Поисковый запрос: <.>K=мнемотаблицы<.> |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.102.413 А 18
Авдюхова, В. Б. Использование мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста / В. Б. Авдюхова, Е. Н. Дамян> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 1. - С. 44-46
ББК 74.102.413
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МНЕМОТЕХНИКА -- МНЕМОТАБЛИЦЫ -- ЗАПОМИНАНИЕ СТИХОВ
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Дамян, Е.Н. Найти похожие
|
>2.
|
Еромыгина, М. В. Авторское игровое пособие "Артикуляционная мнемотаблица" / М. В. Еромыгина> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 70-71
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- МНЕМОТАБЛИЦЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Автор предлагает к использованию в логопедической практике мнемотаблицу для сопровождения артикуляционной гимнастики. Пособие предназначено для детей с нарушениями звукопроизношения в возрасте 5-7 лет. Схема разработана на основе методики "не отвлекающих образов-знаков", предложенной Л. Вагуриной.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>3.
|
Еромыгина, М. В. Авторское игровое пособие "Артикуляционная мнемотаблица" / М. В. Еромыгина> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С. 70-71
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): АВТОРСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧНСКИЕ ПОСОБИЯ -- МНЕМОТАБЛИЦЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: Предлагаемый автором подход показал эффективность применения в логопедической практике, так как позволяет ребенку самостоятельно развивать артикуляционный аппарат с опорой на зрительный анализатор. С пособием легко и удобно работать логопеду, а для ребенка логопедическое занятие превращается в увлекательную игру.
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>4.
| 74.37 Н 17
Надточиева, М. Р. Современные инновационные технологии в коррекционно-развивающем обучении детей старшего дошкольного возраста в условиях логопункта / М. Р. Надточиева> // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 29-31
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ -- МНЕМОТАБЛИЦЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>5.
| 74.37 В 68
Володина, Т. Р. Использование мнемотаблиц в работе со старшими дошкольниками с ОНР при разучивании стихотворений / Т. Р. Володина, С. Г. Салихова, Н. П. Самсонова> // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 67-75
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- МНЕМОТАБЛИЦЫ -- РАЗУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
| 74.37 З-17
Зайцева, С. А. Мнемотехника и моделирование при обучении рассказыванию детей с ОНР / Зайцева С. А.> // Логопед. - 2016. - № 8. - С. 94-103
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МНЕМОТАБЛИЦЫ -- РАЗВИТИЕ ТЕХНИКИ РЕЧИ -- МНЕМОТЕХНИКА -- НАГЛЯДНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ РАССКАЗЫВАНИЮ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| 74.37 З-38
Захаренкова, В. В. Конспект коррекционного занятия с элементами сказкотерапии и песочной терапии с детьми старшего дошкольного возраста с диагнозом заикание / Захаренкова В. В.> // Логопед в детском саду. - 2016. - № 1. - С. 82-88
ББК 74.37 + 88.48 Рубрики: Заикание у детей--Психокоррекция Сказкотерапия Песочная терапия Детская речь--Дефекты--Исправление Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- ЭМОЦИИ -- СВОБОДНАЯ ПЛАВНАЯ РЕЧЬ -- ДЛИТЕЛЬНЫЙ ПЛАВНЫЙ ВЫДОХ -- РАЗВЕРНУТАЯ ФРАЗА -- МНЕМОТАБЛИЦЫ -- ПРОСОДИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РЕЧИ -- МИМИКА -- ПАНТОМИМИКА -- ЖЕСТЫ -- СМЫСЛОВЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ УДАРЕНИЯ Аннотация: В своей работе с заикающимися детьми на коррекционных занятиях автор активно внедряет элементы сказкотерапии, старается использовать приемы песочной терапии, заменяя песок различными крупами. Использование таких элементов позволяет разнообразить коррекционные занятия, способствует созданию у детей интереса к деятельности и активного поведения, формирует навыки коммуникативного общения. Элементы сказкотерапии являются хорошим подспорьем в развитии связной речи заикающегося ребенка, позволяют расширить его речевые возможности, дают возможность упражняться в навыках свободной самостоятельной, незакомплексованной речи, развивают эмоциональную сторону речи.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>8.
| 74.37 Ш 69
Шлюшкина, А. С. Использование мнемотаблиц в работе с дошкольниками с ОНР / А. С. Шлюшкина> // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 1. - 2015. - С. 40-44
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МНЕМОТАБЛИЦЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| 74.37 О-45
Ожерельева, Т. И. Составление рассказа с использованием мнемотехники : занятие для младших школьников с ОНР / Ожерельева Т. И.> // Логопед. - 2015. - № 5. - С. 107-110
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ -- ПРИЕМЫ ЗАПОМИНАНИЯ -- ПРИЕМЫ ПРИПОМИНАНИЯ -- МНЕМОТЕХНИКА -- МНЕМОТАБЛИЦЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>10.
| 74.37 Е 13
Евай, И. В. Вариативные формы деятельности в логопедической работе с учащимися с нарушениями речи / Евай И. В.> // Логопед. - 2015. - № 9. - С. 84-95
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КЛУБЫ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- МНЕМОТЕХНИКА -- МНЕМОТАБЛИЦЫ -- СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ -- ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПРОЕКТНАЯ РАБОТА -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВАРИАТИВНЫЕ ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|