЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус П 80
Прокофьева, А. В. Факультативный урок по фразеологии : стихотворение В. С. Высоцкого "Марш антиподов" III класс / А. В. Прокофьева> // Начальная школа. - 2010. - № 1. - С. 44-48
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЯ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- УРОКИ ФРАЗЕОЛОГИИ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.21 Г 94
Гунина, С. А. Факультатив по математике в начальных классах / С. А. Гунина> // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 53-57 : табл. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.)
ББК 74.262.21
Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.267.5 Х 26
Хафизова, Г. Н. Урок физической культуры - урок радости и здоровья / Г. Н. Хафизова, Г. З. Авзалова> // Начальная школа. - 2011. - № 7. - С. 77-79
ББК 74.267.5
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ -- ДОЗИРОВКИ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ПЛАНЫ-КОНСПЕКТЫ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Авзалова, Г. З. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус К 73
Котарева, С. А. Урок русского языка в малокомплектной школе : УМК "РИТМ". III-IV кл. / С. А. Котарева> // Начальная школа. - 2012. - № 12. - С. 24-30
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МАЛОКОМПЛЕКТНЫЕ ШКОЛЫ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.0 С 12
Савенкова, Н. Н. Урок в малокомплектной школе "Природа и человек в ней" : Рус. яз., лит. чтение. II, IV кл. / Н. Н. Савенкова> // Начальная школа. - 2012. - № 10. - С. 23-26
ББК 74.268.0
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ -- МАЛОКОМПЛЕКТНЫЕ ШКОЛЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.32 Т 39
Тигранова, Л. И. Упражнения по развитию логического мышления у детей с нарушением слуха в I-VI классах / Л. И. Тигранова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 4. - С. 28-32
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТОВ -- КЛАССИФИКАЦИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 М 15
Макарова, Е. Е. Тестирование в системе работы по развитию связной речи младших школьников / Е. Е. Макарова, Е. А. Чурикова, В. А. Филатова> // Логопед. - 2011. - № 10. - С. 90-95
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ТЕСТИРОВАНИЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чурикова, Е. А.; Филатова, В. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Г 71
Горячева, Н. Строим адаптивную школу / Н. Горячева> // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 1. - С. 38-45
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): АДАПТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА -- ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Грибова, О. Е. Становление механизма компрессии текста у учащихся специальной (коррекционной) школы V вида: начальные классы / О. Е. Грибова> // Школьный логопед. - 2007. - № 3. - С. 5-13
ББК 74
Кл.слова (ненормированные): логопедия -- речевая деятельность -- учащиеся -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ V ВИДА -- начальные классы -- компрессия текста -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- исследования -- анализ текста
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 С 45
Скребец, Т. В. Сравнительный анализ письменных работ учеников начальных классов и заключений логопеда / Скребец Т. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 3. - С. 54-57
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ДИСГРАФИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.3332.63 Р 83
Рудь, Н. Н. Специфика уроков труда в начальных классах для слепых и слабовидящих детей с нарушением интеллекта / Н. Н. Рудь> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 44-47
ББК Т74.3332.63 + 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УРОКИ ТРУДА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Захарова, Е. А. Совершенствование перцептивно-речевой деятельности учащихся начальных классов с ЗПР / Захарова Е. А.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 44-51
ББК 74.35 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ПЕРЦЕПТИВНО-РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧАЩИЕСЯ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОСЯЗАТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Л 64
Лифинцева, Н. И. Смыслы и формы организации проектно-исследовательской деятельности в начальных классах / Н. И. Лифинцева, М. И. Гладилина> // Начальная школа. - 2009. - № 8. - С. 66-71
ББК 74.26
Кл.слова (ненормированные): ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Доп.точки доступа: Гладилина, М. И. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Б 44
Белялова, О. А. Система словарно-орфографической работы в начальных классах как средство повышения грамотности у детей с расстройствами аутистического спектра : из опыта работы учителя начальных классов ЦПМССиП / О. А. Белялова> // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 2. - С. 12-21
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СЛОВАРНО-ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ПОВЫШЕНИЕ ГРАМОТНОСТИ ДЕТЕЙ -- ВИДЫ СЛОВАРНОЙ РАБОТЫ -- ДИКТАНТЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ Аннотация: Формирование орфографической грамотности является одной из главных задач обучения русскому языку в начальной школе для детей с расстройствами аутистического спектра. Для прочного запоминания правильного написания словарных слов использовались разнообразные педагогические приёмы и виды словарной работы, давшие положительные результаты. Представлены авторская система словарно-орфографической работы, пособие "Занимательный словарик русского языка для начальной школы для детей с расстройствами аутистического спектра".
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.21 Н 97
Нюман, О. В. Самоконтроль как условие развития рефлексивных умений учащихся начальных классов / О. В. Нюман> // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 108-112. - Библиогр.: с. 112 (7 назв.)
ББК 74.262.21
Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- САМОКОНТРОЛЬ -- РЕФЛЕКСИВНЫЕ УМЕНИЯ -- УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|