Поисковый запрос: <.>K=УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.37
Ч-92
Чупахина, Е. И.
Использование диалогической речи на уроках развития речи, русского языка и литературы в старших классах / Е. И. Чупахина // Дефектология. - 2002. - № 3. - С. 45-53
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- УРОКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.200.58
Ц 34
Целищева, Т. Б.
Дистанционная литературная олимпиада / Т. Б. Целищева // Начальная школа. - 2011. - № 10. - С. 57-59
ББК 74.200.58
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОЛИМПИАДЫ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
| 74.268.0
Х 89
Храмова, Р. А.
Как слово наше отзовется... : Материалы для уроков лит. чтения, рус. яз. / Р. А. Храмова // Начальная школа. - 2011. - № 12. - С. 85-87
ББК 74.268.0
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 83.8
Ф 33
Федосова, Т. А.
Эпические истории Агнии Барто / Т. А. Федосова // Начальная школа. - 2014. - № 4. - С. 63-68
ББК 83.8 + 74.268.3
Кл.слова (ненормированные):
БАРТО АГНИЯ ЛЬВОВНА (ДЕТ. ПИСАТЕЛЬ) -- ДЕТСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 74.200.58
С 90
Суркова, И. Ю.
Вслед за Коньком-Горбунком : литературный ринг по знаменитой сказке П.П. Ершова для учащихся 4-6 классов / И. Ю. Суркова // Читаем, учимся, играем. - 2014. - №6. - С. 23-27
ББК 74.200.58
Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРНЫЕ РИНГИ -- ЕРШОВ П.П. -- КОНЕК-ГОРБУНОК -- УЧАЩИЕСЯ 4-6 КЛАССОВ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
6.
| 74.268.3
С 86
Строганова, Л. В.
Методика работы над образным строем художественных текстов в начальной школе / Л. В. Строганова // Начальная школа. - 2010. - № 11. - С. 23-29. - Библиогр.: с. 28 (9 назв.)
ББК 74.268.3
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОБРАЗЫ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
| 74.268.3
С 86
Строганова, Л. В.
Литературоведческая пропедевтика / Л. В. Строганова // Начальная школа. - 2009. - № 3. - С. 15-17
ББК 74.268.3
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
| Т74.332.680
С 60
Солодова, Н. В.
Развитие слухового восприятия у детей с ОВЗ по зрению на уроках русского языка и литературы / Солодова Н. В. // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 19-23
ББК Т74.332.680
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТИФЛОКОММЕНТИРОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- ДОСТУПНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СЛУХ
Аннотация: Статья посвящена описанию способов реализации особых образовательных потребностей детей с ОВЗ по зрению на уроках русского языка и литературы с опорой на слуховой анализатор. Автор приводит конкретные примеры использования специальных тифлоприемов, рассчитанных на применение компенсаторных функций сохранных анализаторов (слуха), для целенаправленного развития у слепых и слабовидящих учащихся сенсорной сферы на уроках филологии.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
| Т74.332.681Рус
С 60
Солодова, Н. В.
Приемы использования тифлокомментирования при обучении детей с ОВЗ на уроках русского языка и литературы / Солодова Н. В., Ерохина Н. В. // Практическая дефектология. - 2018. - № 1. - С. 42-46
ББК Т74.332.681Рус
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТИФЛОКОММЕНТИРОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АУДИОДЕСКРИПЦИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- ДОСТУПНОСТЬ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Аннотация: Статья посвящена вопросам организации тифлокомментирования в школе. Авторы выделяют и описывают виды тифлокомментирования и правила его использования.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Ерохина, Н. В.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.268.3
С 30
Семёнов, Ю. Г.
Уроки Ф.М. Достоевского - уроки нравственности / Ю. Г. Семёнов // Воспитание школьников. - 2009. - № 8. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (9 назв.)
. - ББК 74.268.3
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ДОСТОЕВСКИЙ Ф. М. -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
НБ АлтГАКИ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный