Поисковый запрос: <.>K=методы<.> |
Общее количество найденных документов : 486
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.39
Ш 73
Шмидт, О. Г.
Синдром минимальной мозговой дисфункции у младших школьников: особенности коррекционной работы / О. Г. Шмидт // Логопед. - 2015. - № 3. - С. 90-95
ББК 74.39 + 88.8
Рубрики: г. Тольятти Самарской обл.
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- МИНИМАЛЬНО-МОЗГОВЫЕ ДИСФУНКЦИИ -- ММД -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ЛЕГКИЕ ФОРМЫ ЦЕРЕБРАЛЬНОЙ ПАТОЛОГИИ -- КОГНИТИВНЫЕ МЕТОДЫ КОРРЕКЦИИ -- МЕТОДЫ ДВИГАТЕЛЬНОЙ КОРРЕКЦИИ -- "ГИМНАСТИКА ДЛЯ УМА" (ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.37
Т 89
Турыгина, А. А.
Книги нашей группы : речевой проект для детей 5-7 лет с ОНР / А. А. Турыгина, Н. В. Бетенева // Логопед. - 2015. - № 4. - С. 22-29
ББК 74.37
Рубрики: ЕКАТЕРИНБУРГ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- МЕТОДЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ -- ДОЛГОСРОЧНЫЕ РЕЧЕВЫЕ ПРОЕКТЫ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С БИБЛИОТЕКОЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 88.48
Г 86
Грозная, Н. С.
Методы ранней помощи: модель, основанная на отзывчивом взаимодействии / Н. С. Грозная // Синдром Дауна. XXI век. - 2015. - № 1. - С. 54-60
ББК 88.48 + 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- ОТЗЫВЧИВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Аннотация: В статье приведено краткое описание модели ранней помощи, основанной на отзывчивом взаимодействии в диаде мать - ребенок, перечислены характеристики такого взаимодействия и ключевые поведенческие компетенции ребенка. описано исследование эффективности этого подхода применительно к обучению детей с синдромом Дауна, отмечено его позитивное влияние на стиль взаимодействия в диаде и развитие детей.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Автоматизация поставленных звуков на основе упражнений развивающих силу у детей младшего школьного возраста / Андреева О. А. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 1. - С. 19-21
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДОЗИРОВАНИЕ И ИНТЕНСИВНОСТЬ НАГРУЗОК -- СРЕДСТВА И МЕТОДЫ -- СОПРЯЖЁННЫЙ МЕТОД КОРРЕКЦИИ -- СИЛОВЫЕ КАЧЕСТВА
Аннотация: В статье представлены результаты педагогического исследования по развитию силы и автоматизации звукопроизношения у детей 7-8 лет в едином механизме взаимодействия. Выявлены и доказаны эффективные средства и методы, влияющие на уровень развития силы и речевых качеств.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
5.
|
Благодатских, Е. П.
Метод моделирования при разучивании песен и стихотворений детьми 5-7 лет с ЗПР / Е. П. Благодатских, Е. В. Фадеева // Логопед. - 2015. - № 1. - С. 13-15
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- МЕТОДЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ -- ЗАПОМИНАНИЕ ТЕКСТА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.37
С 48
Слободчикова, Л. А.
Скрапбукинг в коррекционно-логопедической работе с детьми 4-6 лет с ОНР / Л. А. Слободчикова // Логопед. - 2015. - № 1. - С. 42-49
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ФОРМИРОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СКРАПБУКИНГ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РУКОДЕЛИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.37
А 18
Автоматизация поставленных звуков в двух- и трёхсложных словах на основе упражнений, развивающих гибкость у детей младшего школьного возраста / Андреева О. А. и др. // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 2. - С. 32-33
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДОЗИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК -- ИНТЕНСИВНОСТЬ ФИЗИЧЕСКИХ НАГРУЗОК -- СРЕДСТВА И МЕТОДЫ -- СОПРЯЖЁННЫЙ МЕТОД КОРРЕКЦИИ -- ДЕТИ-ЛОГОПАТЫ -- ГИБКОСТЬ
Аннотация: В статье представлены результаты педагогического исследования по коррекции и развитию гибкости и автоматизации поставленных звуков у детей-логопатов 7-8 лет в едином механизме взаимодействия. Выявлены и доказаны эффективные средства и методы, влияющие на уровень развития гибкости и речевых качеств.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
8.
| 74.39
М 89
Мугерман, Б. И.
Коррекция нарушений речи у детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом / Мугерман Б. И., Парамонова Д. Б., Сабиров Р. Б. // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 3. - 38-39.
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ -- ДИЗАРТРИЯ -- ОСТЕОПАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ
Аннотация: Авторы статьи провели исследование 32 детей с гиперкинетической формой детского церебрального паралича, у которых имелось грубое нарушение моторики речи. В течение семи месяцев 20 детей (экспериментальная группа) получали остеопатическое лечение, включающее только мягкотканые техники. Лечение было направлено на улучшение межмышечной координации, устранение патологических синкинезий, снижение тонуса артикуляционных и дыхательных мышц. Продолжительное лечение показало высокую эффективность использованных остеопатических методов : у детей экспериментальной группы отмечено значительное улучшение речи. В контрольной группе существенных улучшений речи не выявлено.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Парамонова, Д. Б.; Сабиров, Р. Б.
Найти похожие
|
9.
|
Киселева, Н. А.
Учебная программа "Методы арттерапии в социально-психологической работе с приемной семьей" / Н. А. Киселева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 1. - С. 3-16.
ББК 88.48р
Рубрики: Социальная педагогика--Кадры--Подготовка--Учебные программы
Семейная арт-терапия
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ПРИЕМНЫЕ СЕМЬИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.3
Б 24
Барбарош, Т. В.
Социальная абилитация детей дошкольного возраста посредством интегрированных занятий в условиях социально-реабилитационного центра / Барбарош Т. В. // Логопед в детском саду. - 2015. - № 1. - С. 83-87.
ББК 74.3
Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Игровые методы
Логопедическая помощь детям--Игровые методы
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ АБИЛИТАЦИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.39
Н 78
Ноздрина, Е. А.
Методы и приёмы развития коммуникативных навыков у детей с аутизмом / Ноздрина Е. А. // Логопед. - 2015. - № 5. - С. 23-30
ББК 74.39 + 88.8
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РДА -- РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- КОММУНИКАЦИОННАЯ СИСТЕМА ОБМЕНА ИЗОБРАЖЕНИЯМИ -- PECS (ПРОГРАММА) -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОММУНИКАТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ГЛОБАЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ -- ПЕРВИЧНЫЙ КОНТАКТ (ПСИХОЛ.) -- ПЕРВИЧНЫЕ УЧЕБНЫЕ НАВЫКИ -- ЖЕСТЫ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ПОСЛОГОВОЕ ЧТЕНИЕ -- АНАЛИТИКО-СИНТЕТИЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ -- КОМПЛЕКСНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
12.
| 74.3
Г 93
Гудкова, М. С.
Маленький спор : игра-развлечение для детей [с ОВЗ] и родителей / Гудкова М. С., Молебадзе Ю. Д. // Логопед. - 2015. - № 5. - С. 89-94
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ -- АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ИГРЫ-РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
13.
|
Максимова, С. Ю.
Методы развития физических качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / Максимова С. Ю., Скрябова И. Д., Садовая С. С. // Адаптивная физическая культура. - 2014. - № 3. - С. 8-10.
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Статья посвящена вопросам адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. В ней рассматриваются ведущие методы к формированию их физических качеств. Авторы акцентируют внимание на грамотном использовании специфического метода физического воспитания - строго регламентированного упражнения. В статье приводятся его варианты отдельно для каждого физического качества. Так же авторы раскрывают возможности соревновательного и игрового методов, акцентируют возможности их применения для различных физических качеств.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Скрябина, И. Д.; Садовая, С. С.
Найти похожие
|
14.
|
Антропова, Н. Н.
Использование картинок-образов в коррекционно-логопедической работе с детьми дошкольного возраста / Н. Н. Антропова // Логопед в детском саду. - 2014. - № 4. - С. 31-36.
ББК 74.37
Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление--Игровые методы
Логопедическая работа с детьми
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КАРТИНКИ-ОБРАЗЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
15.
|
Интеллектуальная викторина для детей с ОНР 6-7 лет на тему: "Умники и знайки" / Н. Б. Михеева [и др.] // Логопед в детском саду. - 2014. - № 4. - С. 80-84.
ББК 74.37
Рубрики: Игры интеллектуальные--Проведение в детском саду
Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи--Игровые методы
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВИКТОРИНЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Михеева, Н.Б.; Едокова, О.В.; Вишнякова, Е.Ю.; Шишкина, И.Е.; Царева, И.Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
16.
| 74.39
Б 83
Бородина, Л. Г.
О некоторых подходах к лечению детского аутизма / Л. Г. Бородина // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 2. - С. 32-36
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ЛЕЧЕНИЕ АУТИЗМА -- ОБУЧАЮЩИЕ МЕТОДЫ КОРРЕКЦИИ -- DAN! - ТЕРАПИЯ -- БЕЗГЛЮТЕНОВО-БЕЗКАЗЕИНОВАЯ ДИЕТА -- ХЕЛИРОВАНИЕ
Аннотация: Перечисляются факторы, возможно играющие роль в развитии аутистических расстройств, описываются различные методы медицинской, биомедицинской помощи и другие способы коррекции аутизма, отмечается разница в подходах к лечению у отечественных и зарубежных психиатров. Важнейшая роль в помощи детям с аутизмом отводится родителям и близким ребёнка, их терпению и последовательности.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
|
Шаповаленко, Л. М.
Музыкальная терапия при ДЦП / Л. М. Шаповаленко, Л. Г. Галич, Т. И. Дюдина // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2014. - № 3. - С. 24-29
ББК 57.336,12-57
Рубрики: ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ
Аннотация: Оказание социально-медицинских услуг под музыку: в Бикинском реабилитационном центре для детей с ограниченными возможностями профессионально применяются элементы музыкотерапии. Музыка как фон звучит везде - в массажном, в физиотерапевтическом кабинете, в галокамере, в зале лечебной гимнастики. Тематические музыкальные произведения и "живая" музыка применяются также при оказании социально-психологических и социально-педагогических услуг.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Галич, Л. Г.; Дюдина, Т. И.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.37
К 82
Кривец, М. Г.
Пальчиковый театр в работе логопеда / М. Г. Кривец // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2014. - № 4. - С. 55-62.
ББК 74.37
Рубрики: Пальчиковая гимнастика
Детская речь--Дефекты--Исправление--Игровые методы
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР -- РАБОТА ЛОГОПЕДА -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
19.
| 74.37
С 38
Синдицкая, И. М.
Использование методы песочной терапии в процессе логопедической работы / И. М. Синдицкая, Я. О. Микфельд // Логопед в детском саду. - 2014. - № 4. - С. 3-10.
ББК 74.37
Рубрики: Логопедическая помощь детям--Использование песочной терапии
Песочная терапия
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЗВУК С -- ЗВУК Ш
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Микфельд, Я.О.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
20.
| Т57.336.7-4
Ф 57
Фильчикова, Л. И.
Объективные методы диагностики нарушений зрения и слуха у детей раннего возраста / Л. И. Фильчикова, З. С. Алиева // Дефектология. - 2014. - № 6. - С. 77-82
ББК Т57.336.7-4 + 57.336.8
Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- СЛУХОВАЯ СИСТЕМА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ДИАГНОСТИКА -- ЗРИТЕЛЬНЫЕ И СЛУХОВЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ -- СЕНЗИТИВНЫЙ ПЕРИОД -- ЛЕЧЕБНО-КОРРЕКЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Аннотация: В статье описываются объективные электрофизиологические методы диагностики нарушений зрения и слуха у детей первых лет жизни. Показано значение этих методов для раннего выявления нарушений зрения и слуха, способствующего своевременному проведению лечебно-коррекционных мероприятий, направленных на улучшение зрительных и слуховых функций и предотвращение отрицательного влияния сенсорной депривации на психическое развитие ребенка.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Алиева, З. С.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный