Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (15)Ретро до 2005 года (1)БД книг на флэш-картах (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ТРУДНОСТИ<.>
Общее количество найденных документов : 140
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Костин, И. А.
    Автобиографии людей с аутистическими расстройствами: самоанализ и реконструкция детских воспоминаний / И. А. Костин // Дефектология. - 2016. - № 2. - С. 15-24.
ББК 74.39
Рубрики: Аутизм
   Автобиографии
   Страх
   Гиперсензитивность
   Эмоции
   Взаимодействие
   Мышление
Кл.слова (ненормированные):
АУТИСТЫ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙТСВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АВТОБИОГРАФИИ -- СТРАХИ -- ГИПЕРСЕНЗИТИВНОСТЬ -- ЭМОЦИИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- САМООАНАЛИЗ -- ДЕТСКИЕ ВОСПОМИНАНИЯ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- НАГЛЯДНО-ОБРАЗОНЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ
Аннотация: В обзоре представлены и проанализированы обширные выдержки из книг, написанных взрослыми людьми с аутизмом о своей жизни, в первую очередь, о детском опыте.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
2.
74.39
Г 96

    Гусева, И. Е.
    Анализ истории развития аутичного ребенка / И. Е. Гусева // Дефектология. - 2011. - № 1. - С. 65-72
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИСТИЧЕСКИЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ -- ТРУДНОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ЗАРАЖЕНИЯ -- ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ (ПСИХОЛ.) -- СТЕРЕОТИПНОСТЬ (ПСИХОЛ.)

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.


    Микфельд, Я. О..
    Анализ трудностей формирования письменной речи младших школьников / Я. О. Микфельд // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 5-8.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ТРУДНОСТИ В ОВЛАДЕНИИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЬЮ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
4.


    Павлюченкова, А.
    Будем развиваться, несмотря на трудности / А. Павлюченкова // Наша жизнь. - 2014. - № 12. - С. 18-22
ББК Т60.993.2-356

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ПРЕДПРИЯТИЯ СЛЕПЫХ -- ПРЕДПРИЯТИЯ ВОС
Аннотация: Интервью с директором предприятия "Тверской спектр" А.Б. Неплюевым

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
5.
88.48
О-74

    Осипова, В. В.
    Взаимосвязь нарушений базовых факторов психического развития с проявлениями трудностей в обучении младших школьников чтению, письму и математике / В. В. Осипова // Специальное образование XXI века. - 2008. - С. 306-315
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
6.
74.3
М 29

    Мартыненко, И. В.
    Влияние личностных качеств на эффективность коммуникативной деятельности старших дошкольников с нарушениями речи / Мартыненко И. В. // Логопедия. - 2016. - № 1. - С. 3-9
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛИЧНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ -- СИСТЕМНЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- СНР -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ЧЕРТЫ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения состояния сформированности коммуникативных качеств личности у детей старшего дошкольного возраста с системными нарушениями речи первичного генеза (СНР). Исследование проводилось в рамках коммуникативно-деятельностного подхода, в соответствии с которым эффективность общения в значительной мере определяется состоянием у индивида тех или иных личностных качеств. Выявлено, что специфическое развитие коммуникативных качеств личности у детей с СНР приводит к коммуникативным трудностям базового и операционного уровней.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
7.


    Мартыненко, И. В.
    Влияние личностных качеств на эффективность коммуникативной деятельности старших дошкольников с нарушениями речи / Мартыненко И. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 21-27.
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Личность
   Коммуникативная деятельность
   Коммуникативные черты личности
   Коммуникативные трудности
   Системные нарушения речи
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ЛИЧНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ЧЕРТЫ ЛИЧНОСТИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ТРУДНОСТИ -- СИСТЕМНЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального изучения состояния сформированности коммуникативных качеств личности у детей старшего дошкольного возраста с системными нарушениями речи первичного генеза (СНР). исследование проводилось в рамках коммуникативно-деятельностного подхода, в соответствии с которым эффективность общения в значительной мере определяется состоянием у индивида тех или иных личностных качеств. Выяснено, что специфическое развитие коммуникативных качеств личности у детей с системными нарушениями речи приводит к коммуникативным трудностям базового и операционного уровней.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие
8.


    Водинская, М.
    Вложить в руку кисточку... : [коррекционные занятия художественным творчеством с детьми, имеющими трудности развития] / М. Водинская // Дошкольное образование. - 2001. - № 14. - С. 12-15
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
9.
Шифр: В3/2014/12
   Журнал
Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007
2014г. N 12
Содержание:
Минакова Н. К. Создание развивающей среды детского сада в соответствии с ФГОС ДО / Н. К. Минакова, Е. А. Таратынова. - С.6-10
Таратынова, Е. А. Использование интерактивных технологий в условиях ФГОС ДО / Е. А. Таратынова. - С.10-15
Климентова, Е. А. Я здоровье берегу, сам себе я помогу : Семинар-практикум для детей и родителей / Е. А. Климентова. - С.23-27
Маматкина, А. Ю. Тематическая неделя "В мире русских народных сказок" : (для детей старшего дошкольного возраста) / А. Ю. Маматкина. - С.28-33
Паршутина, С. А. Экологическое образование в малокомплектной ДОО / С. А. Паршутина. - С.34-35
Едемская, Л. В. На помощь Снежной королеве / Л. В. Едемская, А. В. Рубцова. - С.36-40
Борисова, Е. А. Путешествие в прошлое часов : Познавательное занятие в старшей группе / Е. А. Борисова. - С.40-44
Нурхакимова, Д. И. Свойства сахара и соли : Занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе / Д. И. Нурхакимова. - С.44-49
Караваева, Л. Г. Народные игры в работе с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата / Л. Г. Караваева. - С.50-53
Полуночева, М. А. Развиваем коммуникативные навыки у детей старшего дошкольного возраста / М. А. Полуночева. - С.54-55
Нечай, Е. А. Заговор Снежной королевы : Новогоднее представление для старших дошкольников / Е. А. Нечай. - С.56-67
Скородумова, А. М. Праздник успеха : Для педагогов и родителей / А. М. Скородумова. - С.67-71
Федоренко, А. В. Трудности воспитания, или Некомпетентность родителей / А. В. Федоренко. - С.72-79
Корнилова, Т. Д. Новогодний калейдоскоп: план образовательной работы с детьми 3-4 лет / Т. Д. Корнилова. - С.81-85
Логинова, В. М. Познаем волшебный мир стекла : Перспективное планирование образовательной работы в подготовительной к школе группе / В. М. Логинова. - С.86-90
Кобозева, Е. В. Развитие геометрических представлений у детей шестого года жизни / Е. В. Кобозева, Л. И. Павлова. - С.92-111
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
Т88.482
М 27

    Марков, А.
    Встаньте в круг / А. Марков // Наша жизнь. - 2002. - № 4. - С. 20-22
ББК Т88.482

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ТРУДНОСТИ В ОБЩЕНИИ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ТИФЛОПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ НЕЗРЯЧИХ
Аннотация: Как незрячим преодолеть трудности в общении со зрячими людьми.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
11.
74.37
А 72

    Антонова, Е. Е.
    Выявление специфических ошибок в письменных работах учащихся начальных классов / Антонова Е. Е. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - N 4. - С. 38-41
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДИСГРАФИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ -- ПИСЬМЕННЫЕ РАБОТЫ
Аннотация: Представлены результаты исследования, направленного на выявление ведущего вида дисграфии у учащихся вторых классов. Выявленная в ходе констатирующего эксперимента вариативность ошибок подчеркивает важность дифференцированного подхода к коррекции нарушений письма, а также необходимость профилактической работы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1
Свободны: 1

Найти похожие
12.
74.37
А 72

    Антонова, Е. Е.
    Выявление специфических ошибок в письменных работах учащихся начальных классов / Е. Е. Антонова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 4. - С. 38-41.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДИСГРАФИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
Аннотация: Представлены результаты исследования, направленного на выявление ведущего вида дисграфии у учащихся вторых классов. Выявленная в ходе констатирующего эксперимента вариативность ошибок подчеркивает важность дифференцированного подхода к коррекции нарушений письма, а также необходимость профилактической работы.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
13.


    Годовникова, Л. В.
    Диагностика готовности учащихся с трудностями в обучении к переходу в среднее звено школы / Л. В. Годовникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 1. - С. 72-76
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СРЕДНЕЕ ЗВЕНО ШКОЛЫ -- ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
14.
88.48
С 32

    Серова, И. Н.
    Диагностика особенностей адаптации детей раннего возраста к условиям ясельной группы массового детского сада / И. Н. Серова // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 68-74
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- АФФЕКТИВНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- МЕТОДИКА Е. И. МОРОЗОВОЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТРУДНОСТИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В статье представлены результаты экспериментального исследования поведенческих и эмоциональных особенностей детей раннего возраста в период привыкания к детскому саду и определение показателей, значимых для прогноза выраженных трудностей адаптации.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
15.
74.3
Г 52

    Гладкая, В.
    Диагностика причин трудностей в учении как основа оказания качественной коррекционной помощи учащимся / В. Гладкая // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 2. - С. 29-37
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Статья посвящена характеристике подходов к диагностике и коррекции недостатков развития детей с трудностями в обучении в Республике Беларусь.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
16.
74.37
Е 60

    Емельянова, Е.
    Дисграфия, дислексия: осторожнее с терминами! [Электронный ресурс] : У ребенка трудности с чтением и письмом? Это еще не повод расписываться в пед. беспомощности / Е. Емельянова. - Электрон. журн. // Первое сентября. - 2013. - № 20. - С. 48-50
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА


Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
17.
74.37
Д 48

   
    Дислексия, нарушения сенсорной интеграции и синдром скотопической чувствительности (часть 2) / С. Голубович, А. А. Дмитриев, В. Г. Колягина [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 3. - С. 55-61
ББК 74.37 + Т74.332

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- СИНДРОМ СКОТОПИЧЕСКОЙ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ
Аннотация: Статья посвящена проблеме специфических расстройств обучения. Во второй части статьи рассматриваются синдром скотопической чувствительности (синдром Ирлен), расстройства сенсорной обработки звуков, расстройства письма. 90% людей с подозрением на синдром Ирлен на самом деле имеют нарушения зрения.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
18.
74.37
Д 66

   
    Дом сотрудничества : педагогическая лаборатория для родителей / Захарова И. Г., Сахманова И. М., Генералова О. М., Корнеева М. П. // Логопед. - 2020. - № 8. - С. 87-93
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ -- МАСТЕР-КЛАССЫ
Аннотация: В статье представлена встреча в форме педагогической лаборатории, проведенная педагогами ДОО с родителями воспитанников коррекционной группы для детей с ТНР в начале первого года работы группы.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
19.
Шифр: Д4/2013/10
   
Дошкольная педагогика
2013г. N 10
Содержание:
Кузнецова, М. Г. Дыхательная гимнастика каксредство сохранения и укрепления здоровья дошкольников / М. Г. Кузнецова. - С.4-5
Тимофеева, Л. Л. Интегративный подход в процессе формирования культуры безопасности у дошкольников / Л. Л. Тимофеева. - С.6-11
Майер, А. А. Трудности стандартизации дошкольного образования / А. А. Майер, Л. Л. Тимофеева. - С.12-15
Полищук, О. А. Знакомство с народным творчеством: кружковая работа со страшими дошкольниками / О. А. Полищук. - С.16-17
Харланова, Т. Г. Конспект занятия "Мир музыки Г. В. Свиридова" для детей 6-7 лет / Т. Г. Харланова, Е. И. Корнеева. - С.18-21
Потапова, Е. В. Сценарий праздника в подготовительной группе "Новогодние встречи" / Е. В. Потапова, Л. И. Муратова, Н. А. Рожина. - С.21-24
Семенова, Е. М. Сценарий тематического физкультурного досуга для детей подготовительной группы "Олимпийские игры" / Е. М. Семенова, М. В. Панкова, Е. Г. Таран. - С.25-28
Кириллова, Ю. А. Физкультурный досуг "Зимушказ-зима нам веселье принесла" / Ю. А. Кириллова. - С.29-30
Агранович, З. Е. Наглядно-дидактическое пособие "Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей" / З. Е. Агранович. - С.31-33
Кондратьева, С. Ю. Ранний детский аутизм : Вопросы, проблемы, метод. рекомендации / С. Ю. Кондратьева, Н. В. Зенченко, О. В. Тарасова. - С.34-43
Цвиренко, О. Б. Струкутура комплексной индивидуальной программы коррекционно-развивающего обучения детей с ограниченными возможностями здоровья / О. Б. Цвиренко. - С.44-47
Мамаева, Н. Л. Использование здоровьесберегающих технологий в совершенствовании просодической стороны речи дошкольников / Н. Л. Мамаева. - С.48-51
Пазухина, И. А. Практико-ориентированное занятие для педагогов "Это в ваших силах" / И. А. Пазухина. - С.52-55
Мингалева, Л. А. Обеспечение взаимодействия ДОУ и семьи в период адаптации ребенка к условиям детского сада / Л. А. Мингалева. - С.56-62
Захарова, Т. Р. Деревенские посиделки на новый лад: квиллинг из вощины / Т. Р. Захарова, С. В. Иванова. - С.62-63
Калмыков, О. П. Общий порядок назначения трудовой пенсии по старости досрочно педагогическим работникам / О. П. Калмыков. - С.66-69
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
20.
Шифр: Д5/2013/2
   
Дошкольное воспитание
2013г. N 2
Содержание:
Арнаутова, И. Интеграция образовательных областей "Познание" и "Коммуникация" в физическом воспитании / И. Арнаутова. - С.4-8
"Веснушка учит правила дорожного движения!" : Досуг для ст. дошкольников / Г. Глушкова [и др.]. - С.9-13
Куликова, А. Проект "Злаки" / А. Куликова, А. Мешалкина. - С.14-20
Александрова, С. Уход за комнатными растениями / С. Александрова. - С.21-22
Федосеева, В. Зимний лес : [познават. развитие] / В. Федосеева. - С.23-24
Тищенко, С. "Жаворонушки" : Беседа с детьми 4-5 лет / С. Тищенко. - С.25-27
Солоненко, Л. Пуговичный мир : [поделки из пуговиц, игры с пуговицами] / Л. Солоненко. - С.28-31
Гриценко, З. "Не лебедь и не рак, а Лебедев и Маршак / З. Гриценко. - С.32-39
Миронова, Н. "Докапывайтесь до родника живой воды, что таится на дне детской души" : Образ дошкольника в рус. лит. / Н. Миронова. - С.40-45
Сакулина, Н. Бумажная мозаика / Н. Сакулина. - С.46-50
Юдина, О. Музыкальный руководитель и психолог: совместная деятельность : Дети ст. группы / О. Юдина, Н. Христенко. - С.51-57
Бренева, Н. "Музей образовательного учреждения" в сибирской глубинке / Н. Бренева. - С.58-64
Квашнина, А. О взаимодействии педагога-психолога и учителя-логопеда / А. Квашнина, А. Киняшов. - С.65-68
Развитие мелкой моторики и сенсорики с помощью пуговиц / Ф. Деникеева [и др.]. - С.69-72
Леонова, О. "Наша дружная семья" : Фольклор.-музык. калейдоскоп / О. Леонова. - С.73-76
Жернакова, Д. Знакомимся с элементами национально-регионального компонента / Д. Жернакова. - С.77-78
Чикунова, Е. Работа в смешанной группе сельского детского сада / Е. Чикунова. - С.79-85
Марченко, Н. "Мой дом,моя улица" : [проект] / Н. Марченко. - С.86-92
Смирнова, Е. Типичные трудности организации предметной игровой среда в ДОУ / Е. Смирнова, М. Соколова. - С.93-99
Флерина, Е. Эстетическое оформление детского сада : Из ст. "Худож. воспитание дошкольника" / Е. Флерина. - С.100-104
Коротаева, Е. Дидиктические основы интерактивного обучения / Е. Коротаева. - С.105-108
Князев, Е. Николай Пирогов: "Научиться быть людьми" / Е. Князев. - С.109-118
Ситдикова, Е. Играем? Конечно! / Е. Ситдикова. - С.119-121
Космическое путешествие : Театрлиз. представление, посв. Дню космонавтики / А. Курдовер [и др.]. - С.122-127
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 07.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 9028 233
Электронный каталог АКСБ1567183
Ретро до 2005 года386106
Аналитика6341204
БД периодических изданий1412
БД книг на флэш-картах428105
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС28087
БД «ПРОФЕССИЯ»99
По видам поиска
Стандартный 38 32
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 7267 -
Число посетителей
Всего - 233
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)