Поисковый запрос: <.>K=логопедические задания<.> |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| 74.37 М 74
Можаева, А. О. Индивидуальное занятие на автоматизацию звука [л] с ребенком 5-6 лет с ОНР / Можаева А. О.> // Логопед. - 2023. - N 2. - С. 98-101
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- Л (ЗВУК) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС -- СОНОРНЫЕ ЗВУКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: В статье представлено индивидуальное логопедическое занятие на автоматизацию сонора [л] для ребенка с общим недоразвитием речи 5—6 лет.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2.
|
Автаева, О. А. Грамматейка : авторское пособие для дошкольников с ТНР / Автаева О. А.> // Логопед. - 2023. - N 1. - С. 71-74
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- АВТОРСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: В данной статье представлено речевое пособие для детей с тяжелыми множественными нарушениями, направленное на дифференциацию и автоматизацию звуков.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3.
| 74.37 С 30
Семерикова, Е. К. Путешествие в страну "Умных игр" : логопедическое занятие для детей 5-6 лет / Семерикова Е. К.> // Логопед. - 2023. - N 4. - С. 96-100
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ЛЕКС. ТЕМА) Аннотация: В статье представлено занятие учителя-логопеда со старшими дошкольниками. Дети отправляются в увлекательное путешествие в страну «Умных игр», знакомятся с домашними животными, выполняют различные задания и упражнения, развивая познавательные и речевые способности.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>4.
|
Ворошилова, Елена Леонидовна. Оценка контента заданий, используемых в логопедической практике для развития речемыслительной деятельности детей / Е. Л. Ворошилова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 1. - С. 32-39
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Аннотация: В статье представлены результаты анализа конспектов занятий, размещенных в открытых источниках в Интернете на предмет наличия в них речемыслительных заданий. Основу исследования составил подход к пониманию коррекции речи как процесса совершенствования речемыслительной деятельности. При определении параметров анализа был сделан акцент на компонентный состав речемыслительной деятельности и ее уровневую структуру (репродуктивный, продуктивный, творческий). Полученные данные свидетельствуют о недостаточном учете учителями-логопедами специфики речемыслительной деятельности, уровней ее сложности, а также сложности компонентов речемыслительной деятельности в ходе коррекционной работы с детьми с нарушениями речи.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>5.
|
Шичанина, Ольга Викторовна. Особенности объяснения значения слова детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития / О. В. Шичанина> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. 46-51
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИФФЕРЕНЦАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА -- ОНТОГЕНЕЗ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: Статья посвящена изучению особенностей объяснения значений слов детьми дошкольного возраста близких состояний дизонтогенеза: ОНР и ЗПР. Приведены результаты специального исследования данной проблемы. Обоснована корреляция результатов исследования с положениями о первичном нарушении развития данных категорий детей.
Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>6.
| 74.37 К 59
Койбина, И. Н. Игрушки : интегрированное занятие для детей 4-5 лет с нарушениями речи / Койбина И. Н.> // Логопед. - 2022. - № 4. - С. 47-50
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛОВАРЬ -- МОТОРИКА -- СЛОГОВОЙ АНАЛИЗ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИГРУШКИ (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: В статье представлено интегрированное занятие для детей с ОВЗ 4-5 лет, выстроенное с использованием разных игр.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7.
| 74.37 И 13
Ибатулина, М. В. Развитие фонематического восприятия у детей дошкольного возраста / Ибатулина М. В.> // Логопед. - 2022. - № 3. - С. 16-21
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ФОНЕМ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЗВУКИ Аннотация: В статье представлена работа по формированию фонематического слуха, приведены игры на развитие фонематического восприятия.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
| 74.37 К 80
Крехтунова, Е. П. Дифференциация согласных букв и звуков В-Ф : логопедическое занятие для младших школьников / Крехтунова Е. П.> // Логопед. - 2022. - № 7. - С. 86-91
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ БУКВ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- В (ЗВУК) -- В (БУКВА) -- Ф (ЗВУК) -- Ф (БУКВА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: В статье представлено занятие для школьников на дифференциацию согласных. На занятиях дети выполняют много разных заданий и упражнений коррекционного характера.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| 74.37 К 59
Козырева, О. А. Формирование звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией средствами логопедических компьютерных игр / Козырева О. А., Стуленкова Е. Д.> // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 33-58
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИЗАРТРИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ЗВУКО-СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА СЛОВА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ Аннотация: Звукопроизношение представляет собой важную сторону речи, составляет основу речевого процесса, без которого невозможно полноценное развитие личности. Формирование правильного звукопроизношения - сложный и длительный процесс, ребенок учится руководить своими органами артикуляции, воспринимать обращенную к нему речь.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Стуленкова, Е. Д. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>10.
| 74.37 О-35
Овчинникова, Е. В. Логопосиделки : сценарий развлечения для детей с ТНР 5-7 лет / Овчинникова Е. В.> // Логопед. - 2022. - № 6. - С. 79-83
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ МОТОРИКА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- СЦЕНАРИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: В статье представлено взаимодействие с семьями воспитанников с ТНР, ориентированными на всестороннее развитие детей, средствами логопедического развлечения.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>11.
| 74.37 М 33
Матвеева, Анастасия Валерьевна. Современная образовательная практика в рамках реализации ФГОС ДО "Коррекционно-развивающая зона на участке для прогулок "Логопедическая полянка"" / Матвеева А. В., Миронец Н. В., Новичкова М. В.> // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2021. - № 1. - С. 48-53
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА -- УЧАСТКИ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗОНЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОПЫТ РАБОТЫ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Миронец, Наталья Викторовна; Новичкова, Марина Викторовна Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>12.
| 74.37 Б 18
Байбакова, Е. Ю. Дидактическое пособие "Логосундучок" для детей с речевыми нарушениями / Байбакова Е. Ю.> // Логопед. - 2021. - № 5. - С. 89-94
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: В статье представлено игровое пособие по автоматизации звуков для детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями, направленное на пробуждение познавательного интереса на логопедических занятиях, совершенствование грамматического строя речи, развитие связной речи, зрительного внимания и памяти.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>13.
| 74.37 П 16
Панова, Ю. Э. Путешествие Ежика и Жука : занятие на дифференциацию звуков [ш]-[ж] для детей 6-7 лет / Панова Ю. Э.> // Логопед. - 2021. - № 9. - С. 93-98
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЧИСТОГОВОРКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ШИПЯЩИЕ ЗВУКИ -- Ж (ЗВУК) -- Ш (ЗВУК) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлено занятие на дифференциацию звуков [ш]- [ж], выстроенное в игровом формате с использованием различных видов активности детей и включающее в себя разнообразные задания на различение звуков: от слога к фразе, а также по развитию фонематического анализа.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>14.
|
Арамилева, И. Ю. Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" для детей старшей группы с общим недоразвитием речи / Арамилева И. Ю.> // Логопед в детском саду. - 2020. - № 2. - С. 55-58
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: Автор статьи предлагает в игровой форме закрепить умение детей с ОНР давать характеристику звукам, выполнять звуковой и слоговый анализ и синтез слова; развивать фонематический слух, внимание, мышление, а также воспитывать умение взаимодействовать в команде.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>15.
|
Кузнецова, Е. Игра "Домашние животные" : мероприятие по речевому развитию для детей 5-8 лет / Е. Кузнецова> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 47-55
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (ТЕМА) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЛОГОРИТМИКА
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>16.
| 74.37 Б 70
Блохина, С. В. Вопрос на засыпку : познавательно-речевая викторина для старших дошкольников и их родителей / Блохина С. В., Лаптева А. П.> // Логопед. - 2020. - № 1. - С. 53-57
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВЫЕ ВИКТОРИНЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: В статье представлена познавательно-речевая викторина для старших дошкольников, разработанная в рамках совместного проекта учителя-логопеда и педагога-психолога и направленная на закрепление у детей речевых навыков, активизацию познавательной деятельности, формирование психических процессов.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>17.
| 74.37 В 75
Ворошилова, Елена Леонидовна. Коррекционно-развивающая работа по совершенствованию потенциальных понятий у младших школьников с общим недоразвитием речи / Е. Л. Ворошилова, А. Ю. Дымкова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 4. - С. 14-26
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ИСТИННЫЕ ПОНЯТИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: В статье представлено содержание работы по совершенствованию словарного запаса обучающихся с общим недоразвитием речи на начальной ступени обучения в части формирования потенциальных понятий - базового звена при формировании истинных понятий.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Дымкова, Алевтина Юрьевна Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>18.
| 74.3 Ф 76
Фоминых, Е. Н. Лалики и Рарики в Тридевятом царстве : литературная викторина для детей 6-7 лет с ОВЗ / Фоминых Е. Н.> // Логопед. - 2020. - № 6. - С. 32-35
ББК 74.3 + 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРНЫЕ ВИКТОРИНЫ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- Л (ЗВУК) -- Р (ЗВУК) -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: В статье представлена литературная викторина для старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, направленная на актуализацию знаний сказок, подготовку к обучению грамоте, автоматизацию звуков [л], [р].
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>19.
| 74.37 М 74
Моисеева, А. М. Занимательная артикуляционная гимнастика: выполняем дома / Моисеева А. М.> // Логопед. - 2020. - № 9. - С. 77-81
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ Аннотация: В статье представлена работа логопеда с родителями в рамках выполнения артикуляционной гимнастики с детьми. Приведены примеры гимнастики с использованием рисунка в индивидуальной речевой тетради.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>20.
| 74.37 З-53
Земляченко, М. В. Интересные формы работы по речевому развитию с детьми : логопедический квест / Земляченко М. В.> // Логопед. - 2020. - № 5. - С. 38-41
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КВЕСТЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СИНКВЕЙН -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: В статье приводится логопедический квест для педагогов, направленный на повышение их профессионального уровня, расширение представлений о методах речевого развития детей.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|