Поисковый запрос: <.>K=УЧЕБНИКИ<.> |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.32г З-13
Заварицкий, Денис. Первый учебник для глухих / Д. Заварицкий> // В едином строю. - 2020. - № 10. - С. 14-15
ББК 74.32г
Кл.слова (ненормированные): ГЛУХИЕ ДЕТИ -- УЧЕБНИКИ -- ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Лифанова, Т. М. Разработка критериальной оценки усвоения умственно отсталыми учащимися АООП по географии в соответствии с требованиями нового ФГОС / Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина> // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 2. - С. 24-32.
ББК 74.35 Рубрики: Коррекционная педагогика--Дети с синдромом умственной отсталости Кл.слова (ненормированные): ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АООП -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- КРИТЕРИАЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ -- ОБЩЕГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- ФГОС -- УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Аннотация: В статье представлены теоретическое обоснование и разработка, а также внедрение в практику коррекционной системы работы, включающей создание специальных педагогических условий для осуществления дифференцированного подхода на уроках географии в соответствии с требованиями АООП.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соломина, Елена Николаевна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.35 К 63
Комарова, С. В. Устная речь : учебник для спец. (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида : 3 кл. : [фрагм.] / С. В. Комарова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - 1-16 ("Мы вместе")
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- УЧЕБНИКИ Аннотация: Представлены фрагменты учебника для С(К)ОУ VIII вида "Устная речь. 3 класс", содержащие иллюстративный материал для работы третьеклассников на уроках развития речи и методические рекомендации к организации работы по предложенным темам.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.3 Н 64
Никольская, И. А. Разработка электронных учебников для лиц с нарушениями психофизического развития / Никольская И. А.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2013. - № 1. - С. 17-21
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЭУ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.03(2) Ч-37
Чекин, А. Л. Первый отечественный печатный учебник математики : "Арифметика" Л. Ф. Магницкого / А. Л. Чекин, Е. В. Борисова> // Начальная школа. - 2013. - № 9. - С. 12-16
ББК 74.03(2) Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- УЧЕБНИКИ МАТЕМАТИКИ -- МАГНИЦКИЙ ЛЕОНТИЙ ФИЛИППОВИЧ (ПЕДАГОГ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Борисова, Е. В. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.5 Г 54
Глинкина, Г. В. Структурирование содержания учебников как педагогическая проблема / Г. В. Глинкина> // Начальная школа. - 2013. - № 12. - С. 87-92
ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- СТРУКТУРИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ -- ДИАЛЕКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус Р 21
Рамзаева, Т. Г. О роли учебника "Русский язык" в развитии письменной связной речи младших школьников / Т. Г. Рамзаева> // Начальная школа. - 2013. - № 12. - С. 8-14
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- УЧЕБНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус А 89
Арямова, О. С. Использование иллюстративного материала учебника в процессе формирования языковых понятий / О. С. Арямова> // Начальная школа. - 2012. - № 1. - С. 51-56
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные): ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ -- УЧЕБНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВЫХ ПОНЯТИЙ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.32 О-81
Отдельнова, Н. С. Новый учебник для старшеклассников и студентов с нарушенным слухом: основные принципы и подходы / Н. С. Отдельнова, Т. А. Соловьева> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 58-63
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИКИ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соловьева, Т. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.261 Б 44
Белянкова, Н. М. Как работать в III классе с учебником "Окружающий мир" на этапе освоения нового материала / Н. М. Белянкова> // Начальная школа. - 2012. - № 5. - С. 57-61
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧЕБНИКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ПРЕДМЕТ) -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.35 Б 15
Баенская, Е. Р. Учебник русского языка для школ VII вида / Е. Р. Баенская> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 8. - С. 53-55
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УЧЕБНИКИ ДЛЯ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРЕРКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VII ВИДА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.21 П 94
Пынькова, Н. Г. Решение задач : Учебник Т. Е. Демидовой, А. П. Тонких, С. А. Козловой. I кл. / Н. Г. Пынькова> // Начальная школа. - 2012. - № 8. - С. 23-25
ББК 74.262.21
Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.32 З-96
Зыкова, Т. С. Учебник как компонент системы обучения детей с нарушениями слуха : Сообщ. 1 / Т. С. Зыкова> // Дефектология. - 2011. - № 4. - С. 18-29
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИКИ -- СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- МОТИВАЦИЯ УЧЕНИЯ -- ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ППД -- РЕФЛЕКСИЯ -- ЖИЗНЕННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.35 К 89
Кузнецов, Ю. Ф. Приемы работы с иллюстративным материалом учебника истории для специальной школы VIII / Ю. Ф. Кузнецов> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 5. - С. 11-19
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ -- УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.32 С 60
Соловьева, Т. А. Организация работы с учебником в процессе инклюзивного образования школьников с нарушенным слухом / Т. А. Соловьева> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 7. - С. 13-20
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): РАБОТА С УЧЕБНИКОМ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.32 З-96
Зыкова, Т. С. Учебник как компонент системы обучения детей с нарушением слуха : (Сообщ. 2) / Т. С. Зыкова> // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 3-16
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИКИ -- СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ВНУТРИПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.37 И 26
Игнатова, Е. В. Коррекционные и воспитательные возможности учебника по литературе для 7 класса / Игнатова Е. В., Мурашова Е. А.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2/3. - С. 74-77
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- УЧЕБНИКИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ -- 7-Й КЛАСС КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мурашова, Е. А. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.21 Г 15
Галиуллина, Е. Н. Открытые задачи в начальной школе / Е. Н. Галиуллина> // Начальная школа. - 2011. - № 2. - С. 40-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.)
ББК 74.262.21
Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЗАКРЫТЫЕ ЗАДАЧИ -- ОТКРЫТЫЕ ЗАДАЧИ -- УЧЕБНИКИ МАТЕМАТИКИ
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.204 Г 94
Гуня, О. А. Учебники математики как отражение сорокалетней истории развития отечественной начальной школы : авторский коллектив под руководством М. И. Моро / О. А. Гуня> // Начальная школа. - 2011. - № 4. - С. 26-31 : фото. - Библиогр.: с. 31 (11 назв.)
ББК 74.204
Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИКИ МАТЕМАТИКИ -- МОРО М. И.
Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.35 Б 87
Брагина, З. А. Воспитательный потенциал уроков и учебников по развитию речи для 1-2 классов коррекционной школы VIII вида / Брагина З. А.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2/3. - С. 69-73
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- УРОКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- УЧЕБНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|