Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (4)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ<.>
Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-42 
1.
74.3
К 78


    Кравченко, Л. В.
    Кинезиологические упражнения для речевого и умственного развития дошкольников: мастер-класс для педагогов / Кравченко Л. В. // Логопед. - 2023. - N 3. - С. 19-27
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- КИНЕЗИОЛОГИЯ -- МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- МОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
Аннотация: Использование кинезиологических упражнений сегодня признано одним из наиболее эффективных методов психофизиологического развития дошкольников. В статье представлен мастер-класс для педагогов, во время которого воспитатели и инструкторы ДОО смогут ознакомиться с основными принципами и инструментарием кинезиологии.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

2.
74.37
К 78


    Кравченко, Л. В.
    Кинезиологические упражнения для речевого и умственного развития дошкольников : мастер-класс для педагогов / Кравченко Л. В. // Логопед. - 2023. - N 4. - С. 34-41
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
Аннотация: В статье представлен матер-класс для педагогов по теме «Ознакомление с кинезиологическими упражнениями и их использование в речевой практике с дошкольниками».

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

3.


    Браткова, М.
    Формирование предметных действий у детей раннего возраста / М. Браткова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 7. - С. 77-85
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАННЕЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ВОСПРИЯТИЕ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье рассмотрены основные теоретические положения развития предметной деятельности - ведущей в раннем возрасте, которые проиллюстрированы на конкретных примерах отставания в развитии из практики. Определены условия психофизического развития ребенка. Показана роль раннего воспитания и обучения, направленного на становление предметных действий для последующего развития ребенка.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

4.
74.105
Ш 67


    Шкута, Е. А.
    Родительское собрание "Готовим детей к обучению в школе, развиваем логическое мышление" / Е. А. Шкута // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 68-70
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

5.


    Тарабарина, С. А.
    Коррекционно-развивающее пособие "Умный куб" : [для детей с ТНР] / С. А. Тарабарина // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 70-72
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

6.
74.905.8
С 79


    Степанова, М. П.
    Сенсорное развитие детей раннего возраста в домашних условиях / М. П. Степанова, Т. В. Маслова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 54-55
ББК 74.905.8

Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДОМАШНИЕ ИГРЫ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
ХКСБС

Доп.точки доступа:
Маслова, Т.В.

Найти похожие

7.
74.102
Л 93


    Люблинская, А.
    Восприятие и представления в мышлении ребенка / А. Люблинская // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С. 77-83
ББК 74.102

Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- УМСТВЕННАЯ РАБОТА -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
Аннотация: Впервые опубликовано в журнале "Дошкольное воспитание". 1959, №12.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

8.


    Галицкая, Ю.
    Русские шашки для дошкольников / Ю. Галицкая // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 10. - С. 83-87
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЕ ШАШКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

9.
74.102.41
Х 17


    Халикова, К. К.
    Формирование универсальных познавательных компетентностей детей старшего дошкольного возраста посредством интерактивных экспонатов выставки "Зазеркалье" / К. К. Халикова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 6-7
ББК 74.102.41

Кл.слова (ненормированные):
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- СТРАШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЭКСПОНАТЫ -- "ЗАЗЕРКАЛЬЕ" (ВЫСТАВКА) -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: Активный познавательный интерес побуждает детей совершать какие-либо действия с предметами, что широко практикуется музеями в настоящее время.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

10.


    Кабелка, И. В.
    Умственное развитие учащихся школы VIII вида в процессе обучения естествознанию / И. В. Кабелка // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 42-48. . -
ББК 74.35
Рубрики: Умственное развитие
   Приёмы умственной деятельности

   Приёмы учебной работы

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ РАБОТА -- ОБУЧЕНИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ
Аннотация: В статье раскрывается сущность таких понятий, как "приемы умственной деятельности" и "приемы учебной работы". Рассматривается деятельность учителя по формированию у учащихся с интеллектуальной недостаточностью приемов умственной деятельности на уроках естествознания.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-42 
 
Статистика за 23.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 40633 1081
Электронный каталог АКСБ6936867
Ретро до 2005 года2211441
Аналитика276781017
БД периодических изданий4745
БД книг на флэш-картах2741451
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС843194
БД «ПРОФЕССИЯ»14793
По видам поиска
Стандартный 99 74
Расширенный 2 2
Профессиональный 0 0
Cловарь 15 3
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 30145 -
Число посетителей
Всего - 1081
Интранет - 1
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)