Поисковый запрос: <.>K=взаимодействие специалистов<.> |
Общее количество найденных документов : 233
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.39
М 80
Морозов, С.
Образование детей с РАС: опыт и перспективы [Электронное издание] / С. Морозов, Т. Морозова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 10. - С. 38-42.
ББК 74.39
Рубрики: Дети с аутизмом--Обучение
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Морозова, Т.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.37
Т 93
Тылик, Т.
Маленькое дело лучше большого безделья [Электронное издание] : подготовка логопеда и психолога к интегрированному занятию / Т. Тылик. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 3. - С. 36-37.
ББК 74.37
Рубрики: Логопсихология
Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь
Логопедическая помощь детям
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЛОГОПЕДЫ -- ПСИХОЛОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
3.
| 74.37
Н 87
Нугуманова, Е.
Распределение обязанностей логопеда и воспитателя [Электронное издание] / Е. Нугуманова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2016. - № 3. - С. 44-47
ББК 74.37
Рубрики: Воспитатели детских садов--Взаимодействие с логопедом
Логопеды--Взаимодействие в воспитателями детских садов
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЛОГОПЕДЫ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Воспитатель и логопед детского сада (группы) для ребят с речевыми нарушениями порой сталкиваются с проблемами организации совместной деятельности. Совмещение программы коррекционного воспитания и обучения с основной общеобразовательной программой, сложность в распределении обязанностей в рамках рабочего времени, невозможность взаимопосещения, отсутствие соответствующих нормативных требований затрудняют работу этих специалистов. На основе исследования положительного опыта ряда учреждений и изучения методической литературы сотрудники нашего центра предприняли попытку разграничить обязанности логопеда и воспитателя.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.32
Е 80
Ершова, Е.
Работа с детьми с нарушениями слуха [Электронное издание] / Е. Ершова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2016. - № 4. - С. 50-53
ББК 74.32
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Коррекционно-развивающее обучение
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.3
А 49
Алехина, С.
Игра в четыре руки: технология бинарного урока [Электронное издание] / С. Алехина // Инклюзивное образование. - 2015. - С. 113-114
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- БИНАРНЫЕ УРОКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: Бинарный урок может стать частью психолого-педагогической поддержки и сопровождения ребенка с ОВЗ непосредственно в учебной деятельности. Школьник получает помощь специалиста прямо на уроке в ходе обучения на том уровне, который наиболее соответствует его психофизическим и эмоционально-волевым особенностям развития.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
|
Скребец, Т. В.
Разработка программы психолого-педагогического сопровождения детей с трудностями в овладении письменной речью в условиях начальной школы / Скребец Т. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 2. - С. 73-75.
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ТРУДНОСТИ В ОВЛАДЕНИИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЬЮ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: В статье отражены методологические основы и задачи системы сопровождения детей с трудностями в овладении письменной речью. Автор описывает разработанную психокоррекционную программу по профилактике и коррекции оптико-пространственных нарушений. В процессе реализации программы возможна целенаправленная совместная работа специалистов.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Донецкова, М. А.
Стратегия деятельности педагогов по индивидуализации образования ребенка с ЗПР в рамках консилиума ДОУ / Донецкова М. А., Широкородова Н. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 88-92.
ББК 74.35
Рубрики: Дети с задержкой психического развития
Комплексный подход
Психологи
Дефектологи
Логопеды
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ -- КОНСИЛИУМЫ ДОУ -- КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: В данной статье раскрываются особенности комплексного подхода совместной деятельности педагогов в воспитании и обучении дошкольников с ЗПР в условиях ДОУ. Авторами представлены этапы работы консилиума.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Широкородова, Н. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Яковлева, Галина Владимировна.
Механизмы управления качеством инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Г. В. Яковлева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 2. - С. 67-77
ББК 74.3
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: В статье описаны механизмы, обеспечивающие качество инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ОВЗ, включающие в себя: управление созданием и развитием инклюзивной безопасной образовательной среды ДОУ, обеспечение готовности педагогов к организации инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ОВЗ средствами внешнего и внутрифирменного повышения квалификации, программно-методическое обеспечение коррекционно-образовательного процесса, обеспечение взаимодействия воспитателя и специалистов инклюзивной группы, включение родителей в инклюзивный коррекционно-образовательный процесс, создание и применение инструментального обеспечения оценки качества инклюзивного образования детей с ОВЗ.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
| 74.3
Т 19
Тарасова, Т.
Организация работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Т. Тарасова // Дошкольное воспитание. - 2010. - №6. - 71-74. . - Библиогр.: с.74 (3 назв.)
. - ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ЗДОРОВЬЕ -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- СКОЛИОЗ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
| 74.37
Т 35
Терентьева, М. А.
Профессиональное трио: логопед, психолог и учитель начальной школы / Терентьева М. А., Чеботарева Н. В., Кирсанова Е. Н. // Логопед. - 2013. - № 5. - С. 97-101
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЛОГОПЕДЫ -- УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ -- ПСИХОЛОГИ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Чеботарева, Н. В.; Кирсанова, Е. Н.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.37
К 89
Кузнецова, Л. И.
Взаимодействие логопеда и воспитателей: тематическое планирование на неделю (часть I) / Кузнецова Л. И. // Логопед. - 2013. - № 5. - С. 35-49
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЛОГОПЕДЫ -- ВОСПИТАТЕЛИ -- ПЛАНИРОВАНИЕ (ПЕД.) -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
|
Годовникова, Л.
Взаимодействие специалистов образовательного учреждения : Шк. психол.-мед.-пед. консилиум / Л. Годовникова // Социальная педагогика. - 2010. - № 1. - С. 28-37
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
школьные психолого-медико-педагогические консилиумы -- образовательные учреждения (ОУ) -- взаимодействие специалистов -- консилиумы -- учебная деятельность -- особенности обучения
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
13.
|
Бачина, О. В.
Интегративный подход в коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда ДОУ / О. В. Бачина, Г. Ф. Левашева, Т. В. Попова // Логопед. - 2009. - № 1. - С. 12-17
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- коррекционно-развивающая работа -- интегративный подход -- дети -- речевое развитие -- педагогический коллектив -- научно-методическая работа -- взаимодействие специалистов
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Левашева, Г. Ф.; Попова, Т. В.
Найти похожие
|
14.
|
Лакомых, С. М.
Пути оптимизации совместной работы учителя-логопеда и воспитателя / Лакомых С. М., Иванова О. В., Емельянова Н. И. // Логопед. - 2009. - № 3. - С. 17-22
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- муниципальные дошкольные образовательные учреждения (МДОУ) -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- воспитатели -- коррекционно-воспитательная работа -- дошкольники -- речевые нарушения -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Иванова, О. В.; Емельянова, Н. И.
Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ
Найти похожие
|
15.
|
Антипина, Ю. М.
Семинар "Взаимодействие специалистов ДОУ в коррекционной работе" / Ю. М. Антипина // Логопед. - 2009. - № 8. - С. 97-102
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- коррекционная работа -- методические семинары -- дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
16.
| 74.102
А 47
Алексеева, А.
О взаимодействии специалистов ДОУ : формирование предпосылок готовности к овладению письменной речью / А. Алексеева // Дошкольное воспитание. - 2007. - №6. - С. 55-63
. - ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
ОВЛАДЕНИЕ ПИСЬМОМ -- ОВЛАДЕНИЕ ГРАМОТОЙ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Пожиленко, Е.
Знакомим детей с окружающим и развиваем речь : из опыта совместной работы логопеда и воспитателя / Е. Пожиленко, Е. Игнатьева // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С. 32-40. ; . - № 5. - С. 36-42. - Оконч. след.
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Игнатьева, Е.
Д2/2005/1 :
Нет сведений об экземплярах
Д2/2005/5 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
|
Волковская, Т. Н.
Профессиональное взаимодействие логопеда и психолога в системе психолого-педагогической помощи детям с недостатками речи / Волковская Т. Н. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 4. - С. 3-12.
ББК 74.37
Рубрики: Логопсихология
Психодиагностика
Психологическая коррекция
Психологическое консультирование
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ПСИХОЛОГИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СИСТЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ -- ЛОГОПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- НЕДОСТАТКИ РЕЧИ
Аннотация: В статье освещаются организационно-методическое аспекты взаимодействия логопеда и психолога в системе психолого-педагогической помощи детям с недостатками речи.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
| 74.3
С 21
Сатари, В. В.
Работа с семьей ребенка раннего возраста с ТНР / Сатари В. В. // Логопед. - 2023. - N 7. - С. 72-75
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ПОРАЖЕНИЕ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- ПОДА -- СЕМЬЯ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ УСЛУГИ -- СЛУЖБА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: В статье представлено описание программы функционирования службы ранней помощи, показана развивающая работа с семьей особого ребенка раннего возраста.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
20.
| 74.3
Е 72
Ермакова, Е. Н.
Части суток. Интегрированный урок для детей с ТМНР / Ермакова Е. Н., Князева А. Д. // Логопед. - 2023. - N 3. - С. 43-49
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ЧАСТИ СУТОК (ТЕМА) -- ШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
Аннотация: В статье представлен интегрированный открытый урок для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, а также с ограниченными возможностями здоровья, направленный на отработку темы «Части суток» и развитие речи.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Князева, А. Д.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный