Поисковый запрос: <.>K=ЭТИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.262.01
З-96
Зыкова, Е. Н.
Этнокультурные традиции в формировании экологического мышления / Е. Н. Зыкова // Начальная школа. - 2010. - № 11. - С. 45-50
ББК 74.262.01
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА -- ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Иванова, Н. Ю.
Этика: история с открытым финалом / Н. Ю. Иванова // Синдром Дауна. XXI век. - 2021. - № 2. - С. 36-42
ББК 60.993.4
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ЭТИКА -- ИНТЕГРАЦИЯ В ОБЩЕСТВО -- ОБМЕН ОПЫТОМ -- ФОРУМЫ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ДАУНСАЙД АП (БЛАГОТВОРИТ. ФОНД)
Аннотация: Обзор наиболее значимых мероприятий, реализованных благотворительным фондом Даунсайд Ап в рамках проекта "Повышение этики обслуживания людей с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями", а также информация о том, где можно познакомиться с удачным практическим опытом выстраивания взаимодействия с людьми с интеллектуальными особенностями в самых разных сферах.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Ганжин, В. Т.
Этика общения слепоглухих со зрячеслышащими / В. Т. Ганжин, А. В. Суворов // Научно-практические проблемы эстетического и этического воспитания детей и молодежи с нарушениями зрения. - 2001. - Вып. 3. - С. 3-28
ББК Т74.34
Кл.слова (ненормированные):
СЛЕПОГЛУХИЕ -- ЗРЯЧЕСЛЫШАЩИЕ -- ЭТИКА ОБЩЕНИЯ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.200.50
Ш 46
Шемшурина, А. И.
Этика как системообразующий фактор воспитания и организующее начало педагогической системы школы / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 10-16
ББК 74.200.50
Кл.слова (ненормированные):
ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЭТИКА -- НРАВСТВВЕННОСТЬ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ЖИЗНЕННЫЕ СМЫСЛЫ -- ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 88.8
Л 27
Латышев, О. Ю.
Этика и эстетика коммуникаций в аспекте социализации детей-сирот / О. Ю. Латышев // Социальная педагогика. - 2014. - № 3. - С. 60-66.
ББК 88.8
Рубрики: Виртуальная реальность
Компьютерные игры--Психологическое воздействие
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-СИРОТЫ -- ЦИФРОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ -- ЭТИКА -- ЭСТЕТИКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Аннотация: О социализации воспитанников интернатных учреждений, активно использующих цифровые коммуникации; о соотношении этики и эстетики цифровых коммуникаций, способствующих формированию социально зрелой личности.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
6.
|
Елисеев, К. И.
Этика взаимодействия с людьми с инвалидностью / Елисеев К. И., Руднева Л. В., Кораблев С. В. // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 3. - С. 46-47.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА -- НАРУШЕНИЯ ОДА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭТИКА -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ СЛУХА -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ЭТИКА ОБЩЕНИЯ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Аннотация: В статье раскрываются основные составляющие этического взаимодействия с людьми с инвалидностью испытывающими трудности при передвижении, лицами с нарушением зрения, слуха, речевыми затруднениями.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Руднева, Л. В.; Кораблёв, С. В.
Найти похожие
|
7.
| 74.200.25
Ш 46
Шемшурина, А. И.
Ценностно-смысловая основа воспитания: мыслители прошлого и современность / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 60-66
. - ББК 74.200.25
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИ -- УЧАЩИЕСЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИКА -- АРИСТОТЕЛЬ -- НРАВСТВЕННЫЕ СМЫСЛЫ -- ЖИЗНЕННЫЕ СМЫСЛЫ -- ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ОСНОВЫ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Фонды "Даунсайд АП" и "Синдром любви" разработали "Декларацию этических принципов оказания услуг людям с ментальными особенностями" // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 6. - С. 77
ББК 60.993-08
Кл.слова (ненормированные):
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЕ ФОНДЫ -- ДЕКЛАРАЦИИ ЭТИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ -- ЛИЦА С МЕНТАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ -- ДАУНСАЙД АП (БЛАГОТВОРИТ. ФОНД) -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЕНТАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- ЭТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Шармина, С. Л.
Судебная психолого-пед. экспертиза: этические аспекты проведения / Шармина С. Л. // Логопед в детском саду. - 2007. - № 10. - С. 33-34
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
СУДЕБНАЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА -- РАЗВОДЯЩИЕСЯ СЕМЬИ -- "ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПСИХОЛОГОВ И КОДЕКС ПОВЕДЕНИЯ" (ДОК.) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| Шифр: С4/2021/2
Синдром Дауна. XXI век
2021г. N 2
Содержание:
Сереброва, Я. М. "Они читают?!" : как был развеян один миф / Я. М. Сереброва, М. А. Фурсова. - С.3-7
Фурсова, М. А. Деньги любят счет : обучение финансовой грамотности детей и подростков с синдромом Дауна / М. А. Фурсова. - С.8-16
Лебедева, Е. Н. Макатон - универсальный инструмент для развития общения / Е. Н. Лебедева, Е. В. Запара, Н. Ю. Иванова. - С.17-23
Разенкова, Ю. А. Феномен выгорания доверия родителя к специалисту / Ю. А. Разенкова. - С.25-27
Взаимодействие педагогов и родителей в инклюзивном дошкольном образовании: взгляд психолога : интервью обозревателя Даунсайд Ап Н. Ю. Ивановой с А. А. Боевой. - С.28-32
Асписова, О. С. Сложный разговор с родителями: как сообщить проблемную информацию? / О. С. Асписова, Н. Ю. Иванова. - С.33-35
Иванова, Н. Ю. Этика: история с открытым финалом / Н. Ю. Иванова. - С.36-42
Жиянова, П. Л. Партнерский диалог родителей и специалистов / П. Л. Жиянова. - С.43-46
Логопедическая помощь стала доступнее : интервью Н. Ю. Ивановой с Н. Ю. Штепой и И. А. Панфиловой. - С.47-54
Курерова, О. А. Третий - не лишний! : участие родителей в дистанционных занятиях дефектолога с ребенком дошкольного возраста / О. А. Курерова, Е. В. Иванова. - С.55-58
"Школа волшебства". Наши успехи - совсем не магия! : интервью обозревателя Даунсайд Ап М. А. Фурсовой с О. В. Поповой. - С.59-63
Фурсова, М. А. Помогая помогать : обучение людей с синдромом Дауна уходу за пожилыми людьми / М. А. Фурсова. - С.64-67
Интеграция - это не цель, а средство! : интервью главного редактора журнала "Синдром ДАуна. XXI век" Н. А. Урядницкой с руководителем джаз-бэнда Moonberry Jam Александром Водинским. - С.68-72
Ивлева, К. О. Мой сын на пороге взрослой жизни / К. О. Ивлева. - С.73-74
Обучение специалиство в Даунсайд Ап: эволюция программ / материал подготовила М. А. Фурсова. - С.78-79
Жиянова, П. Л. Дневник развития ребенка: бумажная, электронная и цифровая версии / П. Л. Жиянова. - С.81-82
"Логобанк" / материал подготовила Н. Ю. Иванова. - С.82-83
VI Европейский конграсс Международной ассоциации научных исследований интеллектуальных и иных особенностей развития / материал подготовила В. А. Степанова. - С.84
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
11.
| 87.75
К 93
Курцева, З. И.
Речевой поступок учителя - основа здоровьесберегающего образования / З. И. Курцева // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 1. - С. 62-66
ББК 87.75
Кл.слова (ненормированные):
РЕЧЕВОЙ ПОСТУПОК -- УЧИТЕЛЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИСКУРСИВНАЯ ЭТИКА -- КОММУНИКАТИВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
12.
|
Баскакова, Е. Н.
Путь к доброте : Кл. час. III кл. / Е. Н. Баскакова // Начальная школа. - 2012. - № 8. - С. 46-48
ББК 74.268.77
Кл.слова (ненормированные):
ДОБРОТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ЭТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
13.
|
Вайзман, Н.
Психотерапевтический потенциал педагога / Н. Вайзман // Коррекционно-развивающее образование. - 2009. - № 1. - С. 45-52
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЛАБЫЙ ТИП ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ВЫСОКАЯ УТОМЛЯЕМОСТЬ -- АСТЕНИЧЕСКИЙ СИНДРОМ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.3
В 15
Валеева, Г. В.
Профессионально-этические качества специалиста по адаптивной физической культуре / Валеева Г. В., Руднева Л. В., Елисеев К. И. // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 4. - С. 10-11.
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СПЕЦИАЛИСТЫ ЛФК -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ -- НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ
Аннотация: В статье рассматриваются профессионально-этические качества специалиста по адаптивной физической культуре: долг, честь, достоинство, справедливость, такт. Выделены частные принципы профессиональной этики специалиста по АФК, исходящие из особенностей профессии и выражающиеся в следующих требованиях по отношению к специалистам: отзывчивость, чуткость, сдержанность, самокритичность, потребность в самосовершенствовании и личностном росте. Авторы отмечают, что профессионально-этические качества специалиста по адаптивной физической культуре способствуют эффективной профессиональной деятельности в области физического воспитания лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов.
Держатели документа:
КСБ
Доп.точки доступа:
Руднева, Л. В.; Елисеев, К. И.
Найти похожие
|
15.
| 74р
Т 86
Туранина, Н.
Профессиональная этика магистра педагогики / Н. Туранина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 12. - С. 72-74. - Библиогр.: с.74 (6 назв.)
. - ББК 74р + 87.75
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МАГИСТРЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА -- ДЕЛОВАЯ ЭТИКА -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
| 74.35
П 49
Поле, Е. В.
Протокол объявления диагноза: действенная помощь медикам и родителям / Е. В. Поле, Ю. А. Пузырей // Синдром Дауна. XXI век. - 2020. - № 1. - С. 44-48
ББК 74.35 + 57.336.145.9
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- НОВОРОЖДЕННЫЕ -- ПРОТОКОЛ ОБЪЯВЛЕНИЯ ДИАГНОЗА -- ЭТИКА -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
Аннотация: Статья посвящена важной теме - соблюдению этических норм в процессе сообщения диагноза родителям новорожденного с синдромом Дауна. Родительские общественные объединения при участии Даунсайд Ап ведут активную деятельность по созданию и внедрению в регионах "Протокола объявления диагноза в случае рождения ребенка с синдромом Дауна", регламентирующего действия медработников.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Пузырей, Ю. А.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
17.
| 74.100.528
Н 63
Николаева, С.
Природа как основа формирования духовности с детства: эколого-духовное воспитание / С. Николаева, Е. Клемяшова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 35-39 ; № 11. - С. 32-36
ББК 74.100.528
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДУХОВНОСТЬ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЭКОЛОГО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ЭТИКО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЛАНЕТАРНОЕ СОЗНАНИЕ -- ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ -- ЭКОЛОГО-ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ДЕТСТВО -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС
Аннотация: В статье обоснована важность духовного воспитания детей в современном образовательном процессе. Показано, что потребность в духовности, ее осмыслении, развитии является неотъемлемой чертой нашего времени. Предлагаются пути решения проблемы развития духовной сферы дошкольников в процессе общения с природой. Выделены качества характера, поведения ребенка, несущие в себе потенциал духовности. Предложены методы и приемы эколого-духовного развития детей.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Клемяшова, Е.
Найти похожие
|
18.
| 87.774
Г 24
Гацуцын, В.
Привычное слово "Здравствуй" / В. Гацуцын // Воспитание школьников. - 2008. - № 9. - С. 59-60
. - ББК 87.774
Кл.слова (ненормированные):
ПРИВЕТСТВИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
| 74.39
Г 68
Гордеева, С. Б.
Практика тьюторского сопровождения детей с тяжелыми формами аутизма в начальной школе / С. Б. Гордеева // Аутизм и нарушения развития. - 2019. - № 3. - С. 47-59
ББК 74.39 + 74.2
Кл.слова (ненормированные):
ТЬЮТОРЫ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- PECS (ПРОГРАММА) -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ВНЕУРОЧНЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Расстройства аутистического спектра относятся к категории нарушений, затрудняющих процесс обучения детей, который без тьюторского сопровождения зачастую бывает мало результативным. Представлены примеры тьюторской педагогической работы, приемы сопровождения детей с нарушениями интеллекта и подробные комментарии к примерам. Тьюторское сопровождение детей осуществлялось в школе Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. Обучение проводилось по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 8.4). Подчеркиваются различия функций тьютора и учителя в классе, важность соблюдения этических правил в общении тьютора с детьми, коллегами и родителями.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
| 74.268.7
К 68
Коробейник, Д. Н.
Подвиг служения Отечеству : К 700-летию со дня рождения преподоб. Сергия Радонеж. : [интегрир. урок] / Д. Н. Коробейник // Начальная школа. - 2014. - № 6. - С. 65-69
ББК 74.268.7
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- СЕРГИЙ РАДОНЕЖСКИЙ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ЭТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный