Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (14)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ЭКСПЕРИМЕНТЫ<.>
Общее количество найденных документов : 68
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-68 
1.
Шифр: Д077687/2015/1
   
Дошкольное образование [Электронный ресурс]
2015г. N 1 . - Электрон. журн. - 1 эл. опт. диск
Содержание:
Николаева, А. Эксперименты, которые не изменят вашу жизнь, но точно сделают её веселее / А. Николаева, Н. Шаповалова. - С.10
Вольнова, Д. Ду ю спик? : [изучение иностр. яз. в дет. саду] / Д. Вольнова. - С.11
Николаева, А. Эксперименты над собой / А. Николаева. - С.14-15
Зайцева, Е. Эксперимент? Да! / Е. Зайцева, Л. Федорова. - С.20-25
Нарышкина, Н. Беречь свои привязанности / Н. Нарышкина. - С.26-27
Суздалева, М. Игры для развития ловкости в домашних условиях / М. Суздалева. - С.28-30
Николаева, Н. Изготовление информационного стенда / Н. Николаева. - С.31
Пироженко, Т. Лэпбук «Экология» / Т. Пироженко. - С.36-39
Харькина, М. Ёжик и Копатыч / М. Харькина. - С.40-41
Атмажитова, Н. Открытка для бабушки / Н. Атмажитова. - С.42-43
Паничева, М. Сложим мозаику из... оригами / М. Паничева. - С.44-47
Автомонов, О. Когда все дома : [настол. игры] / О. Автомонов. - С.52-54
Красильникова, Т. Зверушки из камней / Т. Красильникова. - С.56-57
Для игры и для души : [языковые игры в дет. саду комбинир. вида]. - С.58-59
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.


    Абдурахманов, Р. А.
    Психологические условия развития коммуникации у дошкольников с билингвизмом 4-5 лет / Р. А. Абдурахманов, Н. В. Шпилева // Логопед. - 2014. - № 7. - С. 11-21
ББК 88.48 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- БИЛИНГВИЗМ -- ДВУЯЗЫЧИЕ -- ДВУЯЗЫЧНАЯ СРЕДА -- ТРУДНОСТИ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- ФОРМИРУЮЩИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
3.
74.102
А 23

    Агарева, М.
    Эксперимент в мире музыки / М. Агарева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 61-67
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
4.
74.37
А 46

    Александровская, Н. Ю.
    Создание цифровых образовательных ресурсов в логопедической практике / Александровская Н. Ю. // Логопедия сегодня. - 2011. - № 2. - С. 38-41
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- КОМПЬЮТЕР -- КОРРЕКЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПРЕЗЕНТАЦИЯ -- САМОКОНТРОЛЬ -- СЛОЖНЫЕ РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: В статье обосновывается актуальность применения компьютерных технологий в логопедической практике.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
5.
74.1
А 50

    Алиева, Т.
    Федеральный эксперимент по реализации основного содержания дошкольного образования : о результатах первого года / Т. Алиева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 5. - С. 82-86 . -
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
6.


    Альмяшева, М. И.
    Исследование эффективности некоторых препаратов метаболического типа действия на модели чрезмерной физической нагрузки в эксперименте / М.И. Альмяшева, В.П. Балашов, С.А. Ивянский // Физкультура в профилактике, лечении и реабилитации. - 2006. - № 3. - С. 13-15 : ил
ББК 52.81

Кл.слова (ненормированные):
МЕТАБОЛИЧЕСКИЕ ПРЕПАРАТЫ -- ФИЗИЧЕСКИЕ НАГРУЗКИ -- МЕДИЦИНСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ФАРМАКОТЕРАПИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Балашов, В.П.; Ивянский, С.А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
7.


    Аралбаева, Г. Х.
    Экспериментальная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста "Взаимодействие веществ" / Г. Х. Аралбаева, О. А. Никифорова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 8. - С. 21-23
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОПЫТЫ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Никифорова, О.А.

Найти похожие
8.
74.37
А 86

    Артемова, С. А.
    Формирование навыка словообразования имен существительных у детей с общим недоразвитием речи посредством информационно-коммуникационных технологий / Артемова С. А., Арискина А. И., Сахаров М. А. // Логопед в детском саду. - 2022. - № 3. - С. 12-23
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИКТ -- КОНСТАТИРУЮЩИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: Современный этап развития образования, в том числе специального (коррекционного), характеризуется активным использованием информационно-коммуникационных технологий. Их использование интенсифицирует образовательный процесс, ускоряет усвоение учебного материала. В случае коррекционно-логопедической работы с детьми с ОНР, обеспечивают повышение ее эффективности, эмоциональной привлекательности. Указанные технологии делают логопедическое занятие интерактивным, максимально реализуют наглядности, активности и прочности обучения, способствуют формированию учебной мотивации.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Арискина, А. И.; Сахаров, М. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
9.
74.3
А 94

    Афанасьева, Р. А.
    Социально-педагогическая составляющая качества жизни обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уровне начального образования и перспективы ее развития в процессе внеурочной деятельности / Р. А. Афанасьева // Специальное образование. - 2019. - № 1. - С. 6-16
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: В статье отражены результаты исследования социально-педагогической составляющей качества жизни обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уровне начального образования, анализируются основные компоненты качества жизни данной категории детей. Новизна исследования заключается в изучении педагогических характеристик комплексного феномена качества жизни, который должен являться основой в проектировании социально-педагогических программ для детей с ОВЗ, включающих внеурочную деятельность. В данном исследовании осуществляется поиск форм внеурочной работы, которые позволят улучшить качество жизни указанной категории обучающихся через качественное улучшение уровня их социального развития в свободное от учебы время. Внеурочная деятельность в большей степени позволяет организовывать различные мероприятия за пределами школы, что предоставляет обучающимся с ОВЗ богаты опыт адаптации в социуме. Данное направление работы формирует жизненно важные знания и умения, навыки, которые помогут найти школьнику свое место в жизни, повысить самооценку, формировать уверенность в своих силах, снизить уровень тревожности.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
10.


    Бастрикова, Е.
    Несовершеннолетние правонарушители пишут о своей семье / Е. Бастрикова, М. Пименова // Социальная педагогика. - 2009. - № 5. - C.77-88
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние правонарушители -- семья -- центры временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей (ЦВСНП) -- анкетирование -- восприятие себя -- отношение к отцу -- отношение к матери -- эмоциональные привязанности -- рекомендации -- подростки -- эксперименты (педагогика) -- исследования

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Пименова, М.

Найти похожие
11.
74.37
Б 59

    Бижова, О. А.
    Логопедическое занятие "Что такое звук?" для детей с ОНР 5-6 лет / Бижова О. А. // Логопед. - 2022. - № 9. - С. 53-56
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗВУК -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОИСКОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: В статье представлено занятие, проводимое с группой детей старшего дошкольного возраста, которые знакомятся с понятием "звук", окружающими звуками. У дошкольников формируется умение кодировать свой ответ, психические процессы.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
12.
88.48
Б 82

    Борисова, В. А.
    Об учебной мотивации младших школьников с легкими недостатками развития / В. А. Борисова // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 37-42
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛЕГКИЕ НЕДОСТАТКИ РАЗВИТИЯ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ШКОЛЬНАЯ НЕУСПЕШНОСТЬ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- КОНСТАТИРУЮЩИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: В статье представлены результаты сравнительного изучения мотивации учеников общеобразовательной начальной школы и классов КРО. Анализ полученных данных показал, что в первых классах КРО преобладало отрицательное отношение к школе и отрицательная мотивация; в дальнейшем на протяжении обучения в начальной школе у всех учащихся происходит изменение доминирующих мотивов от внешних к внутренним. Выявленные в исследовании корреляции между показателями мотивации и успеваемостью показывают, что дети, которые учатся на "отлично" и "хорошо", чаще всего имеют высокие показатели мотивации учения. Представленные в статье данные могут быть использованы для реализации инклюзивного образования в современной начальной школе.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Борисова, В. А. \.\

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
13.
74.3
В 43

    Викторова, Л. В.
    Совершенствование навыков приема пищи у детей-инвалидов, посещающих лекотеку / Викторова Л. В. // Практическая дефектология. - 2015. - № 1. - С. 21-37
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- НАВЫК ПРИЕМА ПИЩИ -- ЛЕКОТЕКА -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ОБУЧАЮЩИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
14.
Шифр: В3/2010/2
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2010г. N 2
Содержание:
Денисова С. С. Система дошкольного образования в Республике Башкортостан / Денисова С. С. - С.4-7
Агишева Р. Л. Патриотическое воспитание дошкольников в Республике Башкортостан / Агишева Р. Л. - С.7-11
Переведенцева Н. Ф. Оздоровительная работа в течение дня / Переведенцева Н. Ф., Кузнецова И. М. - С.12-14
Светлакова Т. И. Обучение дошкольников ходьбе на лыжах / Светлакова Т. И., Хисматуллина Э. А. - С.14-18
Тимергалина Р. А. Самомассаж орешками / Тимергалина Р. А. - С.19-20
Гасанова Р. Х. Национальная культура как средство интеграции содержания дошкольного образования / Гасанова Р. Х., Гасанова Л. Н. - С.21-23
Мухаметганеева Р. Р. Эстетическая среда ДОУ / Мухаметганеева Р. Р. - С.24-25
Кувшинова Е. В. Наблюдения и эксперименты зимой / Кувшинова Е. В. - С.27-31
Закирова З. К. Что такое хорошо, что такое плохо? : (занятие по развитию речи в сред. группе) / Закирова З. К. - С.32-36
Пантелейко Т. И. Знакомство с женскими костюмами Башкортостана, России, Японии : (занятие по ознаокмлению с окружающим миром в ст. группе) / Пантелейко Т. И. - С.36-38
Даянова Г. П. Из истории часов : (занятие по мат. развитию в подгот. к шк. группе) / Даянова Г. П. - С.39-41
Жеребцова М. В. Игра детей - дело взрослых! / Жеребцова М. В. - С.42-48
Первушина Н. В. Сюжетно-дидактические игры в развитии монологической речи / Первушина Н. В., Филиппова Г. Х. - С.49-51
Кобелева Г. Р. Учимся общаться / Кобелева Г. Р. - С.52-57
Файрузова С. М. Спортивное развлечение "Путешествие в страну здоровья" : (для детей ст. дошк. возраста) / Файрузова С. М. - С.58-61
Юрочкина С. Н. Физкультурные досуги в подготовительной группе / Юрочкина С. Н. - С.62-63
Максимова И. В. Роль кружковой работы в детском саду / Максимова И. В. - С.64-66
Колыбняк С. П. Куртонное кружево / Колыбняк С. П. - С.68-71
Галеева С. Р. Волшебный сундук сказок : [кн. творч. работ педагогов, детей и родителей] / Галеева С. Р., Таюпова Р. С. - С.72-73
Максутова Г. Н. Лепить - чудо творить! : (поделки из соленого теста) / Максутова Г. Н. - С.74-77
Кильмухаметова Г. Н. Круглый стол "Роль отца в семейном воспитании" / Кильмухаметова Г. Н. - С.78-79
Абрамова Т. В. Рекомендации родителям по речевому развитию ребенка / Абрамова Т. В. - С.80-83
Тарасова И. В. Занятие родительского клуба "Беседка" / Тарасова И. В., Желнина О. А. - С.84-87
Самкова И. А. Современная семья и ее роль в духовно-нравственном развитии ребенка / Самкова И. А. - С.88-92
Яфаева В. Г. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в вопросах интеллектуального развития детей / Яфаева В. Г. - С.94-98
Панченко О. И. Система работы по воспитанию культуры здоровья у старших дошкольников / Панченко О. И. - С.98-109
Шиняева Н. Г. Формирование экологической культуры у детей в процессе исследовательской деятельности / Шиняева Н. Г., Латыпова О. Ю. - С.110-115
Абутагирова Д. Р. Инновационные методики в логопедии / Абутагирова Д. Р. - С.116-118
Догаева Н. В. Знакомимся с народными промыслами / Догаева Н. В., Савушкин С. Н. - С.121-123
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
15.
Шифр: В3/2011/7
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2011г. N 7
Содержание:
Павлова Л. И. Играя, познаем величину предметов / Павлова Л. И., Шлякова Н. С. - С.6-19
Сальникова С. И. Безопасность - это важно! / Сальникова С. И. - С.20-25
Субботина Н. В. Экспериментальная лаборатория в ДОУ / Субботина Н. В. - С.26-31
Сидоренко Н. С. Воспитываем гражданскую позицию у юных москвичей : (для детей ст. дошк. возраста) / Сидоренко Н. С., Аксенова Т. Б. - С.32-37
Газина О. М. Куцый Хвост в гостях у Садовичка : Экол. сказка для детей ст. дошк. возраста / Газина О. М. - С.38-41
Иванова С. И. Беседа о съедобных и несъедобных грибах / Иванова С. И. - С.41-44
Перепелкина И. А. На лесной тропинке : Занятие по экол. воспитанию ст. дошкольников / Перепелкина И. А. - С.46-48
Хайруллина Г. М. Врачи - наши друзья : Познават. занятие в подгот. к шк. группе / Хайруллина Г. М. - С.48-50
Коновалова В. В. Зеленый дом : Познават. занятие для ст. дошкольников / Коновалова В. В. - С.50-53
Захарова О. Ю. Рисуем экологический плакат : Занятие по изобразит. деятельности в подгот. к шк. группе / Захарова О. Ю. - С.53-54
Шимолина С. Н. Играем с младшими дошкольниками / Шимолина С. Н. - С.55-59
Спиридонова М. Н. Предметно-развивающая среда в развитии игровой деятельности ребенка / Спиридонова М. Н. - С.59-61
Грдневская Е. В. Игры-эксперименты с водой в старшей группе / Грдневская Е. В. - С.62-65
Филатова М. В. Воспитателю о важности межкультурного взаимодействия / Филатова М. В. - С.66-68
Кондрашова Н. В. Формирование ценностных ориентаций в театрализованных играх / Кондрашова Н. В. - С.69-74
Жукова Т. Ф. Праздник "Наша семья" : (для родителей и детей подгот. к шк. группы) / Жукова Т. Ф. - С.76-79
Пащенко Е. И. Совместная изобразительная деятельность детей / Пащенко Е. И. - С.81-89
Катаева М. А. Конструируем вместе попредставлению / Катаева М. А. - С.90-94
Мартынова Е. С. Совместный с родителями досуг "Загадочный калейдоскоп" : (в подгот. к шк. группе) / Мартынова Е. С. - С.95-99
Полуэктова И. В. Взаимодействие ДОУ с семьей по физическому воспитанию / Полуэктова И. В., Новикова О. н. - С.99-103
Пыхтина Л. К. Детский оркестр в ДОУ / Пыхтина Л. К., Гурьева В. В., Лаврик Ю. В. - С.104-113
Мещерякова Ю. С. Что делать, если ребенок гиперактивен? / Мещерякова Ю. С. - С.114-116
Краснова М. Н. Воспитание звуковой культуры речи у младших дошкольников / Краснова М. Н., Танина Н. П. - С.117-120
Володина Т. В. Сенсорное воспитание детей 2-х лет с особенностями в развитии / Володина Т. В. - С.120-122
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
16.


    Гаврилова, О. А.
    Огнедышащий дракон, одинокий и беспомощный... : (Гештатльтподход в работе с дет. агрессией) / О. А. Гаврилова, Т. В. Черемухина // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 67-82
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ГЕШТАЛЬТПОДХОД -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ЧУВСТВА -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ГЕШТАЛЬТТЕРАПИЯ -- ПОДАВЛЕННЫЙ ГНЕВ -- ВЫРАЖЕНИЕ ЗЛОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: В статье обсуждаются причины проявления агрессивного поведения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Изложен опыт работы с детской агрессией в рамках гештальттерапии. Приведены описания конкретных техник работы и примеров из практики.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Черемухина, Т. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
17.


    Газизулина, Д. Ш.
    Сравнительный анализ состояния вербального и невербального компонентов морфологического кода языка у больных с афазиями / Газизулина Д. Ш. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 1. - С. 45-51
ББК 88.48 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ -- ВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ -- МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ КОД ЯЗЫКА -- БОЛЬНЫЕ -- АФАЗИЯ -- ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ -- ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- МЕЖАНАЛИЗАТОРНЫЕ ФУНКЦИИ -- МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ -- МОРФЕМЫ -- НЕЙРОЛИНГВИСТИКА -- СЛОВОФОРМЫ -- СИНТЕЗ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: В статье представлена методика исследования состояния невербального и вербального компонентов морфологической системы языка у взрослых.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
18.


    Газизулина, Д. Ш.
    Сравнительный анализ состояния вербального и невербального компонентов морфологического кода языка у больных с афазиями / Газизулина Д. Ш. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 21-26
ББК 74.37 + 56.12-321

Кл.слова (ненормированные):
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ (ПСИХОЛ.) -- ВЕРБАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ (ПСИХОЛ.) -- НЕВЕРБАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ (ПСИХОЛ.) -- МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ КОД ЯЗЫКА -- БОЛЬНЫЕ С АФАЗИЕЙ -- АФАЗИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ЛОКАЛИЗАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА -- НЕЙРОЛИНГВИСТИКА -- ПАМЯТЬ -- ПАТОГЕНЕЗ -- ПРЕМОРБИД -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СИНТАГМАТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: В статье рассматриваются особенности расстройства морфологической системы языка у больных с различными формами афазии. Представлено собственное исследование, целью которого явилось уточнение состояния невербального и вербального компонентов морфологической системы языка у взрослых говорящих.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
19.
74.102
Г 78

    Грдневская, Е. В.
    Игры-эксперименты с водой в старшей группе / Грдневская Е. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 7. - С. 62-65
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ВОДА -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
20.


    Гребенникова, В. М.
    Использование информационно-коммуникационных технологий во внеурочной работе со школьниками, имеющими интеллектуальные нарушения / В. М. Гребенникова, О. В. Гребенников, Е. А. Шумилова // Специальное образование. - 2021. - № 4. - С. 153-169
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИКТ -- ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА -- ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНИКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Аннотация: В статье представлен опыт интеграции современных ИКТ в систему специального образования детей с интеллектуальными нарушениями. Эмпирическое исследование посвящено анализу эффективности использования ИКТ во внеурочной работе с младшими школьниками, имеющими интеллектуальные нарушения, оценке положительного влияния на развитие познавательного интереса, учебной мотивации к формированию первичных базовых умений обращаться с компьютерной техникой. Главный вывод, сделанный по результатам проведенной работы, состоит в том, что применение ИКТ при организации внеурочной работы с младшими школьниками, имеющими интеллектуальные нарушения, позволяет разнообразить учебно-воспитательный процесс; приемы использования ИКТ во внеурочной работе практически совпадают с направлениями, формами и методами дополнительного образования детей; научно обоснованное и соответствующее санитарно-гигиеническим требованиям применение ИКТ способствует развитию познавательной активности учащихся, формированию их мотивации, освоению базовых навыков работы с компьютерной техникой, что будет позитивно влиять на процесс социализации. Полученные результаты контрольного этапа исследования показали достижение значимых изменений по всем показателям.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-68 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 06.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 11386 248
Электронный каталог АКСБ1727195
Ретро до 2005 года58194
Аналитика8337192
БД периодических изданий1211
БД книг на флэш-картах53772
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС14750
БД «ПРОФЕССИЯ»4325
По видам поиска
Стандартный 35 30
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 9027 -
Число посетителей
Всего - 248
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)