Поисковый запрос: <.>K=взаимодействие с родителями<.> |
Общее количество найденных документов : 411
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.105 Я 74
Яркова, О. П. Проект "От счастья ключи в семье ищи" / О. П. Яркова, Л. И. Комлева> // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 2. - С. 70-75
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СЕМЬЯ -- СЧАСТЬЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- АНКЕТЫ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Комлева, Л. И. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Яринич, Е. В. Вместе с мамой : (система клуб. работы) / Яринич Е. В., Глебездина В. В., Кулешова К. Ф.> // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 3. - С. 37-40
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): МАМА -- КЛУБНАЯ РАБОТА -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- СЕМЕЙНЫЕ КЛУБЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Глебездина, В. В.; Кулешова, К. Ф. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.100.59 Я 47
Яковлева, Татьяна Васильевна. Безопасность жизнедеятельности дошкольников / Яковлева Татьяна Васильевна, Корлатяну Ирина Николаевна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 6. - С. 61-70
ББК 74.100.59
Кл.слова (ненормированные): ОБЖ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Корлатяну, И.Н. Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.105 Я 46
Яковенко, Е. А. Организация встреч в семейном клубе "Доверие" как одна из эффективных форм сотрудничества ДОО и семьи в решении задач региональной программы "Темп" / Е. А. Яковенко, У. Х. Уксукбаева> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С. 66-68
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНЫЕ КЛУБЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С СЕМЬЕЙ -- ДОО И СЕМЬЯ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ПРОФЕССИИ (ТЕМА) -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО Аннотация: Описание плана-конспекта детско-родительской встречи на тему "Мамины профессии".
Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Уксукбаева, У.Х. Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Юматова, Д. Б. Из опыта взаимодействия с семьями детей с особыми потребностями в рамках Семейного клуба / Д. Б. Юматова> // Дошкольная педагогика. - 2015. - №10. - С. 56-64
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕМЕЙНЫЕ КЛУБЫ -- СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: О работе отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья социально-реабилитационного центра "Горизонт" г. Железнодорожный (Моск. обл.).
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Юдина, А. А. Эффективная модель взаимодействия с родителями воспитанников в группе раннего возраста / А. А. Юдина, Н. Ю. Лебедева> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 5. - С. 40-42
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОГУЛКИ -- ОСЕНЬ (ТЕМА)
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Ю 15
Югова, Олеся Вячеславовна. Изучение опыта работы и совершенствование профессиональных компетенций специалистов ранней помощи ребенку с нарушениями развития и его семье / О. В. Югова> // Специальное образование. - 2022. - N 2. - С. 195-208
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ -- СПЕЦИАЛИСТЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: В статье рассмотрены актуальные вопросы профессиональной подготовки специалистов сопровождения детей первых лет жизни и их родителей. Рассмотрено понятие «профессиональные компетенции» и указаны те из них, которыми должны обладать представители указанного профиля. Затронута тема педагогического сопровождения специалистов. Представлены результаты анкетирования различных специалистов сопровождения, демонстрирующие их опыт и оценку взаимодействия с семьями, воспитывающими детей с нарушениями развития. Изучено мнение специалистов относительно следующих аспектов, с учетом специализации и стажа работы: степень активности родителей при взаимодействии со специалистами; степень адекватности оценки родителями состояния своих детей; взаимодействуют ли анкетируемые с отцами и другими членами семьи; с каким родительским запросом обращаются к специалистам сопровождения; какие черты характера типичны для родителей детей с нарушениями развития; отмечают ли анкетируемые связь между особенностями родительской позиции и структурой, а также степенью выраженности нарушений детского развития; какие форматы взаимодействия предпочитают семьи; каковы основные проблемы взаимодействия специалистов с родителями детей; выполняют ли члены семьи рекомендации специалистов по воспитанию и развитию ребенка в домашних условиях; испытывают ли специалисты недостаток теоретических знаний и практических навыков работы с детьми с различными нарушениями развития; наблюдаются ли у них признаки профессионального выгорания. Сделан акцент на подготовке специалистов в области ранней помощи ребенку с нарушениями в развитии и его семье; представлен опыт ее реализации в Московском городском педагогическом университете. Определены направления и содержание совершенствования профессиональных компетенций специалистов, в том числе в условиях дистанционного взаимодействия и применения информационно-коммуникационных технологий. Сделан вывод о том, что центральное место в становлении и функционировании системы помощи семьям детей с проблемами в развитии принадлежит системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов, оказывающих эту помощь.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шубина, Е. В. Проект "Психолого-педагогическая модель образовательной среды в группах дошкольного возраста" / Е. В. Шубина> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 53-59
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПРОЕКТЫ (ПЕД.) -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.105 Ш 70
Шляпина, М. В. Семинар-практикум для родителей "В гостях у сказки" / М. В. Шляпина> // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 64-65
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т74.331 Ш 68
Шлеина, Е. Л. Организация и проведение работы консультативного пункта для родителей «Мы — вместе» [Электронный ресурс] : [электрон. прилож. к ст., опубл. в № 2-2016] / Е. Л. Шлеина, Козловская И. Л. - Электрон. журн.> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития : текстовое, изобразит. мультимед., электрон. изд. - 2016. - № 1
ББК Т74.331
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ ПУНКТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Приложение к статье, опубликованной в № 2-2016, содержит Положение о консультативном пункте «Мы — вместе» и План работы консультативного пункта «МЫ — ВМЕСТЕ» для родителей и детей с нарушениями зрения.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102 Ш 52
Шестопалова, М. Б. Развитие мыслительной деятельности дошкольников посредством развивающих игр / М. Б. Шестопалова> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9 (нояб.). - С. 19-22
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.105 Ш 42
Шеладева, С. Родители и воспитатели - партнеры / С. Шеладева, О. Пономарева, Н. Слободскова> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 56-57
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТСКИЙ САД
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Пономарева, О.; Слободскова, Н. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Швыдкая, Л. Ф. Парад моделей : [праздник "Дизайн дет. костюма"] / Л. Ф. Швыдкая, Г. В. Пинежская, И. В. Пахомова> // Ребенок в дет. саду. - 2008. - № 6. - С. 65-67.
ББК 74.100.58
Кл.слова (ненормированные): МОДЕЛИ ОДЕЖДЫ -- ДЕТСКИЙ ДИЗАЙН -- ДЕТСКИЕ КОСТЮМЫ -- ПРАЗДНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Пинежская, Г. В.; Пахомова, И. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Ш 35
Швец, И. Как расположить родителей к сотрудничеству : советы педагогам и школьным специалистам / И. Швец> // Здоровье детей. - 2014. - № 5/6. - С. 43-47.
ББК 74.3 Рубрики: Инклюзивное образование Школы--Работа с родителями Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ЭТИКА ОБЩЕНИЯ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шарапова, Е. В. Школа Радости и Надежды : [шк.-интернат для детей с нарушеним ОДА] / Е. В. Шарапова> // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2010. - № 3. - С. 58-60
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРЕРКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VI ВИДА -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шалонина, Н. В. Познаемроднойгородсосвоейсемьей : (проект. метод в работе с дошкольниками) / Шалонина Н. В.> // ВоспитательДОУ. - 2008. - № 9. - С. 88-91.
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): СЕМЬЯ -- РОДНОЙ ГОРОД -- ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД (ПЕД.) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- КРАСНОЯРСК
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Ш 18
Шалва Амонашвили: дайте детям свободу / интервью взяла Екатерина Рыбакова> // Обруч. - 2022. - № 1. - С. 39-40
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- СВОБОДА ВЫБОРА -- АВТОРИТЕТ -- КОНФЛИКТЫ -- ДРУЖБА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Фрагменты из интервью Ш. Амонашвили, который умеет любить и принимать детей такими, какие они есть.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Чижова, О. Н. Особенности обучения детей-билингвов в условиях детского сада комбинированного вида / О. Н. Чижова> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 52-56
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- ДВУЯЗЫЧНЫЕ ДЕТИ -- АДАПТАЦИЯ -- БИЛИНГВИЗМ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 Ч-58
Чигридова, Н. В. Сопровождение семьи и ребенка с ТНР в условиях ДОО / Чигридова Н. В., Круглова С. Ю.> // Логопед. - 2020. - № 4. - С. 79-87
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНЫН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫН ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Cтатья посвящена вопросам построения модели взаимодействия ДОО с семьями воспитанников с тяжелыми нарушениями речи. Представлены принципы комплексного подхода и формы взаимодействия в коррекции речевого развития в процессе продуктивного сотрудничества всех субъектов единого коррекционно-образовательного пространства детского сада.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.39 Ч-58
Чибисова, М. О гиперактивной обезьянке и прилежной Маше [Электронное издание] : Использование мультфильмов в групповой работе с педагогами и родителями / М. Чибисова. - Электрон. журн.> // Школьный психолог. - 2013. - № 2
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|