Поисковый запрос: <.>K=ЦЕННОСТЬ<.> |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Паламонов, И. Ю.
Профилактика асоциального поведения подростков / И. Ю. Паламонов // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 25-31
ББК 74.66
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФИЛАКТИКА (ПЕД.) -- АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ЦЕННОСТЬ ЖИЗНИ -- МАТЕМАТИЗИРОВАННАЯ СИНТЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.3
И 96
Ицкович , М. М.
Особенности ценностно-смыслового наполнения концепта "здоровье" в восприятии учащихся и педагогов в коррекционно-образовательном пространстве / М. М. Ицкович // Специальное образование. - 2012. - № 4. - С. 81-86
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
КОНЦЕПТ -- ЗДОРОВЬЕ -- ЦЕННОСТЬ -- СМЫСЛ -- КОНСТРУКТ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ -- УЧАЩИЕСЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ПЕДАГОГИ -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Аннотация: Рассматриваются особенности восприятия ценностно-смыслового конструкта "здоровье" учащимися и педагогами коррекционной школы. Показано, что для учащихся детей-инвалидов здоровье имеет генерализованный смысл и ценность, т.е. влияет на всю систему ценностных установок и мотивов деятельности.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 51.204.0
Д 72
Драгун, Я. В.
Оздоровительная ценность различных видов активного отдыха / Я. В. Драгун // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 5. - С. 111-113
ББК 51.204.0
Кл.слова (ненормированные):
КАРДИОРЕСПИРАТОРНАЯ СИСТЕМА -- СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА -- ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ -- ОДА -- УТОМЛЕНИЕ -- ПЕРЕУТОМЛЕНИЕ -- АКТИВНЫЙ ТУРИЗМ -- АКТИВНЫЙ ОТДЫХ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.200.55
Г 61
Головко, Е. Н.
Формирование безопасной здоровьесберегающей образовательной среды в условиях современной школы как социально значимая ценность / Е. Н. Головко // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 5. - С. 69-73
ББК 74.200.55
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВОЙ МЕТОД -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.200.51
П 68
Праздникова, Г. З.
"Самая большая ценность - это жизнь" : (кл. час для подростков) / Г. З. Праздникова // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 38-43
ББК 74.200.51
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- СМЫСЛ ЖИЗНИ -- ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- ДОСТОИНСТВО -- СЧАСТЬЕ -- ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕЛИ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 75.09
П 78
Проблема обеспечения безопасности питания спортсменов-олимпийцев / С. А. Полиевский и др. // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 2. - С. 44-46
ББК 75.09
Кл.слова (ненормированные):
БЕЗОПАСНОСТЬ ПИТАНИЯ -- СПОРТСМЕНЫ-ОЛИМПИЙЦЫ -- ПИТАНИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ -- СУБЛИМИРОВАННЫЕ ПРОДУКТЫ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.65
К 88
Кудрявцев, В.
Этнопедагогика развития и творчества / В. Кудрявцев // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 12. - С. 4-14
ББК 74.65
Кл.слова (ненормированные):
ЭТНОКУЛЬТУРА -- ЭТНОПЕДАГОГИКА -- ЦЕННОСТЬ ДЕТСТВА -- НАЦИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- КУЛЬТУРА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ТВОРЧЕСТВО -- ЛИЧНОСТЬ -- ДЕТИ
Аннотация: С психолого-педагогической точки зрения анализируется развивающий, созидательный потенциал этнокультуры. Этнопедагогика из разряда "музейной" дисциплины способна перейти в авангард педагогического знания и практики. Она задает особые способы построения детско-взрослой общности, в основе развития которой лежит личностный рост детей и взрослых.
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
8.
| 74.200.51
К 12
Кабанова, Н. П.
Семья - вечная ценность : (внекл. мероприятие) / Н. П. Кабанова // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 27-30
ББК 74.200.51
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЬЯ -- ЛЮБОВЬ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ -- МУДРОСТЬ -- ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СЦЕНАРИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
|
Коновалов, В.
Здоровье как ценность и цель образовательной деятельности / В. Коновалов // Коррекционно-развивающее образование. - 2009. - № 2. - С. 3-8
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- АДАПТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободны: 1
Найти похожие
|
10.
|
Локтионова, А. В.
Игровая среда современного ребенка / А. В. Локтионова // Психолог в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 23-51
ББК 74.100.58 + 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВАЯ СРЕДА -- ВИТАЛЬНОСТЬ -- ЭРЗАЦ-ОБЪЕКТ (ПСИХОЛ.) -- ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ЦЕННОСТЬ ЖИЗНИ (ПСИХОЛ.) -- ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ С АГРЕССОРОМ (ПСИХОЛ.) -- ПЕРЕХОДНЫЙ ОБЪЕКТ (ПСИХОЛ.) -- ТИПОЛОГИЯ ИГРУШЕК -- ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ТЕЛЕВИДЕНИЕ И АГРЕССИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕАКЦИЯ -- ТЕАТР КОШЕК ЮРИЯ КУКЛАЧЕВА -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Статья посвящена определению критериев детской игровой эрзац-продукции и исследованию функции агрессивной игрушки в развитии ребенка. Разработана методика, позволяющая провести оценку влияния современной игровой продукции на психическое состояние детей, в основу критерия которой положено понятие витальности. Недостаток витальной стимуляции, а также несформированное правильное обращение с потребностью в переживании собственной витальности ведет к закреплению зависимости ребенка от эрзац-объектов, в роли которых могут выступать определенные игрушки или определенная игровая деятельность. Представлены результаты исследования качества некоторых видов игровой продукции (Театр кошеек Ю. Куклачева и компьютерная игра-"стрелялка"). Выделены функции агрессивной игрушки, показано ее право на существование в игровой среде ребенка. Приводится типологизация игрушек, установленная с помощью метода экспертной оценки.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный