Поисковый запрос: <.>K=интеграция<.> |
Общее количество найденных документов : 539
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ярская-Смирнова, Е. Р.
Где должны обучаться инвалиды? ; Проблемы и перспективы образовательной интеграции детей-инвалидов в России / Е. Р. Ярская-Смирнова, Э. К. Наберушкина // Социальная работа с инвалидами / Ярская-Смирнова Е. Р. - 2004. - С. 175-191
Рубрики: РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.102
Я 47
Яковлева, Н. В.
Интеграция образовательных областей в условиях детского сада на примере авторской технологии "Календарный мостик" / Н. В. Яковлева, Г. В. Пешкова // Современный детский сад. - 2013. - № 3. - С. 46-49
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ -- АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Пешкова, Г. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.35
Ю 43
Юмашева, Т. Б.
О личности в истории и об истории личности / Т. Б. Юмашева ; интерьвю Н. С. Грозной и М. А. Фурсовой // Синдром Дауна. XXI век. - 2019. - № 2. - С. 3-8
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ
Аннотация: Авторы прослеживают связь рождения внука с синдромом Дауна у первого президента Р. Ф. Б. Н. Ельцина с реформами в системе российского школьного школьного образования и распространением практики инклюзии. Рассказ о том, каким был для Глеба и его семьи путь к инклюзии, школе, успеху и взрослой жизни.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.37
Ю 42
Юматова, Д. Б.
Интеграция физиотерапевтических и психолого-педагогических методов в коррекции тяжелых нарушений речи у детей с ограниченными возможностями здоровья / Д. Б. Юматова, С. А. Былинкина // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 1. - С. 33-36
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗЕОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ КОРРЕКЦИИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ФИЗИОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РЕЛАКСАЦИОННЫЕ СКАЗКИ ЛЕЧЕБНОЕ ОДЕЯЛО -- ОЛМ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Былинкина, С. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.3
Ю 16
Юдина, И. А.
О международной научно-практической конференции "Инклюзивное образование: проблемы, поиски, решения" / И. А. Юдина // Дефектология. - 2012. - № 1. - С. 88-94
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- интеграция -- инклюзивное образование -- международная научно-практическая конференция
Аннотация: Статья содержит описание основной проблематики, затронутой на коференции, проведенной в сентябре 2011 г. в Якутске, порядок и характер ее обсуждения, итоговую резолюцию, отражающую представления участников конференции о наиболее актуальных задач реализации инклюзивного образования в Российской Федерации.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.39
Ю 14
Ювакаева, Ю.
Аутизм - болезнь XXI века : [обучение и интеграция детей с аутизмом или дислексией] / Ю. Ювакаева // Здоровье детей. - 2012. - № 8. - С. 40-41
ББК 74.39 + 74.37
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИЗМ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.100.5
Э 42
Эктова, В. В.
Интеграция образовательных областей при проведении зимней прогулки / Эктова В. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 12. - С. 42-44
ББК 74.100.5
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ -- ЗИМНИЕ ПРОГУЛКИ -- СТАРШИЕДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
|
Эберль, К.
Образ человека и интеграция / К. Эберль // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 4. - С. 53-58
ББК 60.524.251
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНВАЛИДЫ -- ЧЕЛОВЕК -- ОБЩЕСТВО -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОСТРАДАНИЕ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 60.993
Щ 61
Щербакова, А. М.
Другие в нашей культуре: специфика отношения / А. М. Щербакова // Синдром Дауна. XXI век. - 2015. - № 2. - С. 23-28
ББК 60.993
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕГРАЦИЯ -- КУЛЬТУРА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Аннотация: Статья иллюстрирует некоторые закономерности становления индивидуального отношения к человеку с ОВЗ, актуализированные в условиях разработки ценностной концепции инклюзии. Автор описывает исследование, направленное на изучение личных установок и способов поведения "нормальных" людей по отношению к инвалидам.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Ш 96
Шурова, Т. Ю.
Интеграция в логопедической практике : Консультация / Т. Ю. Шурова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2012. - № 1. - С. 6-7
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- КОНСУЛЬТАЦИИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
| 74.3
Ш 71
Шматко, Н. Д.
Совместное воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и нормально развивающихся дошкольников / Н. Д. Шматко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 12-19
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
СОВМЕСТНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИЕСЯ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА -- ДОУ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА -- КОМБИНИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ СОВМЕСТНОГО ОБУЧЕНИЯ -- ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
| 74.3
Ш 71
Шматко, Н. Д.
Организация воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной направленности / Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 52-59
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ГРУППЫ КОМБИНИРОВАННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
| 74.102
Ш 68
Шлат, Н.
Логические задачи как средство интеграции образовательных областей / Н. Шлат, А. Орлов // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 1. - С. 55-59
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Орлов, А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
14.
|
Шкляев, А.
Интеграция через мобильность / А. Шкляев // Наша жизнь. - 2014. - № 1. - С. 27-30
ББК Т60.993.2-357
Рубрики: Тифломир
Кл.слова (ненормированные):
научно-практические конференции -- пространственная ориентировка -- интеграция инвалидов -- лица с нарушениями зрения -- ТСР -- технические средства реабилитации -- собаки-проводники -- доступная среда
Аннотация: Отчет о ежегодной научно-практической конференции, посвященной обсуждению проблем пространственной ориентировки, мобильности и интеграции в общество инвалидов по зрению. Конференция состоялась в "Реакомпе"(5 декабря 2013 г.)
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
15.
| Шифр: Ш1/2010/4
Журнал
Шк. логопед . - 2004
2010г. N 4
Содержание:
Архипова, Е. Ф. Преодоление фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников / Е. Ф. Архипова, А. Ю. Мельникова. - С.6-13
Архипова, Е. Ф. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи / Е. Ф. Архипова, И. Ю. Петрова. - С.14-22
Архипова, Е. Ф. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников с нарушением речи / Е. Ф. Архипова, Ю. С. Егорова. - С.23-29
Архипова, Е. Ф. Организация логопедической работы в условиях дома ребенка / Е. Ф. Архипова, И. С. Гуськова. - С.29-35
Архипова, Е. Ф. Формирование просодической стороны у детей с общим недоразвитием речи / Е. Ф. Архипова, Т. В. Чеканова. - С.36-42
Белякова, Л. И. Развитие лексикона детей-билингвов / Л. И. Белякова, М. В. Конончук. - С.42-50
Артемова, Е. Э. Логопедическая работа с детьми с нарушением интеллекта / Е. Э. Артемова, А. К. Васина. - С.51-57
Грачева, И. А. Интеграция дошкольников с патологией речи в начальном звене общеобразовательного учреждения как оптимальное условие для развития и обучения личности / И. А. Грачева, С. С. Маландина. - С.58-66
Тишина, Л. А. Формирование навыков краткого пересказа у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи / Л. А. Тишина, А. С. Толпегина. - С.67-73
Сатыго, Е. Ф. Миофункциональные аспекты речевых проблем у детей / Е. Ф. Сатыго. - С.74-78
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
16.
| 74.3
Ш 65
Шишова, Е.
Интеграция или специализированный детский сад? / Е. Шишова // Детский сад. Управление. - 2006. - № 31. - С. 4-5
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА -- ИНТЕГРАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
|
Ширшов, В. Д.
Кластерный подход к социальной работе / В. Д. Ширшов, М. А. Зыскина // Специальное образование. - 2015. - № 2. - С. 116-126
ББК 60.993
Кл.слова (ненормированные):
КЛАСТЕР -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КЛАСТЕР -- СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА -- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА -- МОДЕРНИЗАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ЭТАПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- ВОЛОНТЕРЫ
Аннотация: В статье идет речь о кластерном подходе к социальной работе. Целью кластерного подхода является интеграция образовательных и социальных учреждений для подготовки специалистов к социальной работе. Появляется необходимость взаимодействия Министерства социальной защиты и университетов на базе Координационного совета. Раскрывается поэтапное взаимодействие между образовательными организациями и социальными учреждениями. Перспективными направлениями являются формирование знаний и умений студентов и социальных работников анализировать и ответственно решать практические задачи социальной работы. Отмечаются недостатки в подготовке социальных работников в вузе.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
18.
| 74.3
Ш 64
Ширицына, Л. М.
Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. М. Ширицына // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 7-9
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНТЕГРАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
19.
| Т74.330.054
Ш 63
Шипова, А. В.
Развитие творческих возможностей школьников с нарушением зрения в международном интеграционном лагере "Наш дом" / Шипова А. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2/3. - С. 56-59
ББК Т74.330.054
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНТЕГРАЦИОННЫЙ ЛАГЕРЬ -- ИНТЕГРАЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
20.
|
Шиманская, О. А.
Ознакомление детей с жанровой живописью через интеграцию изобразительной, музыкальной, театрально-игровой и художественно-речевой деятельности / О. А. Шиманская // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 10. - С. 40-42
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ЖАНРОВАЯ ЖИВОПИСЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЖАНРЫ ЖИВОПИСИ -- НАТЮРМОРТ -- ПЕЙЗАЖ -- ПОРТРЕТ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный